小动物花草说话唱歌的作文【一】
我的`同学-黄家嘉，高高的个子，眼睛大大的，他是我们班的班长，他学习很好，也爱劳动，但他更爱是唱歌。
有一次，老师说我们全班同学任选一首歌曲来唱，我选择了左手和右手，黄家嘉选择了法国古老歌曲。那时候黄家嘉的声音多动听，全班人都呆了，老师还给黄家嘉评了100分。
黄家嘉是不是值得给我们夸呢?
小动物花草说话唱歌的作文【二】
春天到了，百鸟聚会。鸟儿们三三两两随意交谈，谁想唱歌了就上台去一展歌喉。
小黄鹂头一次参加这样的活动，心情既高兴又紧张。她兴奋地飞上台去，拿过话筒，刚“啊”了一声，看到台下有这么多前辈，小黄鹂唱不下去了。
小黄鹂这里飞一飞，那里转一转，心却始终在台上。眼看麻雀，喜鹊，甚至乌鸦都兴致勃勃的唱了一番，小黄鹂鼓起勇气，再次飞到台上。"啊……"想到台下有不少著名歌唱家，小黄鹂又唱不下去了。
小黄鹂飞到一个角落里，低着头悄悄哭泣。夜莺见了飞到小黄鹂身边，耐心地听着小黄鹂诉说。夜莺开导小黄鹂说："当你站在台上，什么鸟都不要想，一心一意唱你的歌！"
小黄鹂第三次飞到台上，当真众鸟皆忘，一心一意歌唱，唱得连自己都忘了。在热烈的掌声中，小黄鹂向大家，特别向望着自己点头微笑的夜莺，深深地一鞠躬！
小动物花草说话唱歌的作文【三】
我有一个好朋友，叫王婕，她的学习进步很快。
王婕有一头乌黑的短发，小巧的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，还有一张樱桃小嘴，说起话来，会让你感到很热情。
一阵急促的上课铃响了起来，大家都赶快坐好，关老师抱着一摞作业本走了进来，说：“这次的作业有一个同学写的很差，那就是—在这时，王婕和几个同学低下了头，在说到王婕的时候，她好像想钻到地里似的。
从这天起，王婕天天都很认真听讲，认真的完成作业，比别人花费了更多的精力。有一次，我们大家都出去玩了，可王婕还在班里写功课，我问她：“你不去玩吗?”她说：“我要写作业，加倍努力，尽快提高我的学习水平，俗话说得好，笨鸟先飞吗!”作文
真是功夫不负有心人啊!在一节语文课上，关老师当着全班的面表扬了王婕，王婕的脸高兴地笑成了一朵花。
看，王婕是不是学习进步很快呀?我想：“我要向她学习这种刻苦的精神，并把这种精神用在学习上和班委工作上。”我相信王婕学习会更好的!
小动物花草说话唱歌的作文【四】
同学们，你们相信鱼会说话吗？这是一个令人深思、耐人寻味的一件事，但我想知道鱼是否会说话？接下来我们就做个实验吧！
我家买了四条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧！一条是红的，红色象征着喜庆，所以我们就叫他喜喜！还有一条是最美的，她全身都是花的，所以我们称他为花花。他们四兄弟生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……很美吧！让我们一起来观察它！
11月12日凌晨五点左右，我正要去喂食，我看见这么一个现象：我把鱼食撒到鱼缸里，乐乐和花花吃了一点就不吃了。
11月12日傍晚6点15分，我看见鱼缸里的贝壳反过来了，小欣欣和喜喜看见了，好像以为它——这个小贝壳要死了，连忙游过去，用它们俩的头去抵，抵了近三、四分钟，它们就不抵了，喜喜游到乐乐旁边，用自己的尾巴扫了扫乐乐，然后互相碰了一下头，乐乐和喜喜一起游过去，把那块贝壳抵了一会儿，就抵不住了。这是乐乐游到了正在吃食的欣欣旁边，乐乐用头撞了撞欣欣的肚肚，乐乐和欣欣一起去“叫”正在一旁睡懒觉的花花，他们互相用头碰了碰，撞了他几下，好像在说：“你啊，还在这睡懒觉，我们都累死了……”花花没办法只好起来一起去帮忙。四个一起很快就把贝壳反过来啦，这一点就证明了“团结力量大”。
