在绿茸茸的草坪上,我突然发现了一块奇怪的石头。我将它小心翼翼地捧起来,跑到水池边,洗掉它上面的泥土,然后把它带回教室。
这块石头有鸡蛋大小,形状像一个小鼠标。颜色是黑中带灰,中部却有一条橙色的花纹,好像一颗流星带着长长的尾巴划破夜空,给天际增加了一抹灿烂的红霞。我给它取名叫“流星石”。
它原本一直躺在草地上,满身上下全是脏兮兮的泥土,但它从不气馁,它有一个坚硬的外表和一颗自信的心。即使不能成为人们欣赏架上的一颗奇石,也会成为一颗有用的铺路石。
我和它之间有一个故事:每天上学时,它都静静地陪着我,直到进了教室,我才依依不舍地把它藏进书桌里。一天天过去了,我和它渐渐成了好朋友。我爱它,爱它坚硬的外表和自信的心,爱它荣辱不惊,谢谢它陪着我度过童年美好的时光。
最近刚刚看完毕淑敏的散文书《幸福的七种颜色》,大概是对幸福的一种理解,而我本人觉得幸福其实是没有定义的,关键是取决你自己。
其实看完这本书,感触还是挺深的。在此之前,我并不认为自己其实生活在充满幸福的世界,看完这本书之后,我竟发现,我的身边,幸福,无处不在。
印象最深的“幸福盲”这一篇。或许,我们中的大多数人都是幸福盲。旁人有时候会看得更清楚些,因为,我们都活在自己的世界里。就像许多人觉得你是学生真幸福,你是医生真幸福,你是老师真幸福……可是,我们怎么就没有想到自己呢,每个人都有幸福的权利,每一个人也都是幸福的。并不是说你要每一件事,你自己的每一个地方做得很完美,你才会觉得幸福。所以作者改了一位名人说的话“生活中不是缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。”
放眼回到当下,现在的我在读高中。还记得柳丹在她的周记上谈到“高中生活注定是吃苦的,但我不这么认为”,我很赞同。不过,高中生活,吃苦是难免不了的,不吃苦,我们又如何面对高考呢?但是,我想说,高中生活也可以是幸福的,可和一个团结的班级一起面对我们所要面对的困难,不就是一种幸福吗?每一天面对繁多而杂乱的作业后的.充实感,不也是一种幸福吗?经历一天后的疲倦,与同学回宿舍时的轻松愉快的时侯,不也是一种幸福吗?
我们应该觉得我们拥有亲情而幸福,为我们拥有友情而幸福……哪怕这些你不曾得到过,那就让我们感谢上天吧,至少,它让你体会了人生的种种酸甜苦辣,你也觉得幸福。不论如何,活在当下,就应该珍惜。因为,此刻的你,很幸福。
我有一块心爱的“老鼠石”,那是一年前,我和楼下的朋友玩捉迷藏时,在一棵树下发现的。
当我捡起石头仔细观察时,惊喜地发现它有些与众不同,石形跟某种小动物相似。这块石头大约有5厘米长,成椭圆形,黑色中夹杂着乳白色。再仔细观察,它的样子就像一只活脱脱的“老鼠”蹲在那里。玲珑的小面孔上衬托着一双小眼睛,正聚精会神地注视着前方的动静。它头上竖立着一对小耳朵,好像在倾听着周围发出的声音。胡须下的尖尖嘴正在嗅着地上是否有食物。它的样子是那么可爱。于是我给它取名“老鼠石”。
我一直把它放在我的床头柜上。早晨醒来时,我就感觉它在对我说:“该起床了,小懒猪,吃早饭了,吃完早饭好去上学”。晚上它也提醒我早睡早起。这块“老鼠石”我收藏块一年了,他一直伴随着我。
“老鼠石”我真喜欢你!
假如给我三种颜色,这个题目是简单的,但是不同的人都有不同的回答,也可以从这个答案中看到一个人的思想。下面我就让大家看一下我的思想吧!
假如给我三种颜色,我肯定选红色、蓝色、绿色。倘若你要问我为什么喜欢红色,我会字正腔圆说:“我喜欢红色是因为,红色带表生命,比如说人的'鲜血就是红色的。其次,红色象征着特权与富足,在印章上更可以见到红色,这时的红色代表了更多的自信与权威和不可侵犯。在建筑上、窗框、门框等需要勾勒轮廓的部分总是用红色来装饰,象征一种富贵与吉祥。”
假如你问我为什么喜欢蓝色的话我会说:“因为蓝色代表自由,带表辽阔、无边无际,你看!大海不是蓝色吗?天空不是蓝色吗?蓝色还带表着生命的源头。你看水不是蓝色的吗?假如你三天不喝水看一看?蓝色还代表着和平,你看维和部队不是蓝盔吗?蓝盔,蓝盔顾名思义不是蓝色的头盔吗?”
