小学五年级关于雪作文400字【一】
今天我听到一件振奋人心的事，不知道吧——我们要去广场撒开欢的玩。我们一个个飞奔似的跑了出来，与大自然来来个亲密接触，一个个好似“雪精灵”跑进冬爷爷怀抱里。这里是银色的世界，好似银色的海洋，无边无际。
我们先玩了“拍雪人”——把人的身子拍在雪上，在雪地上留下人的身子。我们成了这银装素裹的世界中的“雪精灵”了！还不光这个，还 有比赛赛跑呢！我跑出了第三名的好成绩。一跑起来还撞倒了好几个人呢。这银白的雪地上留下了不少的脚印。突然我眼前恍过了一句话“水深自有渡船人，雪厚自有勇敢人”。
我们又跑到了一个很远的“小山坡”——就是一个有斜度的草坪上面。
我们一个个好似在比赛，又好似和大自然融合在一起。我们来了一个比赛——在“小山坡”上滚下来，看谁滚得快。一声“预备，开始！”我们一个个就好像车轮在雪地上飞驰着。我滚出了二 、三米远，可还有人比我滚的更远呢！当我站起来时，都站不稳了。我们中有两个人好似喝醉了酒，东摇西晃的.；我也在那耍起了我的“梁家醉拳”，没有一个人不怕我的独门武功。
你说这个好玩，还有让人更惊愕的呢！那就是——大埋活人！埋活人？那不就死人了？看看你就知道了。快看有一个人倒下，大家赶快跑过去把它埋起来。他想起来，我们赶快把他按住继续埋。我们对他说“放心，我们会让你五百年后成为化石的”说完我们就小心翼翼地悄悄走开了。
接下来我们开始玩打雪仗了，他还在“棺材”里汤躺着呢！我们共分两队，我领一队，陈浩领一对。想不到我们有一个队友叛变的了。打得太刺激了，那个被埋的“诈尸”了，把叛变敌人打败了，真是恶有恶报。子弹没了，我们只好打“白刃战”了，大家谁也不让谁。我们打败一个又一个。就连陈浩也败了。可没注意，他们后面有一个人上来把我们都打败了。
败了不要紧，我们这些雪精灵还可以从头再来。
小学五年级关于雪作文400字【二】
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
小学五年级关于雪作文400字【三】
天阴沉沉的，骊山的一切被浓浓的雾气笼罩着，我的手和脚似乎都发麻了。忽然我的脸有一股凉凉的感觉，我抬头一看天空中飘起了星星点点的小雪花，不一会雪花就越变越大，也越来越密集，貌似鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天而降。
瞧！雪花落到数姑娘的身上它好像披上了一层婚纱。寒风刮到树宝宝的身上，它好像在说“好冷啊！好冷啊！”树妈妈伸手摸摸树宝宝说“孩子，现在应该不冷了吧，你看我们是不是盖了一层厚厚的雪被呀！”树宝宝听话的点点头。雪花落到屋顶上，它好像带上了一顶帽子……整个大地变成了银装素裹的世界了。第二天雪停了，雪地成了小朋友的游乐场啦，孩子们在雪地里堆。雪人打雪仗。孩子们一会就把雪人堆好了，那圆溜溜的`黑眼睛，红红的长鼻子，胖乎乎的身体以及用扫帚做的胳膊真惹人喜爱呀！雪地里到处飘荡着欢快的笑声。
我爱这美丽的雪，我爱它从天而降，我爱它洁白无暇，我爱它……
小学五年级关于雪作文400字【四】
早上，吃好早饭，我推开房门来到屋外看到雪已经停止，路上、田野里、屋顶上到处是雪。我高兴得大声叫唤起来。妹妹听见了，急忙跑过来观看。我说："妹妹，现在雪停了，我们正好到外面去玩雪，做一个雪人，你说好不好？""好，姐姐，太好了。我们快去做一个雪人吧！"于是，我和妹妹一起来到雪地上做雪娃娃。
来到雪地上，妹妹催我快做雪娃娃。我说："不用急，我们准备一点东西再做。"妹妹说："做雪人还要准备什么东西，不是用地面上的雪来做一个吗？"我说："要把雪人做得像，就要准备一些东西。"妹妹说："要一些什么东西？"我说："拿两个煤球当雪人的眼睛，找两根小棒做雪人的手臂，找一根丁香萝卜做雪人的鼻子，找一只破脸盆做雪人的帽子……"妹妹听了拍手笑，还说："姐姐想得真周到，这一个雪人一定会做得非常像。"
