会吃鸡蛋的瓶子三年级作文(会吃瓶子的鸡蛋优秀作文)

会吃鸡蛋的瓶子三年级作文(会吃瓶子的鸡蛋优秀作文)

首页状物更新时间:2023-02-27 01:04:32
会吃鸡蛋的瓶子三年级作文(会吃瓶子的鸡蛋优秀作文)

会吃鸡蛋的瓶子三年级作文【一】

母亲的病一天比一天重,林德早以心灰意冷了。夜深了,林德一边睡觉一边想如何去治他母亲的病,当他想起母亲那痛苦的样子,心中又浮起阵阵剧痛,林德越来越困,就慢慢的睡着了。梦中他看到一个精灵,精灵告诉他有治他母亲和村民的病的方。但必须要去魔力岛找到一位巫师才行,而且去那很危险,很有可能丧命于此的,林德想:如果我去了,说不定真的能找到治好我母亲和村民的方法,可是这如果是假的,万一出了什么事怎么办?但他别无办法,林德最终还是选择去了。

他不安地出发!在半路上,他遇到了一个老太太,这个老太太穿着打扮十分奇怪,便问:“您好老太太,请问您知道通往魔力岛的路在哪?”老太太没有回答,依然背对林德。“请问——”林德还想在继续问下去,老太太突然笑了笑说:“在这等你好久了。”林德有些害怕,但还是鼓起勇气说:“老奶奶,你在说什么?我听不懂。”面对这个诡异的老太太,他退后了几步。老太太又呵呵的笑了两声说:“你不就是要去魔力岛吗?,竟然你那么想去,我就带你去!”老太太说完,瞬间就消失在了林德眼前,突然,来了一阵声音:“去魔力岛要谨慎,一不小心,你就永远别想回来。”“是谁在说话?”林德惊讶地问,他有些惊恐和不安,他感觉这一切太突然了,完全没有思考的准备。“你不需要知道。”那阵声音又出现了。这使林德更加不安,他有点后悔来到这,他怕是个阴谋。“注意我刚刚的.提示,好,闭上眼睛。”林德想了想,知道自己没有退路了,就闭上了眼睛,因为他知道别无选择,为了妈妈——突然,他感觉很难受,难以呼吸。他感觉自己身体似乎往下掉,他依旧不敢睁开眼睛。要知道,他心灵有多少的无助与恐惧。“你可以睁开眼睛了。”林德便睁开了眼睛。这是个全新的世界!

他感觉这一切太诡异了,这里一片漆黑,在前面有一盏灯。他走过去,上面有个石头,刻着:

离开这里请用左手拇指按在石碑上

继续前进请用右手拇指按在石碑上

林德毫不犹豫地伸出右手拇指,按在石碑上。瞬间,灯全都亮了。这四周只有一条路,而且这是个市场。市场上没有一个人,林德顺着这条路往前走。他看到一个小女孩,衣服破烂不堪。在墙角边坐着。林德走过去,说:“你怎么了?”小妹妹抬起头泪流满面地说道:“我本来是在家的,可突然就来到了魔力岛。”林德显得非常激动:“我和你一样,突然之间也被送到这里来了,不过我来到这是来救人的。”小女孩看着他,问:“哥哥,你叫什么名字?”“我叫林德,你肚子饿吗?”林德问道,因为他已经听到了小女孩肚子发出的咕咕声。“额。”她害羞地点点头,有些尴尬。林德毫不犹豫地从背包拿出全部的面包,给了小女孩。小女孩狼吞虎咽地吃着面包,吃完后。她突然说:“此地不可久留!”“为什么?”林德好奇的问道。小女孩说:“这个魔力岛是个虚拟世界,在虚拟世界待太久会散失理智的,而唯一能活下来的方法,就是快点找巫师!”说完,林德和小女孩急忙起身。他们顺着这条路一直走下去,小女孩说:“我们等一下遇到的任何事情都不要管,知道吗?”“为什么呢?”林德问道。“因为这里是虚拟世界,一切都是假的!”林的笑了笑:“我当然会控制自己,至于你嘛——”小女孩生气地说:你别小看我,我绝不受诱惑的干扰。”

林德和小女孩拼命地往前跑,突然,他俩闻到了阵阵香味。在这条路的两边,摆放着很多桌子,桌子上摆放着很多食物。有鸡肉、美酒、烤肉——·有很多美食。“看!”小女孩最终还是受不起诱惑,指着那些美食“我们一起去吃吧!”“不行,这些是引诱!”林德说道。小女孩还是舍不得走,她看着那些食物,留着口水。林德立即拉着她的手,往前跑。林德一边跑一边往后看,他发现刚刚所看到的美食突然变成石头、癞蛤蟆、泥巴。“果然是诱惑!”林德惊讶地说。

