我很喜爱画画,我有许多的画纸和整理好的画集。平时中午回家,读本书,休息一下,就画画,晚上写完作业,复好习,就画画,反正只要有空,我就会不经意的画上一笔。
我爱画画,学习时间走了,我的'画画时间就来了,看着那轻松又细长的线条,我渐渐的爱上了画画。
我所画的动物、植物、人物、家具、景色等等,都像真的一样,像动物们快乐的走着,像植物们议论着生存环境,像美丽的绿树、花草、高山一样漂亮!
我爱画画,它给我带来许多快乐!
我小时候,不知道画图是什么。上了幼儿园,老师教我画画,我不熟悉,只会乱画。美劳课时,我画一个向日葵,同学们都称赞我画的图,我腼腆对大家微笑。
在家里,我看到哥哥的房间里有一堆漫画,我跑去看,漫画里面的画风让我印象深刻,就跟着学起来。那时候,我设定一个梦想,想要成为一个会画画的人,能画一本别人会心一笑又赏心悦目的漫画。
小学四年级,学校有个画画比赛,主题叫“视力保健”,于是我去参加比赛,之后我赢得了视力保健“佳作”奖。从那天开始,我就努力的学习画漫画。画漫画的人物要画得好,头发五官要正确。学习画画并不难,有兴趣的人就会喜欢。
小学五年级我开始画漫画。没想到我的漫画会引人注目,同学都喜欢看。从五年级到六年级,我画了很多漫画,有“旋风学生”ˋ“天真小学”ˋ“三国六年四班”ˋ“厕所奇遇记”,尤其是“厕所奇遇记”最热门,除了班上的老师和同学们看,连别班同学也想看。
当我在家里话连载漫画时,爸爸说:“一天到晚都再画那种东西不会累吗?妳有时间画画,为什么不去看点书呢?”我说:“这是我的兴趣,你不懂啦!。”爸爸每次都一直叫我读书。期末考之后,老师发成绩单,我的成绩单上的老师评语里写我的连载漫画在班上造成轰动,爸爸看到这句话,觉得很高兴也认同我的漫画。
我很会画画,但很少出去比赛,老师说要多出去一点比赛,吸取更多的机会,才能曾加经验,也能赢得荣耀!
我爱画画小家伙特喜欢画画,我们家的画笔和画纸也很多,他有空就画,画的都是乱七八糟的线和点,然后高兴地对你说,他画的是恐龙,是火山,是螃蟹……只要他能想的都描述出来,让你来看画的 怎么样?我总是夸他。嗯!不错!他越的画的起劲
尤其是昨晚,他尖叫着说:“妈妈你看我会写字了,真厉害啊!”把本子给我一看,我无语,你瞧咋了?小家伙在本子上画得比蚂蚁还要小的线。
我是一个喜欢交朋友的人,总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说:“我又不了解你,让我怎么跟你交朋友呢?”
其实,这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——
一个平凡的女孩,脸色微黄,小麦的颜色。不爱打扮,喜欢清水出芙蓉的`自然。个子长得特别高,与同龄人比起来,就显得与众不同,整整比他们高一头,为此我还烦恼了一阵儿。
我现在才十三岁,就长得和妈妈一样高了,而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高,当我和同学交谈的时候,总要低着头,而他们也是把头仰得高高的,这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光,这对于一个不喜欢张扬的女生来说,是多大的烦恼呀。
“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以,有交往的空间。但这远远不够,因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——
我性格外向,是一个充满男孩子气的女孩,做事大大咧咧,不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
上课,我积极思考,积极发言。下课,阳光四射,笑声连连。瞧,仔细瞧,在校园蹦蹦跳跳,全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿,又破涕为笑,高高兴兴地跳起了橡皮筋。
这就是我,一个阳光而又真实的我,脾气暴躁可对人热情;性格大咧,却待人真诚;长得平凡,但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我,我认为较为合适。
我整天嘻嘻哈哈,脸上总流露出快乐的光芒,让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生,却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次,我与某个同学吵了架,为了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了红红的舌头,给对方拌了一个鬼脸,谁知对方见状,忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。
当朋友伤心时,我会使出浑身解数,来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩,你想不想加好友呢?
1、习作过渡自然,如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句,承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式,是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切,读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点,读着习作人物形象便跃然纸上。
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