描写紫薇园的作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写紫薇园的作文【二】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写紫薇园的作文【三】
世上有很多美好的事物，有日出日落，春来秋去，名胜古迹等，这些都值得我们用诗一般的语言去歌颂。而今天，老师带着我和小伙伴一起来到了美丽的紫薇公园，那儿可美了，就让我来给你讲一讲哪里的美丽风光吧！
刚下车，我们就看见公园门口有一片绿色植物装饰的“欢迎您”三个大字，看到这，我在心中想:这么大而又有诗意的绿色标语，要花费多少人的心血呀！在老师的带领下，我和小伙伴们一起手拉手走进了公园，大路旁有个爬满藤蔓的大亭子，亭中有一张木头做的桌子，桌子下有四把用木桩做的椅子，小巧玲珑的'，十分可爱！沿着宽阔的水泥马路，我们来到了紫薇博物馆，只见道路旁有一条小河，河水顺着山坡急速的冲了下来，好像一条瀑布，十分的壮观！
从山坡的小路上走了上去，就会看见一大片路油油的草地，草地上还栽有两排整整齐齐的小紫薇树，只是可惜了，我们来的时间太早了，要是能再晚一个月来，我们就可以看见象征着尊贵，高贵的紫薇花了!
过了马路，我们看见路标上写着前方有紫薇湖，于是，我带着大家朝着路标所指的方向跑了起来，果然，一会儿，我们来到了紫薇湖，放眼望去，一望无际的紫薇湖在太阳的照射下显得波光闪闪，宛如一片金子。我看见湖中间有一座木板桥，于是，我想木板桥奔去，跨上去，那木板桥摇来摇去，就像摇篮一样，于是，我大声的喊来伙伴，他们有的大胆地跨上木板桥，有的胆小的站在一旁，不过，他们看我们在桥上玩的那么开心，也小心的走上桥，我见了，忙将刚学会的几种玩法教给了他们，不只是他们天资聪明，还是我教育有方，他们一会儿就学会了，我拿了一阵，我们又在老师的带领下来到了“双龙戏珠”这个地方，这是用紫薇藤编织成的两条龙，远远看去，活像两条大青龙，我和小伙伴们一起往前走，一下都没歇，可即便这样，我们还是走了许久才走完这两条龙。因为到了中午，要吃饭了，我才依依不舍的和大家离开了这个美丽的公园。
我爱这个美丽而富有诗意的紫薇公园！
描写紫薇园的作文【四】
紫薇洞，位于巢湖市的北郊。它又称双井洞，因洞口有两个大小不一的天然井状出口而得名。被人们称为“江北第一大洞”的紫薇洞，就生成在这茫茫的大山里。
步入紫薇洞的入口巷道，一股凉爽的风从里面袭来，似乎在吸引我们进去一探究竟。我们声也不吭，一头钻了进去。
我们走了很长一段路。不知不觉的，走累了。导游介绍了起来：“紫薇洞总长3000多米，主洞长1500多米。我们马上就要见到‘三绝’了。这是双井升天，是一个天然形成的地层破裂空洞。”我们寻着导游手指的方向望去，果然看到了两个桃胡儿形、大小不一的洞口。我们看了之后觉得很神奇，不知道大自然是用什么方法造出这么壮观的景色的。
穿过了“天河飞瀑”后，我们就要见到“三绝”中的第二绝：“铁索寒桥”。转过一道弯儿，我们看到了一条长约十米的铁桥。我们摇摇晃晃的通过了它。过了桥，各种奇特的喀斯特地貌尽收眼底：九龙壁、石葡萄、石笋……我们真的想不通，大自然为什么这么神奇。
走到走廊的尽头我们犯了难：一条大河挡住了我们的去路。据导游介绍，这条地下长河也是“三绝”之一，我们需要轮渡到洞窟彼岸。坐上了船，船夫告诉我们要把头趴得很低，不然就会装上洞顶的钟乳石。船行起来了。一座座钟乳石星罗棋布，却又错落有致，给人一种特殊的美感。
巢湖紫薇洞真是大自然的杰作啊！
描写紫薇园的作文【五】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写紫薇园的作文【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写紫薇园的作文【七】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写紫薇园的作文【八】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