他们继续走着,林德警告女孩不许在受诱惑。走着走着,看到前面有一堆金币,里面还有用金打造的物品。小女孩说:“这里都是金子,我们接下来要怎么办?”正说着,突然走出一个人,他用黑布块遮着脸,说:“留在这吧!这里会给你无穷的财富!你所想要的,都能得到。”“我不需要这些!”林德高声喊道。“可是这会失去无穷的财富!”小女孩急着说道。林德说:“财富并不重要,不要忘记了我们来到这的目的!”说完,林德拉着小女孩的手往前跑。可那个人又走来了,他耐心地说:“你只要留下,就可以得到荣誉。我会封你为魔力岛最高

林德还没走几步,面前就出现了一个人。这个人打扮得像个魔法师。林德说:“你就是巫师吧!”“是的,我就是巫师。”巫师简洁地回答道。“请您告诉我解救我妈妈及村民的方法。”林的哀求到。“可以,方法就是牺牲你自己!”巫师说到。林德表情十分冷静,巫师观察着他的表情,似乎知道了答案。“你做好心里准备了吗?”巫师继续说到。林德沉着地说:“我早就准备好了,在我用拇指按石碑的那一刻,我就准备好了要死的准备。”他刚说完这句话,小女孩笑了笑,然后就变成了个仙女:“善良的孩子,你成功的经过了考验。当然,你不会死。一个为了救人、不要金钱、地位、美食,甚至连生命都不要的人,死了,就太不值得了。”说完,仙女挥挥魔棒:“你所做的都能得到回报。”说完,林德的手里就出现了一瓶药。“拿去吧,去治好你母亲及村民的病。”林德:“那么一切的假象都是你变得?”“是的。”仙女答道,说完,她挥挥魔杖巫师就不见了!“那么——”林德还想问什么,仙女就插口道:“不要问太多,去做自己该做的事吧!亲爱的孩子。”

“啊。”的一声,林德醒来。难道这是一场梦?林德迷糊糊地想。当他看见自己手中的瓶子,就明白了一切是怎么回事。他立刻拿着这瓶药去熬汤,给得了重病的人喝,很快,病就好了。

自从经过这件事后,人们都很爱戴林德,林德也经常帮助人们。但是,人的生命是有限的,在他76岁那年,他去世了,世人为了纪念他,建了一个“林德纪念馆”,而有一件东西,放在纪念馆最显眼的位置。就是那个“高尚”的瓶子。它象征着林德光荣的事实。每当有人经过时,看见这个瓶。人们仿佛看到了一个仙女,在对着他们微笑——

会吃鸡蛋的瓶子三年级作文【二】

有一天,一群商人路过森林,马车跑呀跑,卷起了一阵风。

路过的小熊在他们后面捡到一张纸,那是商人们掉下来的。“跳下马……向海边跑去……”不好好学习的小熊嘟嘟嚷嚷地念着纸上的`字。他挠着头想着:“马”,我知道,就住在森林旁的草原上,还很热心呢!“跳”和“跑”我也会,“海”……“海”是什么呢?

小熊去问小蝴蝶,小蝴蝶说:“海?海是个蓝色的大妖怪!会吃人的!”小蝴蝶边说边比划着。小熊想:海是个会吃人的蓝色大妖怪?

小熊去问见多识广的小乌鸦,小乌鸦说:“海?海可咸可咸了!你这个整天吃蜂蜜的家伙不会知道的!”这个“海”真的那么咸吗?小熊越来越好奇了。

小熊去问森林里最老最老的树,最老最老的树慢吞吞地说:“海?嗯……听我在海边的椰子树弟弟说,海里有很多很多可爱的小动物,人类管它们叫鱼,就是小猫爱吃的那种……”小熊赶快跑开,他可不想听最老最老的树唠叨它过去几百年的“光辉历史”昵!

小熊想:海是个会吃人的大妖怪,可咸可咸的,还有很多小猫最爱的鱼,这个海可真奇怪!

这时,小猫来找小熊,“小熊!我住在海边的叔叔约我去钓鱼,你要一起去吗?”小猫是小熊最好最好的朋友,有什么事就想叫小熊一起做。能见到梦寐以求的海,这个机会太难得了,小熊高兴地答应了。

收拾完行李,小熊在想着:“海”是他们说的那样吗?想着想着,就睡着了。

第二天早上,小熊早早地来找小猫,他们坐上和商人们一样的马车。一路上,小猫不停地说着话:“你不知道,我叔叔厉害极啦!他能钓好多鱼,家里也不缺吃的……”小熊没在意,他在想着神秘的海。

终于到了。小熊奔向海边,蓝色的大海多漂亮啊!以后再也不听小蝴蝶的话了。他又尝了一口海水,还真咸!他从马车上拿下一桶蜂蜜,倒入海里:“尝尝吧,甜的!”海里也有鱼,小猫的口水都快流到海里啦。

小熊一定不会忘记这“会吃人的大妖怪,可咸可咸的,还有很多小猫最爱的鱼”的海!

