校园的清洁工的作文【一】
早晨,一轮红日冉冉升起，给校园涂上了红色的朝霞。
走进校园，我们就看到了花儿五彩缤纷的开放着，美丽极了。我们听到了同学们正在朗读课文的声音。在国歌声中，敬礼的我们是那么严肃，那么的认真。下课的时候，正在玩耍的我们真开心。上课的时候，正在回答问题的我又是怎样的呢？
啊！我们的校园永远都是最美好，最美丽的。
校园的清洁工的作文【二】
我们学校有几位清洁工，但都是老年人。烈日炎炎的，他(她们照样穿着统一的服装，手里拿着扫帚、簸箕，或拿着拖把，提着水桶打扫着，打扫着……只要你细心观察，就可以发现，他(她们的衣服虽然统一，但是穿得很不整齐，也不干净，老是和垃圾打交道，很多地方都留下洗不掉的脏的斑痕。有一些人深深地弓着腰，显得非常疲惫。他(她们的手背很粗糙，还裂着口子。
真是的，学校为什么要让老人来做清洁工呢?
每当我走过他(她们刚刚拖过的地时，总是把脚抬得轻轻的，不好意思踩脏它。每每看到有人随手乱扔东西，都很气愤，认为他们是在故意加重清洁工的负担。
有一次，我看到有位老人拖地，嘴里喘着气，满头大汗，手都有点颤，拖一会，就得站起来伸一伸腰，说明他已经干不了这样的活了。我心里有一股说不清的味道，真想过去帮他一把。
这些老人却不以为然，整天还乐呵呵的。一次，我见他们还不停地逗着笑。这么辛苦，还这么乐观。
我怜悯他们，又佩服他们。
我希望，以后学校多让我们参加一些劳动，少雇用一些清洁工，要用也只用年轻一点的，让那些老年人去度过他应有的幸福的晚年。
校园的清洁工的作文【三】
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
校园的清洁工的作文【四】
早晨，我来到学校，我看到无比灿烂的阳光，我看到阳光照在花园里，花草都精神起来了，我也变得精神起来了。
空气变得无比清新，阳光变得无比灿烂，温柔地洒在我的背上，我好舒服啊，我忍不住伸了一个懒腰。
操场上，哥哥在打篮球，姐姐在荡秋千，我在操场上飞奔，跑一跑，跳一跳，精神很好——啊！我忍不住大叫了一声。
我喜欢校园的阳光！我爱校园的阳光！
