我家养了一只小鸡,它身披一件毛茸茸的黄色外衣,可爱极了。
每天放学回家我就会拿几粒米饭泡在水里,拿给小鸡吃。小鸡一看就乐了。只见小鸡头向水里一钻,一扭头就吃了下去,看着它我多高兴呀!
我养的是一只小公鸡,它每天早上定时6点多就会叽、叽、叽地叫,可勤劳了!晚上我把方格桶盖住它,当心跑掉。第二天早上又会早早地为我们“打鸣”好像在说:“小主人该起床了。”
我常常把小鸡带出来玩,可没想到——小鸡竟然老跟在我身边,我走哪儿它就跟哪儿。时间一长,我们竟成了一对“不分离”的伙伴。就在一天晚上,我还用方格桶盖住它,早晨我睡得正香,忽然听见妈妈大叫一声:“不好了,方格桶破了一个洞,有可能是老鼠。小鸡也不见了,可能是被可恶的老鼠拖走吃了。
哎,小鸡没了,我连着好几天睡不着啊!
原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎脱壳;;蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。《昆虫记》看后,这本书使我十分着迷。
读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹,人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
读了这本书,我对科学更加有兴趣了。原来跳蛛一跳就能跳出自己倍的距离。
昆虫世界是多么的奇妙。作者用那生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了昆虫的进食、保护自己、繁衍、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界。
我是多想成为一名科学家啊!但我知道,要有本领才能当科学家,所以我现在要好好学习,长大好揭开科学的面纱。
早晨,我站在阳台上,忽然听到响声,原来一只不知名的小甲虫正好落在盒子里。这是一只黑色的小甲虫,只有米粒大小,头上长着两根长须,左晃右晃,好像在找回家的路。它的背上有一个硬硬的壳,上面有许多漂亮的花纹。
小甲虫从盒子里拼命地向上爬,可是怎么爬也爬不上去,但它并没有放弃,它一次又一次地向上爬,还是没爬上。我用手轻轻地捏住它的`壳,放在盒外,让它自由地去找回家的路。
这真是一只永不放弃的小甲虫。
一天,爸爸下班买回来4条鱼,爸爸告诉我其中2条身上带红色花纹的鱼叫“地图”,红眼睛、小嘴巴的叫“招财”。好漂亮的鱼儿。
晚上,当我起来喝水的时候发现鱼儿都躺在缸里不动了,我大叫了一声,爸爸妈妈赶快跑过来问我:“怎么了?”我说:“鱼死了!”爸爸说:“白天还好好的,晚上怎么就死了呢?”妈妈赶紧把鱼缸的灯打开,鱼儿一下子又活了,原来它们是在睡觉呢!哇!太神奇了,这些鱼儿竟然能躺着睡觉。
你可不知道鱼儿饿的时候,它们就在我面前摇摇摆摆的,当爸爸把鱼饵倒进缸里的时候,它们会在一瞬间就吞下去,看!它们吃食儿的时候动作多么敏捷!还有一次,我在弹钢琴,鱼儿们竟然随着我的节奏翩翩起舞,真是太有趣了!看!这就是我们家的宠物,可爱吧!
“世界上很少有人会从事这个职业的,我们也不指望从这份工作中挣钱,但是我们不必介意,因为能获得很多有趣的知识,从某种意义上看,这比任何一个职业都有意思。”
这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法,是的,像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几,因为从中得不到一分钱,但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错,在他的野外实验室中,法布尔就把昆虫当做人类,甚至当作自己的朋友,非常的尊重和喜爱它们,以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱,有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番,比如描写蟋蟀的一句话:“上面一对则是控制码擦得器具,蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外,可以想象它的声音多么急促。”
还有描写蜘蛛的一句话:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里,于是他们自行解决了葬礼,让自己跌落在土穴下面的坑里。”可想而知,法布尔对昆虫的喜爱是多么深,深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服,也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
在《昆虫记》中,我们不仅可以学到昆虫学,还可以学到昆虫学以外的东西,比如解刨学和化学,法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中,法布尔老人为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺,人类才得以进步。这使我感受颇深。
《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作,更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。
下午,天叉醒来了,天叉发现自己不在房子里,而是在一个监狱里!它东瞧西瞧的,原来发现是蚂蚁的监狱,它连忙用自己前面最坚固的叉子披,可披不烂,但它忽然想到,自己不是带了一个对讲机吗?我可以找来我的伙伴呀,一起来救我,说完,天叉便找了许多朋友,还加上爸爸,叫它们一起来救天叉,就在天叉要被斩时,爸爸和它的伙伴都赶来救它了,有一位蚂蚁士兵报告说:“外面来了一百个甲虫”将军说道:“去!赶紧派五十只行军蚁去抵挡!”“遵命”!将军对斩天叉的人说:“不要斩了,明日再斩,就在这时,斩天叉的人便放了它,并且对它说:“快逃!”天叉不知怎么会事,也不问,就逃了,爸爸和伙伴见天叉回来了,非常高兴,于是,爸爸叫伙伴自己回家,自己带着天叉回家。
我家有一对小鹦鹉。它们长着红色的嘴,戴着“黄帽子”,披着满身的'绿衣裳。小鹦鹉活泼可爱,我和它们发生过许多有趣的事,来看看吧!它们是一对“贪吃鬼”,不管面前放多少食,它们都统统吃光光。它们可调皮了,我准备了两个小铃铛给他们做玩具,总是被他们叼到水盆、食盆里。它们可怕爸爸了,每次爸爸来,它们都吓得发抖,最后干脆进窝。
它们高兴的时候就会在笼子里玩“倒挂金钩”,对铃铛视而不见。开学了,开始忙了,鸟笼没人洗了,喂食的时候,“臭气熏天”。我常常站在鸟笼旁教它们说话:“你好,你好!”可是它们仍然“我行我素”。这就是我家的小鹦鹉,很可爱吧!
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