二年级作文写一种植物桂花【一】
我第一次形容她的外表，借用鲁迅描述祥林嫂，细脚伶仃，她笑了，说是。她可瘦了，听说是小时候养了特长的头发，营养尽被头发吸收掉了。
今年的最后一个月我特别想念从前，想的最深的还是近几年。近几年的光景倏忽而过，我时常梦见，梦见她还有班主任啊，坐在我后面的女生啊，果不其然，那些熟稔的往事已经化成结，时刻将我团团裹着，我开心的回忆起来，昨夜的风，月明，人悠悠。
她特别喜欢听老歌，老歌不是些陈旧的曲，是经典的，是知名的那些，我一开始不喜欢陈奕迅唱浮夸时的浮夸表情到后来反复咀嚼那个叫eason的每首歌，葡萄成熟时懂了富士山下林夕借用k歌之王陈奕迅的嗓音来感慨的被淘汰的单车上的因为爱情，美不胜收。安东尼说每个人都会遇见一个叫Alice的鲸，她大概就是那头鲸，后来我又读了了安东尼的《橙》《这些都是你给我的爱》，发现她不仅是我青春岁月的Alice，也是咖啡树下最真实的一个遇见。我看重她，就像是看重了我的青春，我自己。此刻，我仍在听着老歌，杨千嬅正在唱“岁月长衣裳薄，无论于什么角落，不假设你或会在旁”。老友，许久不见，吾甚想念。
我在一家店里买了最好的线给她织了条围巾，淡紫色的，我想她戴了绝对相互映衬，十分好看。夏天快要过去的时候我们不是同桌，上一个夏天快要过去的时候我们刚是同桌。班主任说，你们这么要好，那即便不在左右也能要好。一切，都为了高三。我记得后来偷吃零食一个人干，桌子再乱也不怕有人唠叨，上课睡着了回回都被逮。一切，都为了，高三。我一直都觉得淡紫最适合她，她刻苦，有思想，奋发起来眼睛闪闪发光，她值得每一片掉落在她肩膀上的叶子都被染的紫紫的。她是关于我整整一年的右手边温度，记忆。在那个“被压迫”脑容量的年纪，她优雅的陪我度过了整场可以扬起嘴角的纯真年代。
艰苦日子里的人总是被记得特别深，那也许是某个春天的午后，漫开的阳光，慵懒的一树花，我昏昏欲睡，她也是。但我仍在佯装听课，嗯，她也是。我们吵过一次架，一次架吵了大半年，原因早就不得而知，就像大朵的残缺的蒲公英，它从何而来，打哪而去?后来，她姐姐结婚了，我们还在卯足了劲冷战，她和旁的同学说婚礼细节，噗嗤，我想，当初那些听她说婚礼的同学都散落了吧，这些记忆大抵早已四分五裂了吧，我却记得她说每句话扬起眼尾的角度，好似翘起的蝴蝶兰，眨呀眨，明媚起来，不可方物。
今晚她跟我说着浙江嘉兴粽子，她在浙江，我在合肥，白天还有太阳，晚上也没月亮，也没星星，我就安静的想想她，第一次见她，她还是短发，埋着头看着书本像随时要大干一场，那时我上高二的第一个晚自习，匍匐在桌子上从《哲思》上刚看到一个句子，“岁月长衣裳薄，无论于什么角落，不假设你或会在旁”。班主任说，相似身高就是同桌了，那天晚上，我问了她的姓名，还给了一颗甜甜的话梅糖。
二年级作文写一种植物桂花【二】
茉莉的名字家喻户晓，不少人都喜欢它，我家也养了一株茉莉，它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里，它长得非常茂盛，一片片叶子绿的像翡翠。我最喜欢茉莉花了，它不仅素雅高洁，而且香气袭人，还朴实无华。
过了一段日子，我发现叶片中间探出了一个个洁白的小脑袋，这就是茉莉花的花苞。一个闷热的傍晚，突然嗅到一股淡淡的幽香。低头一看，茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。我细一看，茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆。远远望去，就像一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬币还小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着，有的半垂着，就像腼腆的`少女。
茉莉花不像睡莲那样躺在水面上，也不像腊梅那样孤芳自赏，它总是默默无闻地暗香袭人，从而点缀人们的生活，这一点同其他的花朵比起来，不是显得非常可贵吗?啊!茉莉花呀，我好喜欢你啊!你长得不仅素雅高洁，而且香气袭人，还朴实无华
二年级作文写一种植物桂花【三】
你们好！临近期末，本学期我校各学科新课已基本结束。接通知，山阳县教体局对三六年级进行质量检测，城关街道对二四五组织检测，这也是你们孩子首次参加这样大型的考试，以后像这样的大型考试还有很多。
二年级是低学段的重要阶段，是孩子学习习惯、学习方法、学习兴趣形成的重要时期。本次检测只考语文和数学，语数新课也都已结束，以开始转入复习快一个周了。复习就是不停地重复，就是对已学过知识的巩固，就是加深加深学生对已学的理解；同时，也是对学生学习态度和方法的在培养和引导。
低年级语文复习以课本为主，兼顾基础知识和做题方法及思路的引导、培训和讲解。考试的知识来源课本，千变万化不离其中，低年级语文考试就是考学生对课本的熟悉和掌握，就是考字词句段，这些都是课本上的.，就看咱的学生复习的踏实不？认真不？家长支持不？做题细心不？
复习任务重，需要动手的多，而目前我们的孩子虽都跟着我的复习进度复习，但但有十名学生复习效果不明显，恳请给位家长给予配合支持和管督促。本册语文课本共八个单元，25课：我是一个单元复习两天，以课本为主，辅助练习册、试题、字词、重点段落，要求书写要认真，字迹清晰，跟着节奏走。练习册上的重点题、试卷上的重点题、字词、古诗、要背诵的片段必须要学生动手写，每天所做的试卷批阅一份，抽改部分，及时讲评，抓住早读，抄写看图写话。这样复习是全方位的、系统的；但有部分学生跟不上节奏，请家长做好督促配合。
时间飞逝，一学期即将结束，在复习的重要阶段，各位家长一定要做好孩子的后勤服务，多询问关心孩子，争取在街办组织的考试中取得不错的成绩。
就此停笔顺祝万事顺意！
你们孩子的老师：
二年级作文写一种植物桂花【四】
我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝;夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏;秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”;冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹!
我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米;粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。
我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。
我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起!
我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神?正是这种精神，让我们炎黄子孙_龙的传人不断创造新的辉煌。
青青的翠竹，我喜欢你!青青的翠竹，我热爱你!
