小学生描写刺猬外形的作文【一】
明明回到家里，第一件事就去看关在笼子里的那只褐色的燕子，燕子在笼子里乱蹦乱跳，不吃不喝。明明伤心极了！这到底是怎么一回事呢？原来，是这样的……
那是一个风和日丽的早晨，明明和小伙伴来到屋檐下玩耍。明明不经意间抬头望了望，发现上面有个燕子窝，于是想试试自己的运气——捅破燕子窝，看能不能捉只燕子或是掏个鸟蛋。明明和小伙伴费了好大的劲才捅破了燕子窝，运气真不错，窝里有只还不太会飞的燕子掉了下来。明明兴奋地捉住了它关进了笼子里。于是，就发生了开头的那一幕。
看着燕子不吃不喝，明明懊悔极了！他跑到当初的屋檐下，发现有一只燕子一直在那儿徘徊。明明想：这一定是它的母亲！发现自己的窝毁了，她一定很恼火吧！发现自己的`孩子不见了，她一定很着急吧！明明自责极了，他又想：如果有人把我抢走了，我的爸爸妈妈一定会崩溃的……明明再也忍不住了，马上跑回家拿了鸟笼又赶回屋檐下，打开了鸟笼。燕子磕磕绊绊地飞出了鸟笼，投入了燕妈妈的环抱。明明开心地笑了。
回家的路上，燕子们叽叽喳喳欢快地叫着，仿佛在说：“明明，你做得对！”明明笑着在心中默默地说：“燕子，飞吧，飞向蔚蓝、自由的天空吧！”
小学生描写刺猬外形的作文【二】
星期六的`傍晚，天阴沉沉的，偶尔还飘着雨丝。几只小家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，害怕地闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了
当我睁开眼时，马路上只剩下一只躺着的燕子。原本叽叽喳喳的燕子此时耷拉着脑袋，收缩着翅膀在马路上一动不动，那闪着光芒的眼睛也已失去了光彩。我知道这只可怜的小家伙将不久于世了，黯然神伤起来。但这只燕子还是挣扎着努力地鸣叫着，似乎是在向他的亲人求救，似乎是在做生命最后的挣扎，也似乎是对摧残他生命的人类做哀怨地遣责。无论怎样，他的声音是越来越低了。
终于，有一只家燕飞了过去。这只燕子体型较大，可能是受伤燕子的妈妈吧。然而，此时那可怜的小家伙已经闭上了眼睛，停止了呼唤。燕子妈妈落在小燕子的身旁，注视了一会儿，便拍打起翅膀来，还不停地哀鸣着。好像是说：“孩子，快醒醒啊，快点睁开眼睛啊。”但那可怜的小燕子终究是一动不动。 写燕子的作文600字(5篇话题作文 写燕子的作文600字(5篇。燕子妈妈还是拼命地用翅膀拍打着她的孩子，小燕子的羽毛竟然动了起来。刹那间，连我都以为那只可怜的小燕子死而复生了。于是，燕子妈妈拍打地更起劲了，这使我认为那只燕子只是受伤严重昏迷而已。事实上，燕子妈妈只要一停止拍打，小燕子就一动不动了。
雨渐渐地越下越大。燕子妈妈已经筋疲力竭了，为了给孩子遮风挡雨，她便张开翅膀俯
卧在孩子身旁。最终，她绝望了。当她明白孩子是彻底离她而去时才依依不舍地离开了小燕子。
伟大的燕子妈妈!伟大的母爱!
小学生描写刺猬外形的作文【三】
来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀!
