可爱的动物作文二年级范文【一】
今天妈妈给我买了一只可爱的小乌龟和一包乌龟饲料。
小乌龟有着大大的眼睛，长长的脖子，短短的尾巴，两对小小的脚慢慢的爬着。我给它取了一个好听的名字叫“贝贝。”
我把贝贝放在水中，水的高度比贝贝的壳矮一点，这样贝贝就可以把头伸出来呼吸新鲜空气了。然后我又把饲料放入水中让贝贝吃。过了一会儿，我见贝贝还没吃饲料，我跑去问妈妈，为什么贝贝不吃饲料。妈妈说有可能贝贝已经吃过了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。贝贝还是没有吃。我问了问同学。同学说乌龟是吃瘦猪肉的。我立刻跑回家，切了一小块瘦猪肉给贝贝吃，贝贝果然吃了。我十分高兴。
记得有一次，我喂贝贝吃肉。肉切的太短了，我用手拿着肉喂贝贝，一不小心让贝贝咬到我的手了。我用一只手扯开贝贝，可就是扯不开。我疼的直哭，妈妈听见我的哭声就立刻赶来了。看见贝贝咬着我的手，就立刻帮我扯开贝贝，扯了两分钟，终于扯开了。我把手抬起来一看，都红了，还有许多小齿印。
经过那一次的教训，我再也不敢那样喂贝贝了。可爱的贝贝我爱你!
可爱的动物作文二年级范文【二】
不久前的一天中午，天空突然下起了小雨。雨过天晴，院子里的草地上竟长出了几只小蜗牛，我连忙捉了一只带回家。我要好好观察它，探索蜗牛世界的奥秘，说不定我们还能成为朋友呢！
小蜗牛背着一个大大的壳儿，就像一座小房子，只要一遇到危险，它就会马上钻进壳里。它的脑袋是圆的，上面长着一对触角，触角的顶端长着一对小小的眼睛。我还听科学老师说过，蜗牛有两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，喜欢在夜间活动。它最喜欢的美味大餐就是菜叶，别看蜗牛的嘴巴小，吃起菜叶来可快了，如果你把菜叶放在蜗牛面前，不一会儿它就会把菜叶啃出一个大洞，可厉害呢！
为了验证科学书上关于蜗牛本领的介绍，我还在捉回来的这只小蜗牛身上做了两个小实验。听说蜗牛会走钢签，于是我找来奶奶织毛衣的毛衣针，把蜗牛放在上面让它行走。第一次蜗牛有点害怕，从钢签上掉下来了。什么？你们担心蜗牛掉下来会摔坏？不会的，因为它有保护壳。第二次小蜗牛在钢签上就掌握得非常好了，无论我怎么转动钢签，它都没有掉下来，就像一个杂技演员在高空中不停地变换着姿势。哇！小蜗牛可真厉害呀！第二个小实验是测试蜗牛的嗅觉，我在一张纸上倒了一点点白醋，然后把纸伸到了小蜗牛的头前，还没等挨上小蜗牛，它的头就立刻缩进了壳里，看来小蜗牛的嗅觉还是非常灵敏的。
我非常喜欢这只可爱的小蜗牛，通过观察和实验，不仅让我对蜗牛的习性特征有了进一步的认识，同时也增进了我和这只蜗牛的感情。生活中处处有学问，大自然真是奇妙有趣啊！
可爱的动物作文二年级范文【三】
今天放学回家，发现家里来了一位“客人”，原来是一只可爱的蜗牛呀！妈妈说：“这是爷爷从乡下带来的。”
吃好晚饭，闲着没事我就观察起蜗牛来。我发现蜗牛的壳是土黄色的，上面还有有黑色的小斑点，像个螺旋形的小房子。它的整个身体软软的，没有一根骨头。头上有两对触角，一对长，一对短。当我用手指轻碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去，过一会儿，觉得没危险了，又伸出来了。我从科学课上学到，蜗牛的眼睛长在触角上，但是我怎么看也没有发现，于是我拿来放大镜，对准它的触角仔细观察了一番，果然发现两只圆圆的眼睛长在上面，如同两颗非常小的珍珠一样。
看了半天，蜗牛一动不动地扒着，我说：“小蜗牛呀，你是不是饿了呀，我给你拿点东西吃好吗？”蜗牛好像能听懂我的话一样，两对触角动了一下。我高兴地连忙从厨房里拿来一片菜叶放在它面前，它快速地吃了起来，还吃得津津有味呢。过了一会儿，我发现小蜗牛慢慢地动了起来，整个身体贴在地上，像一名战士一样匍匐前进，并且还留下了一条长长的黏液。看来小蜗牛也喜欢餐后运动呀！
我好喜欢这只小蜗牛呀！