假如你问我为什么喜欢绿色的话我会说:“因为绿色代表自然,带表环保、你看!我们都生活在大都市里,偶尔郊游一下不觉的很幸福快乐吗?为什么呢?因为那是自然界的力量!自然界的空气让你感到陶醉、自然界的环境让你感到优美!绿色还代表着希望,你看!树苗嫩嫩的一片嫩绿一个生命的开始是多么有希望呀!树苗长大了,不是深绿的吗?不是碧绿的吗?我总是不由的感叹到:“真是锦绣前程呀!”
各位都看到了,我用的都是比较鲜明的颜色,为什么呢?那是因为比较鲜明的颜色可以调色!我要让这三种颜色不停的调配出多姿多彩,色彩斑斓的生命蓝图!
今天是星期四,第一节课美术课下课后,陈老师说:“下次课我们要上新课画石头,需要的材料有水桶,水粉笔,石头,还要一个调色盘。”这时我想:“我还从来没有画过石头呢,石头该怎么画呢?” 然而,放学以后,我就把找石头的事忘得一干二净,只是去买了文具。直到第二天我才想起石头的事。于是我起得很早,吃了饭就出门去画画需要的找石头了。 我弯着腰弓着背,边走边看,都快要到学校了还没找到。我想:“唉,为什么还没看见有石头呢?”我很着急,可是就在我生气得摇头时,忽然看见了一个鹅卵石,圆圆的,我想:“啊,他不正好用来画胖乎乎的大熊猫吗?” 星期一,我终于带齐了材料,来画大熊猫。勾线涂色画了一节课,终于画好了。原来并没有想象的那么难啊!可是大家都说我画的是猪,老师虽然和同学不一样,可她说我的这只小白狗还画得不错。我对老师说:“老师呀,我这可是国家级保护动物大熊猫呀,怎么你也认不出来呀?!” 同学们,你们觉得自己画得好还是不好呢?
以前读过毕淑敏的《幸福的七种颜色》,这本书是阐述自己对幸福的观点,读完后,我感触很深。
在作者眼里,人生可以分为三类事情:幸福的事情,平常的事情,不幸福的事情。作者说人们总是提及那些不幸福的事情,但其实幸福的事情也很多。可我却不这么认为,我认为人生的事情只分为两类:幸福的事情和不幸福的事情,也就是说作者眼中平常的事情在我认为也是幸福的事情,至于人们为什么总是愿意提起那些不幸福的事情,其实就和某位心理学家做的实验一样:在你面前放一张白纸,但是纸上有一个黑点,问你看见了什么,大多数人会回答一个黑点,但往往忽略了那张白纸。
其实幸福只在于你自己的感受,同样一件事情,你觉得很幸福的事情,别人不一定觉得;你觉得不幸福的事情,别人也不一定觉得就不幸福。就好比对于一个学生来说,海量的作业是不幸福的事情,但是对于一个没有办法上学的孩子来说,写作业却成为了一种奢望。这恰恰印证了书上的另外一个观点,当你羡慕别人的时候,也许在某一个角落也在羡慕着你,所以,知足常乐,会让你感到很多的幸福。
所以有些人经常为自己身上发生的各种事情而烦恼,其实大可不必,有时候把解决不了的烦恼全部宣泄出来,回头看看,也不过是过眼云烟罢了。
人生在世,不可能没有烦恼,但是用心一想,其实也并没有多么可怕,只是被自己无限夸大罢了。回头看一看,幸福其实无处不在!
在绿茸茸的草坪上,我突然发现了一块奇怪的石头。我将它小心翼翼地捧起来,跑到水池边,洗掉它上面的泥土,然后把它带回教室。
这块石头有鸡蛋大小,形状像一个小鼠标。颜色是黑中带灰,中部却有一条橙色的花纹,好像一颗流星带着长长的尾巴划破夜空,给天际增加了一抹灿烂的红霞。我给它取名叫“流星石”。
它原本一直躺在草地上,满身上下全是脏兮兮的泥土,但它从不气馁,它有一个坚硬的外表和一颗自信的心。即使不能成为人们欣赏架上的一颗奇石,也会成为一颗有用的铺路石。
我和它之间有一个故事:每天上学时,它都静静地陪着我,直到进了教室,我才依依不舍地把它藏进书桌里。一天天过去了,我和它渐渐成了好朋友。我爱它,爱它坚硬的外表和自信的心,爱它荣辱不惊,谢谢它陪着我度过童年美好的时光。
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