毛毛虫历险记作文六年级【一】
寒假里，我看了《汤姆·索亚历险记》这本书，虽然这本书中还有很多的生字我并不认识，但我还是认真地阅读了这本书。书中的主人公汤姆他是一个顽皮而机灵的少年，他爱恶作剧、爱惹祸，同时他身上也有很多的优点。
我很喜欢书上的第二章，在这章里汤姆充分显示了自己的聪明才智，为了能让朋友们帮他刷墙，他故意刷得兴高采烈，装作十分乐意干得样貌，别的孩子看他干得热火朝天，都跃跃欲试想刷墙，他不仅仅省了不少功夫还让别人心甘情愿的给他东西作为酬劳，真是太聪明啦。
读了这本书以后，我的收获真的很大。我从汤姆的身上看到了他敢于冒险、机智勇敢的优点，今后我会努力学习他的这些优秀品质，遇到困难不要害怕，而要努力奋斗，坚持下去，只要有欢乐，有梦想，美梦便能够成真。
毛毛虫历险记作文六年级【二】
暑假我读了一本书，名字叫做《汤姆索亚历险记》。读完以后，我对里面的主人公久久不能忘怀。
汤姆是个聪明调皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到无比厌烦。于是带上自己的好朋友一起去冒险，一心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，一次又一次勇敢地向困难挑战，直到打倒困难为止。
汤姆虽然顽皮、淘气，但他也有一颗善良的心，他很勇敢，也非常机智。就拿书上的第二章来说吧。汤姆充分的显示了自己的聪明才智。为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。而在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一场凶***案，为了主持正义，不畏强权的汤姆站了出来，揭发了印第安乔的丑陋面目，解救了波特。这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。
汤姆的叛逆，汤姆对学校生活的厌倦，我想我是可以理解的。我刚上小学的时候，就觉得好高兴，因为那时没有压力，没有堆积如山的作业，比较轻松。可转眼间，我就已经是六年级的学生了，每天的作业比在一年级时的作业多多了。有时，我也想放下作业尽情地玩耍，也想抛开所有的课堂生活像小鸟一样自由自在地飞翔。有了这样的体会，我想，汤姆该有同感吧。
读了这本书以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。汤姆充满阳光的生活里告诉我们：只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。
毛毛虫历险记作文六年级【三】
本学期开学时老师给我们布置了一个阅读任务：用两个月的时间读完《汤姆索亚历险记》。看到题目时，我不感兴趣，认为这是一本外国书，看不懂、没意思。但真正翻开书的那一刹那，我就被它吸引了。居然只用了一个星期的时间久就将它看完了。
《汤姆索亚历险记》是由美国作家马克吐温写的。小说主人公汤姆索亚是一个爱冒险、有点顽皮、叛逆、但有乐观自信、心地善良、有正义感的小男孩。
书中最精彩的莫过于《坟场历险》了：那是一个月光时隐时现的夜晚，汤姆和他的伙伴哈克贝利·费恩一同去坟场冒险，却不料看到了年轻的医生被印第安人乔***害的惨案。他们为了逃避真凶的追***，发誓决不将此事张扬出去。但是，看着替罪羊莫夫波特被关在牢房里却不能为自己辩解，只能等待绞刑的到来，那是何等的无辜！于是，汤姆决定替莫夫波特洗脱罪名。在第二天的审判庭上，汤姆不顾同伴的阻拦，冲了上去，将事情的来龙去脉一五一十地说了出来。这时，深知事已败露的印第安人乔推开人群，逃之夭夭了。
之后，汤姆和哈克贝利·费恩便过上了提心吊胆的日子。有一天，两个孩子为了缓解压力，便去一座古建筑里冒险。不料又发现了印第安人乔的另一个阴谋——他要将这座古建筑里的宝宣扬西藏地区独立的势力吞！！！为了使他的这个阴谋不能得逞，两个孩子准备跟踪印江·桥。接下来，又是堪称经典的“谍战大戏”。终于，经过日夜不停地跟踪，两个孩子知道了藏宝地点——正是他们后天的郊游地点！！！
两天后，大家来到郊游地，汤姆和贝基便走进了迷宫一般的岩洞。不料竟碰上了蝙蝠群，将他们赶入了岩洞深处，直至迷路。但是，不幸中的万幸：汤姆在寻找出路时，无意中发现了宝藏，而他们也在一周后得救。***人魔——印第安人乔受到了应有的惩罚。
这一节中汤姆索亚一改往日的那种顽皮、叛逆，像我们展现了一个勇敢、善良、维护正义的英雄形象。这种形象让我深深的为他而着迷。也是我每天除了在校时间都捧着书读得原因。除了从中感受到情节的精彩之外，我也受到了很深的启发：无论遇到什么事情，都要勇敢、坚强、要善良……在以后的学习、生活中我都会铭记这一点。
毛毛虫历险记作文六年级【四】
看《汤姆索尼娅历险记》笔记寒假的时候我阅读了一部书《汤姆索尼娅历险记》。小说的主人公名叫汤姆索亚，是个聪明顽皮、好奇心强喜欢冒险向往英雄业绩的孩子。对于家庭中死板的生活和学校枯燥乏味的功课，他感到厌烦透了于是便离家出走。
和他的小伙伴哈克贝利芬一道去冒险，一心想作个统帅众强盗的首领。在这部作品中，儿童的灵动活泼和周围现实生活的陈腐刻板构成鲜明的对照。故事向人们展示了一些社会弊病和黑暗现实，揭示了宗教的虚伪性，无情地嘲讽了庸俗的小市民习气。
毛毛虫历险记作文六年级【五】
毛毛十九虫心里想：找一对假的翅膀吧！于是，它就开始行动了。它在枝繁叶茂的树林里找呀找，还是找不到想要的翅膀，它急得满头大汗。最后，它在一堆枯叶中找到了一对完好无损的假翅膀，而且是小朋友玩的`时候，不小心丢在这里的。真幸运！毛毛十九虫急急忙忙地把翅膀戴到身上，来到河边，它看到河面很宽，浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，毛毛十九虫看了有点心惊胆战，它扇了扇背上的翅膀，觉得还不错，正当它要起飞的时候，来了一条又大又粗黑黑的大蟒蛇。毛毛十九虫赶快飞走。谁知大蟒蛇竟然一跃而起，把它给拽了下来。
大蟒蛇心里可高兴了，今天的午餐不用愁了。它刚想一口就把毛毛十九虫吞到肚子里去呢，毛毛十九虫眼珠一转，计上心来，于是它装出很神秘的样子，对大蟒蛇说：“蟒蛇大哥，我告诉你一个秘密，你听了再吃我也不迟！”大蟒蛇张大的嘴巴马上就闭上了，它心里想：“哼！就看看你有什么花招。”毛毛十九虫继续说：“你知道吗？树林对岸有一只麻雀说你那么黑，恶心透了。”大蟒蛇听了，很生气地说：“你快点带我去找它。”毛毛十九虫跳到了大蟒蛇那宽大的背上，大蟒蛇驮着毛毛十九虫，快速地向对岸游去。到了对岸，毛毛十九虫机灵地从大蟒蛇的背上跳了下来，摆脱了大蟒蛇，毛毛十九虫很快爬到那棵神奇的苹果树上，摘下了一个又红又大的苹果。
毛毛十九虫小心地抱着苹果，绕过大蟒蛇，展开它的大翅膀，飞回河这边，一蹦一跳回家去了。