一切准备停当，我就对妹妹说："现在，我们两个人先在雪地上滚两个雪球。每一个人滚一个，大的当雪人的身体，小的当雪人的头。"妹妹说："好！"我们两个人就从地上拿起了一团雪捏紧成为一个雪球，然后，我把这个小雪球放在雪地上滚，慢慢地雪球滚大了。不一会儿，我就滚了一个大雪球妹妹向我学习，也滚了一个小雪球。我把妹妹滚的小雪球放在我滚的大雪球上面去。
接着，我把丁香萝卜插在小雪球的.前面中间当雪人的鼻子，妹妹用手指在鼻子的上方的左右两边各挖了一个小洞作眼眶，把两个煤球放进去当眼珠子。我把两根棒插在雪人的身体两旁做手臂，妹妹拿来脸盆放在雪人的头上做雪人的帽子……
雪人做好了，我们两个人围着雪人拍起了手，唱起了歌，还跳起了舞，好象要叫雪人来观赏我们的表演。雪娃娃看着我们的表演好象笑了，张开了大嘴在夸奖我们呢！
小学五年级关于雪作文400字【五】
你好!
我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了，今天，我很高兴能给你写信！
在我们德阳，有很多好玩的地方，比如：世界闻名的三星堆、风景迷人的'东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉，还有许许多多好吃的德阳特产，我真诚的邀请你来我家做客，到时候，我们就可以一起玩耍、一起学习……
我还有许许多多的兴趣爱好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中，我可常常进入总决赛呢，在决赛中获得前三名的好成绩。
对了，现在该讨论重点了，我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行：
1.通过写信的方式传递消息，可以在信上写上自己想说的话。
2.可以用打电话的方式，增进彼此的友谊，让大家成为好朋友。
3.可以通过上网，用QQ、微信来聊天，这样既节省了钱，传达消息又快，不过要有节制，不能在网上聊太久。
怎么样？我的建议还不错吧！如果你有什么更好的想法或建议，
请与我联系，期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：***
2月25日
小学五年级关于雪作文400字【六】
冬天最令人期待的是什么？是雪！
冬天最令人陶醉的是什么？是雪！
冬天最令人快乐的是什么？是雪！
在冬天还有什么比雪更具魅力？
上周，一场突如其来的雪就带给了我们无限惊喜。那天，正在上公民课，我们专心致志地听着老师讲课，不知谁说了声“下雪啦！”声音虽小，却像颗重磅炸弹，全班同学齐刷刷地将头转向窗户“哇”“啊”“呀”“耶”……顿时教室里炸开了锅，老师说：“我们先看会儿雪吧！”话声未落，同学们“哗”一下子全都弹离了座位，有的跑到了窗户边，有的冲出了教室，来到了走廊上，都满心喜悦地望着空中翩翩起舞的雪花，期待着大雪地来临。可雪却与我们玩起了捉迷藏，当我们欣喜若狂地期待着银装素裹时，它却消失得无影无踪，当我们像斗败的公鸡满脸失望时，它又像洁白的小精灵下得纷纷扬扬，下课时，没有一个人写作业，也没有一个人踢毽子，就连搬本子的同学也侧着头，大家都看着漫天飞舞的雪花。那些小精灵手拉着手在空中转着圈，尽情地玩耍着，打闹嬉戏，在我们面前尽情地展示着它们的活力，我们久久地凝视着天空，似乎在欢迎着这些久别重逢的“朋友”。
20xx年的最后一场雪，就这么悄悄地来了，又悄悄地走了，留给了我丝丝的快乐和回忆！
