小学生作文写景写人写事还有哪些

小学生作文写景写人写事还有哪些

首页状物更新时间:2024-01-06 12:00:03
小学生作文写景写人写事还有哪些

小学生作文写景写人写事还有哪些【一】

可以启发我们的不只是一本书,还有可能是一句,甚至是一个司空见惯的漫画,也可以让我们懂得一个深刻的道理。

一副漫画诉说着这样一个场景:一天,阳光明媚,万里无云,鸟语花香。小红和小明走在放学的路上,鹅卵石铺成的小路走上去格外舒服,突然,小红大叫了一声,小明吓得一愣。小明问:“小红,你怎么了?”小红说:“你看垃圾桶旁边怎么有那么多垃圾呀?我们去把它们捡到垃圾桶里吧”小明心想:“我们这么捡也不是个办法呀!”小明突然灵机一动,就突然从书包里掏出了笔和纸,趴在地上就开始写起字来“文明只差一步”小红明白了小明的意图,赶紧把写好的字贴在垃圾桶上去了。小红赞不绝口的对小明说:“你真不亏是我们班级的智多星!”

朋友们,看完这个漫画,你是不是也想到了自己不文明的影子,公交车上,一个老奶奶就站在你旁边,而你却纹丝不动;菜市场上,因为天气很热,买一个冰棍解渴,随水把包装袋扔在马路上;……

如果我们不保护环境,不爱护大自然,我们的生存环境将无法想象,地球就会成为垃圾场,我们人类将无法呼吸新鲜空气。

保护环境吧,它会让你生活的更美!

小学生作文写景写人写事还有哪些【二】

简单的说就是不忘初心,从始至终啦。

 

小学生作文写景写人写事还有哪些【三】

思考问题的角度要建立在与对方都能双赢,只有这样才能不断建立人脉,另外,“好聚好散”也是一种双赢,这样即没有浪费多余的时间,也会让彼此感到轻松。

小学生作文写景写人写事还有哪些【四】

第一个是身体层面:健康饮食、充足休息、定期锻炼;

第二个是精神层面:欣赏优秀的文学或音乐作品、与大自然相处、思考与独处;

第三个是智力层面:不断学习知识,靠阅读、写作、参加课程等身体力行的方式使用智力。

小学生作文写景写人写事还有哪些【五】

无论是工作、学习还是交友,都要选择积极主动的态度。

 

小学生作文写景写人写事还有哪些【六】

在这里所谓的路,有很多条,也有很多种。有的路很好走,有的路很难走,有的路很“长”,有的路很“短”。但这都不要紧,最重要的是哪条才能达到你的目标!说到这可就要说说那条路是哪种了?是“好”是“坏”?它将会影响你的一生!这,谁不知道?

以前每天放学都都会穿过那条喧闹的马路,一辆辆汽车响着奇怪的噪音从我面前呼啸而过,在燥热的空气里,无数浮尘欢腾地向上翻滚,形成一种不错的景色背景!望着旁边的人们厌恶而无奈地捂着嘴,我却喜欢这种感觉!吸着混杂的空气,感受着复杂的人生。这对我来说也是一种享受。也许是我习惯了那条路,又或许是我爱上了那条路!常走的路!回家的路!

现在,终于不用走了!离开了那个地方,走了不同的路!但是我的心却依然留在那个地方的那条路上。我知道,那条是归家的路!而现在我要走的是人生路!而且还正到了一个分岔路口,面临着决择!所以,我不能再像以前那样随意了。我知道选择路是最重要的,它掌控着你今后所走的路。一旦选了,就将永远无法再回到原点!就像上了高速的汽车的后视镜里的世界一样,只会越走越远…

站在分岔路口,我不敢动,没有勇气往前迈进一步。只是迷茫地望着充满迷雾的前方…“为什么还不亮绿灯?”这个问题不停地出现在我的脑海…我需要指引!

“单车不一定比汽车慢,坐车不一定比走路快!这要看你是走什么路了?”

我突然想起某年某月某日前,某位老师曾这样对我说过。

是的,我明白了!不管还要等多久绿灯才会亮,我都会坚持等下去。因为那边的某一条路正在延伸…没有尽头!

小学生作文写景写人写事还有哪些【七】

有些事情紧急但不重要,要区分出当下最重要的事,集中处理,才能提高效率。

 

小学生作文写景写人写事还有哪些【八】

我曾经无数次幻想过这个奇妙的世界上会有另一个我。

她和我长得一模一样,一头乌黑茂密的长发,一双恫恫有神的大眼,挺拔的鼻梁配上小巧的樱桃红嘴,长得可爱极了!她会实现我心中没有能力,更没有胆量完成的事情。

她会化身宇宙女超人,保卫银河的入侵的外来者,探索黑洞的奥秘。她会做一个让人羡慕无比的学霸,门门学习第一,替我体验那大学的滋味。她会是一名闻名中外的警察,完成过各种别人没有完成过的而艰难的`任务,捕捉过连国际警察都无法捕捉的漂洋大盗。她还会是一个默默无闻的扫地阿姨,你们会问:“哎,阿姨有什么好的?”我莞尔一笑:“呵呵,这你们就不懂了吧!”别看她只是一个普普通通的扫地阿姨,但是她总会在车辆要撞到人们那千钧一发之际,挺身而出,用她那力大无穷的力量挽救人们宝贵的生命,而转而又隐名埋姓,“做好事不留名”,做好那在普通不过的扫地阿姨。

哎,可惜这只是我一时的幻想罢了,真希望世界上能有这么智勇双全的“我”!

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