通过两次的观察，让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言，动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的友谊真伟大。同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。
小动物花草说话唱歌的作文【五】
假如动物可以说话，我会问问天上的大雁：“展翅翱翔、俯瞰大地是什么感觉呢？”大雁爽朗又得意地大笑道：“风在耳边呼呼作响，云在身边悠悠飘过，天空王者的感觉实在是妙不可言！不过最近不知怎么，空气中弥漫着一股刺鼻的味道，视野也开始变得不清晰，飞得太快总怕要撞到电线杆上去呢！”我谢过大雁，若有所思。
假如动物可以说话，我会问问大海里的鱼儿：“你们在绚丽多彩的海底生活，一定很快乐吧？”鱼儿们争先恐后地说道：“珊瑚是我们捉迷藏的家园，礁石是我们嬉戏的战场。可是也要特别小心，如果不慎游进布满油污的塑料袋或者硕大的渔网之中，就会一命呜呼！现在我们可都提心吊胆过日子呢！”我脸上的笑容已经带了一丝尴尬。
假如动物可以说话，我会问问高原的藏羚羊：“你们在高原的生活惬意吗？”藏羚羊想了想，说道：“我们在一望无垠的草原上尽情奔跑，累了就找一片肥嫩的草地，饱腹一顿。不过，总有一些可怕的人类用黑洞洞的长管子对着我们。草丛中还时不时有一些铁夹子，一旦被它咬住，就动弹不得。幸运的话，会被同伴救下来，但一辈子都要跛着脚；不幸的则被埋伏在周围的人***死，我们只能眼睁睁地看着他们被猎人拖走。”听完藏羚羊的话，我的鼻子竟然酸酸的，强忍住眼眶中的泪水，我转身离去。
假如动物可以说话，我会问问北极熊：“北极真的是那样冰天雪地、白雪皑皑，像童话一样美好吗？”北极熊用哀怨的目光凝视着我，几乎带着哭腔说道：“冰雪还是那么纯美，只是不知怎的，它们变得越来越脆弱。我经常找不到一块大而完整的浮冰，所待的地方瞬间就会碎成几块，害得我不断地掉进水里又爬上来。而且，我觉得真的好热，恨不得脱掉身上厚厚的皮毛，好找回以前那种冰爽的感觉。我现在好累，就不跟你说了，我要去休息一会儿。”我看着蹒跚离去的北极熊，几乎要脱口而出：“对不起，都是我们人类的过错，我们的温室效应害得你要无家可归了！”
原来动物们的回答竟是这样的出乎意料，我们本该是他们的好朋友，却一直在有意无意之中伤害着他们，我羞愧得无地自容，我们难道不应该深刻地反省自己、与动物们在这个美丽的星球和谐地共同生存下去吗？好希望下次与他们对话的时候，能听到他们快乐幸福的声音！
小动物花草说话唱歌的作文【六】
一天，我去动物园玩，看见一个铁笼子里关着一头狮子，但它的样子并不象其它狮子那样凶猛，而是用渴望的眼神看着游客。我看它并不可怕，就上前走了几步，只见那只狮子张开了嘴巴，说道：“你好呀！”我吓了一跳，赶忙往后退了几步，它见我吓着了，便轻声说道：“对不起，让你受惊了，但你不必害怕，我只是想诉说一下我的处境。”我便大步向前迈了两步，它便开始诉说：“我原本是一群狮子的首领，我们可以在森林里自由奔跑，自己去觅食物，可是如今，我被人类捉到了这儿，只能供游客观赏，我尖利的牙齿没有了，也跑不快了。也不知道我的家人和狮群还好吗？你们人类就这样对待动物吗？”说完，它便流下了一滴滴热泪。我安慰它说：“也许什么时候，人类会把你放回大自然的，你就安心地等待吧！”它点了点头。
我想：如果人类能换位思考一下，如果把自己关在笼子里，很多年不见自己的亲人，那他是什么感受呢？如果我们能友善地对待动物，也许世界就会更美好！
