有一天,李夜在把碗放进柜子里的时候,一不小心,把两个碗给打碎了。李夜捡起碗,对一旁的叶夏说:“扔了吧!”叶夏连忙阻止他:“别扔!”叶夏把这两个破碎的碗从李夜拿过,叫他拿来颜色笔,说:“看我来变废为宝!”不一会,他画出了两条活泼可爱的小鱼,并把小鱼挂在了墙壁上。李夜情不自禁地连连称赞:“哇!多好的创意啊!”
我们一边走一边看,不知是把一个矿泉水瓶子仍在川流不息的马路中,一位德高望重的老婆婆马上就跑去捡,差一点就被一辆红色汽车撞到了,真是为了一个瓶子,差一点就丢了一条命啊!
我们让老婆婆等着我们,我们去帮您捡,心想我们有十二个人,就算一人捡一个都有十二个了吧!老人半信半疑的说:“现在的小孩一个比一个狡猾。”经过我们的一番劝告,她说:“就相信你们一次吧!”老人把装瓶子的口袋给我们,他现在的瓶子才是这根熟料袋的五分之一而已。
我们分成六组,我和班长一组,我们边走边捡,突然,我看见有几个人每个人手里都有一个瓶子,我平常是最腼腆的一个人了,这次为了帮老婆婆捡瓶子,我豁出去了,我胆小如鼠的走过去说:“请把你们手中的瓶子给我好吗?”他们说:“这孩子连几个破瓶子都要,真是的。”话音刚落,他们几个人就走了,班长看见了,马上跑过来安慰我说:“没关系,走,我们跟踪。”我和班长跟了他们十多分钟,他们终于舍得把手中的.瓶子扔了,我和班长快如闪电似的把那几个瓶子捡起了。我想这就是俗话说的:“坚持就是胜利。”
后来我走到哪捡到哪,捡到了许多瓶子,我想这是连老天都感动了吧!一个多小时后,我们就往回走了,到了老婆婆的面前,他看到那么多的瓶子,心里真是兴高采烈啊!一两百个瓶子让我背着,我感觉我力大如牛,我们的班长把老婆婆你扶我搀的走到了卖瓶子的地方了,我们把瓶子卖了,还卖了二十多元呢!班长把这钱拿给老婆婆,老婆婆说:“我们平分吧!”我们异口同声的说:“不用了。”我们做了一件有意义的事,真高兴啊!
今天我们过得真快乐呀!
有一天,小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上,突然小明一不小心,盘子从手里滑落,掉到了地上,摔成了两半。小明吓得说不出话来,无奈地从地上捡起摔成两半的盘子,正准备扔进垃圾桶,小东制止说:“等等,让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想,说:“有了,我们可以做一件艺术品送给妈妈!”小明说:“怎么做?”小东找来了彩色笔,和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来,不一会儿,破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上,越看越好看。妈妈下班回来看到了,高兴地笑了,夸奖小明和小东:“你们真棒!变废为宝,真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!
哎呀,大事不妙,盘子摔坏了!都怪你!小刚埋怨的说道。咦,这是怎们一回事呢?原来小刚正在完成老师布置的家庭作业:洗碗。
刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入,一不小心把小刚抱着的盘子,打碎了两个。小刚正在发泄呢。可这也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你说我有什么用呀?小军没理由的反驳着。如果你进来敲门的话就不会发生这事!你说怎们办?小刚急着快要哭出来了。
小军急中生智、绞尽脑汁,终于想出了办法说:有办法了!他叫小刚把盘子捡起来,小刚自己暂时还想不出办法。,只好听他的'。拿去吧!好,那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板!小军像老板指挥奴隶一样。
没过一会功夫,小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子:哈哈,让你来见识见识我本人的魔法有多高,哈哈……
首先小军先在调色板上滴了几滴水,然后把毛笔在上蘸了蘸,其次挤上颜料,又用毛笔在上蘸了一下,便在破碎的盘子上挥笔就画,终于我们的画家画好了,一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上,小刚看了羡慕极了,也开心地画起来,不知不觉,小刚也画好了。
我们的杰作不能白画,必须让大人知道我们的天赋(画画)。有了!我们挂在墙上吧。聪明!我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了!说完他们又齐心协力动起手来!
挂好后,小军和小刚开始欣赏起他们的成绩,心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声:真是变废为宝呀!小刚随声附和到:这可真漂亮呀!
