写人的作文不少于400字五年级(5年级以上优秀作文写人400字)

写人的作文不少于400字五年级(5年级以上优秀作文写人400字)

首页状物更新时间:2022-03-01 01:04:00
写人的作文不少于400字五年级(5年级以上优秀作文写人400字)

写人的作文不少于400字五年级【一】

我的爸爸,长着一双不大不小的眼睛,厚厚的嘴唇,浓浓的胡子。他个子比较高,一副慈祥的面孔组成了我的爸爸——他的名字叫沈葆。

我的个性老爸身上有许多特别之处,最特别的是——

辛苦

爸爸去年在杭州工作,不知怎么了跑了回来,坚决不去那儿干了。爸爸在家过了一个春节,开始在郑州附近的地方找工作。终于,功夫不负有心人,爸爸找到了一个在新郑的工作。听他说是给新郑机场修个小花园,爸爸给人家当监理。其实,爸爸之所以能当监理,得归功于爸爸——

聪明

爸爸最擅长数学,我不会的奥数题,都会找爸爸讲解。爸爸只需思索片刻,便能给我讲懂。爸爸经常对我说:“要多动脑子,省的脑子‘生锈’!”从这句话可以看出,爸爸对我很——

慈祥

爸爸是个不爱生气的人。有一次,妈妈回老家了,由爸爸照顾我,爸爸每天都是乐呵呵的。但每天的“营养早餐”是胡辣汤,午饭下馆子。其实,有一天,爸爸扮演了——

大厨

有一次,我回到家,准备“享受”方便面。谁知,爸爸竟然做了骨头汤。我明白了,爸爸其实厨艺高超,就是太——

懒惰

爸爸很懒,就连点儿小事儿也得让帮忙。起床了,毛巾被不叠;该走了,衣服不弄整齐。哎!真叫人头疼。

这就是我的个性老爸,一个辛苦,聪明,厨艺高超,又懒惰的个性老爸!

写人的作文不少于400字五年级【二】

我有一个小表妹,她今年才四岁。她可天真了。不信,你听我慢慢说来。

暑假中的一天,我去舅舅家玩。一进门,我就找表妹。楼上、楼下、各个房间我都找过了,可一无所获。她会去什么地方呢?我突然想起来,她家后面还有个“小花园”呢?其实那只不过是一块空地,因为表妹嚷着要种花,那块空地就成了她的“小花园”。

我来到了“小花园”。只见表妹正蹲在那儿弄着泥土。我轻手轻脚地走过去,看见一支新铅笔大半被插在泥土里,只有一小部分露在外面。“嘿!你果然在这儿!在干什么啊?”她叫见有人叫她,抬起头来,见是我,欢喜的表情立即洋溢于她的小脸上。她一本正经地对我说:“姐姐,你来得正好,你看,我正在种铅笔呢!”我露出惊讶的神情,刚想说:“铅笔怎么能种呢?”她继续说:“苹果树上结苹果,桃树上结桃子……我把铅笔种在地里,会长出铅笔树来,那时,树上挂满了各种各样的铅笔,姐姐,我一定送给你几支……”看着她那极认真的样子,我真不忍心把真相告诉她。但我又不得不把事情的真相告诉她。她听了我的话,显得很失望,她极不情愿地撅着小嘴走回了她的小房间。

你们看!我的小表妹是不是很天真呀!

写人的作文不少于400字五年级【三】

我爱看书,已经到了极度痴迷的地步。书像我的一日三餐,每天必不可少。因为反复品尝其中的味道,就会知道里面的香甜。

有一天,我妈妈不在家。她已经帮我把中午饭做好了,到点一吃就行了。我早晨写了好长时间的作业,感觉能放松了,便开始把家翻了个底儿朝天,目的只有一个——想找书看。

“这个中华成语故事,这个一千零一夜,这个……这些书都看过了,但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀,译义呀,都忘光了,就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案,原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花,只看了里面的.故事情节,根本不管里面字怎么读,词什么意思,段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新,可以为师矣。”我思索着,查着字典,想着词义……

时间一分一秒的过去了,我的肚子不知怎么了,总是“咕咕”的叫,这时我才想起妈妈的叮嘱:“记住12点的时候把饭吃了啊!”我抬头看了看表,不禁吓了一跳,现在都3点半了!那饭都凉了!

虽然那次吃了一顿凉饭,但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!

写人的作文不少于400字五年级【四】

红烛,是为我们照亮黑暗的明灯,是为我们指引道路的方向标,教师也是如此。

他们就象温暖的红烛,教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己,照亮着别人。

红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬,它虽然不像钻石一样美丽,不像太阳一般有灿烂的光芒,但在黑夜里,它给人们带来了光明、温暖和希望。

使人能看清周围的东西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命,只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵!伟大的红烛!我们都应该学习它的无私品格,它虽然不是多么好看,可是它却很有实用价值。

那么,人要做有用的人,助人为乐,勇于献身、无私奉献的人,应该做不图虚名的人。

生活中,也有许多具有红烛精神的人,比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们,滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言,带我们在知识的海洋中遨游,领我们走进奇妙的书的世界。

老师用他们的灵魂和精神,哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生,教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。

2008年,汶川地震发生时,有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生,后来被无情地地震夺去了宝贵的生命,而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说,教师是世界上最伟大的职业之一,这句话说得很对。

老师就像蜡烛一样,牺牲的是自己,照亮的是别人!

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