关于爱护环境不乱扔垃圾的作文(爱护环境不乱扔垃圾小学生作文)

关于爱护环境不乱扔垃圾的作文(爱护环境不乱扔垃圾小学生作文)

首页状物更新时间:2022-12-12 12:53:07
关于爱护环境不乱扔垃圾的作文(爱护环境不乱扔垃圾小学生作文)

关于爱护环境不乱扔垃圾的作文【一】

小猴一边吃香蕉,一边走在放学的路上。小猴吃完,看见垃圾桶离自己太远了,懒得把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴看见树上有一个鸟窝,心想:“不如我把香蕉皮扔到鸟窝里。”正想着,小猴就用力一脚把香蕉皮踢到了鸟窝里。小乌鸦正在家里睡觉,飞来了一个香蕉皮,狠狠砸在小乌鸦头上,这可把他气得火冒三丈。小乌鸦说:“你随便扔,我也扔。”说着小乌鸦把香蕉皮一下子扔到了地上。这时小兔子走过来滑倒了。小猴觉得自己做的不对。小乌鸦也觉得很羞愧。小兔子从地上站起来,不仅没有责怪小猴和小乌鸦,还把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要想小兔子学习爱护环境。

关于爱护环境不乱扔垃圾的作文【二】

有一天,小猴悠闲地走在上学的路上,一边走路,一边吃香蕉,走了一会儿,这根香蕉吃完了,它把香蕉当篮球,“唰”的一声,把香蕉皮扔到了树上的鸟窝里。鸟窝里面有一只乌鸦在,看见香蕉皮,火冒三丈,说:“我也乱扔!”于是,它把香蕉皮扔到了树下,想让小猴踩到之后滑倒。万万没想到,小猴早就过去了,小兔走过来了,一不留神,踩到香蕉皮滑倒了。此时,小猴和小乌鸦都很鬼疚,它们心想:“我们以后再也不乱扔垃圾了。”过了一会儿,小兔站了起来,不但没有责怪它们,还默默地捡起香蕉皮扔到了垃圾桶里。

我们也应该向小兔一样爱护环境。

关于爱护环境不乱扔垃圾的作文【三】

我国是人口大国,据统计每年可产生30亿吨垃圾。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。而垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,(我最喜欢的动物)降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

在学校,老师给我们讲过垃圾分类的知识,今天我们要走进文鼎苑小区,向那里的爷爷奶奶们宣传垃圾分类知识。

我们先动手制作宣传单。写上哪些是可回收垃圾,哪些是有害垃圾。厨房垃圾要单独装,丢进专门的垃圾桶,可送去堆肥。画好之后我们就去小区里分发宣传单,顺便也熟悉小区的环境和设施。假期里,我们在这里活动有哪些地方特别要注意安全,同行的爸爸妈妈们一路进行教育。

希望每户人家都参与垃圾分类,建设我们美好的家园。

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