会吃鸡蛋的瓶子三年级作文【三】

老师从桌子上拿出了一个袋子,并提问:“你们猜猜看今天我们要干什么呢?我们的手都纷纷举了起来,仿佛是一片小树林。我说:“画鸡蛋。岱轩说:“剥鸡蛋。还有的说立鸡蛋和吃鸡蛋,我们七嘴八舌地议论着。老师最终公布答案:“单手剥鸡蛋!

第一轮的挑战者分别是小聪和小媛。小聪一上台就一直乐呵呵地傻笑,好像胜券在握,又好像在缓解心中的紧张。只听老师一声令下,小媛直接从文静少女转变为粗暴的`剥鸡蛋女生。只见她单手拿着鸡蛋往桌子上砸了好几下,接着她还把鸡蛋按桌子上疯狂“摩擦。我们都惊呆了,这速度怕不是每天训练过。再看小聪这边,他正慢悠悠地用大拇指抠着一个小头呢!他们队那边就如同一个贸易中心一样,叽叽喳喳的,太吵了!有人说:“快点,学小媛啊!还有人急得直跺脚:“不要笑,专心点。小聪这时茅塞顿开,一下子就抠出了一块蛋壳,可随之而来的,是一种黄色液体。“啊!妈妈煮的蛋不熟!小聪大喊着。全班顿时哄堂大笑。可小媛早已手起“壳落地剥好了,用时52秒!

老师为了游戏公平,给小聪一个机会,让他们俩再来一局,这次用的是全熟的蛋。可这一轮依旧是小媛获胜了,她捧着一颗璀璨耀眼的大“珍珠,缓缓地走下了台。全场鸦雀无声,用羡慕的目光瞅着她。这鸡蛋是和她提前商量好的吗?配合得天衣无缝啊!

这次单手剥鸡蛋使我认识到,双手合作的效率会更高!正所谓“众人拾柴火焰高。合作可以使问题迎刃而解,合作就是力量!

会吃鸡蛋的瓶子三年级作文【四】

上周五,老师对我们说:“大家回去拿一个鸡蛋,自己站在凳子上,看能不能让鸡蛋摔不破。“听完这句话,我疑惑不解地想:老师怎么回事?这事情怎么能办得到呢?

回到家,我把这一切告诉了妈妈,妈妈笑着说:“好吧,等有时间就做这个实验吧。”

星期五终于来了,我兴致勃勃地带着我的工具来到课堂上。上课了,同学们兴高采烈,其中最有意思的要数王艺达了,他把沙发垫和被子都搬来了,同学们哈哈大笑。

老师先让一个同学上台做实验,只见他拿着一个生鸡蛋和一个塑料口袋上了讲台,老师说:“如果你只用这些东西,鸡蛋绝对是会摔破的!”她说话带着肯定的语气。老师让他站在凳子上,取下塑料口袋往下扔。他只好往下扔可鸡蛋一着地就碎了,他绝望了。老师说:“你不就是想这样吗?边说边做着两只手拉着塑料口袋的两边。他突然说:“不对,我是这样的。”说完,便把分裂开了的蛋黄和蛋壳放入塑料口袋里,用手拿着塑料口袋往下扔,可他的手却没有放开,所以塑料口袋就没有掉下去。所以,他的放法不符合实验要求。

一个同学又上讲台了,他带着一块土黄色的大海绵和透明胶,当然也有鸡蛋。他先把大海绵和鸡蛋用透明胶绑在一起,花费了许多功夫,终于弄好了。他便站到了凳子上面,“啪”。地一声,鸡蛋和海绵落地了。捡起来一看,鸡蛋居然完好无损真是奇迹,他第二次扔鸡蛋,可惜天公不作美,他的海绵把鸡蛋反弹了一下,“啪!”鸡蛋也裂开了。他的实验只成功了一半。不过离成功越来越近了。

又一个同学抱着她的“超级白面大馒头”一步步地走上了讲台,只见她站上凳子,往下一扔,“破!”“不破!”大家激动地在喊叫着。“超级白面大馒头”落地了。我们捡起来,取下橡皮筋,原来,她对鸡蛋“加工”了哩!她用卫生纸横竖包了无数圈,鸡蛋还有四个“防守卫兵”——海绵,把海绵拆开,鸡蛋还在里面睡大觉哩!她的'实验成功了。

下面一个同学的“大部队”向讲台前进了。他第一次扔,蛋居然没有滚下去,也没有破。他高兴极了。第二次扔时,鸡蛋就不听话了,滚到地上去了,他的心情突然“晴阴”。他的实验也失败了。

今天的实验不但有趣,而且还告诉了我们一个道理:自己觉得不可能的事,要多尝试,你就会有新发现。

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