看着这两个画,你知道变废为宝的意思了吧?
今天下午的第二节课,老师说玩吹瓶子游戏。老师的话音刚落,大家都手舞足蹈起来,大叫一声“YES”。
当老师把游戏的规则说完后,大家都把小手举得高高的,希望自己的能成为第一位挑战者。幸运的是老师选中我了,我立刻跑上讲台上,看见讲台上放着装有1/4水的胶装瓶子和一下袋子。我对着瓶子猛吹了一口气,可瓶子没动一下,我连续吹了几次,可瓶子还是丝毫不动。机会轮到第二位挑战者欧杰锋,要知道他是我班力气最大的一位同学,我想:“他有可能把瓶子吹倒的。”当他走上讲台,盯着瓶子看,似乎在想:“我能不能把瓶子吹倒呢!”只见他深深地吸了一口气,猛力一吹,瓶子没动。接着他又大吸一口气,对着瓶子猛吹过去,瓶子还是丝毫不动。怎么办,欧杰锋使出了吃奶的劲猛力一吹,瓶子终于动了一下,可瓶子还是没倒下,就这个时候下课铃响了。
课后,同学们叽叽喳喳地讨论着:“到底怎样才能把瓶子吹倒呢?”我突然想到了把袋子放在瓶子下面,对准袋子的口子,使劲一吹,就可以把瓶子吹倒了。上课铃再次打响,老师又问:“还有谁能把瓶子吹倒呢?”我立刻把手举得高高的,老师又请了我上讲台,我把瓶子放在袋子下面,对准袋子的口,猛吹过去,只见袋子慢慢涨大,瓶子就倒下了,我高兴地大叫一声“YES!”我成功了。老师笑着对同学们说,:“还有一种方法你们想到吗?”接着另一位同学陈俞安也举起手来,老师就请他上讲台,只见他把袋子对折后,将瓶子放在对折的地方,瓶子马上斜了一点儿,他只是轻轻地吹了一下,瓶子就倒下了,真厉害。那时,老师又就了。我想到一种方法,不知有没有同学想到呢,请举手上来试试,大家听了都在认真地想着。过了一会儿,老师终于揭晓她想出来得那种方法,只见老师甩了甩袋子,向袋子吹了一口气,再套住瓶子,轻轻一吹瓶子就倒下了,课室马上响起一片热烈的掌声。
我从这个吹瓶子游戏中,懂得了一个道理,就是每做一件事情要动脑筋,不能只靠力气就能成事的。
今天下午第二节课,卢老师说这节课让我们玩吹瓶子的游戏,同学们一听,一下子炸开了锅,有些人手舞足蹈,有些人直喊“耶,耶”,有些人兴奋得蹦起来……
老师一讲完游戏规则后,就宣布游戏开始,我们个个把手举得高高的,嘴里高喊着:“我!我!……”希望自己是第一个成功的挑战者。
黎梓安成了第一个挑战者,可惜的是无论他怎么吹,瓶子就是立在哪里,一动不动!欧杰锋是第二个挑战者,他目不转睛地盯着瓶子,似乎在想:从哪边吹可以吹倒瓶子。只见他深深地吸了一口气,使劲往瓶子吹去,呼——吹呀吹,吹呀吹,瓶子纹丝不动。眼看时间到了,他鼓足了劲,瓶子轻轻晃了晃,可惜还是没倒,他还想吹呢!
下课了,大家都在想怎样吹倒瓶子,有些人想:从瓶子底下吹,如果从上面吹,不可能吹倒。有些人接着说:这么简单,我不用思考都可以吹倒……叮铃铃,上课铃响了。付康是第二位挑战者。只见他昂首阔步、信心十足地走上讲台,一站到讲台就把瓶子倒过来,但,老实说,这是犯规的。他有一会的纳闷,最后,他吸足了气,脸涨得比辣椒还要红,像风一样吹过去,瓶子依然稳稳地立在桌上。他只好摇摇头,无可奈何地走下了讲台。老师又请安仔上场,他挺着圆鼓鼓的小肚皮,大摇大摆地走上讲台,把纸折两下,把瓶子放在角边,叉开双腿,深深吸了几口气,腮帮子鼓鼓的,口里像塞了两个圆溜溜的乒乓球,使劲一吹。一阵风扫过,哇,瓶子立刻倒了!哗哗哗,教室里掌声一片。
我们期待老师下次又会让我们做什么游戏呢……
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