小学生写劳动洗脚作文200字【一】
今天，老师布置了一道不寻常的作业：给妈妈洗一次脚。老师的话音刚落，班里就像开了锅：干咳声、嘘声、大笑声连成一片，有的同学还连连做呕吐状。
晚饭过后，我正在为洗脚的'事犹豫不决，但当看到妈妈疲惫的样子时，我终于下定了决心。我端来热水，小声对妈妈说：“妈妈，我给您洗洗脚。”妈妈被我这突如其来的话弄得丈二和尚_摸不着头脑。她笑着说：“今天太阳打西边出来了?”我连忙解释说：“您工作这样劳累，女儿帮您洗洗脚也是天经地义的嘛!”经我再三要求，妈妈终于答应了。
我先让妈妈把脚放在热水里泡了一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，我不禁思绪万千：妈妈作为一名工人，工作了整整20年，为了挣钱给我上学，她的这双脚不知走了多少路，但她从不叫苦叫累。而我长这么大，还是第一次真正感受到妈妈的辛苦，第一次摸到了妈妈长满老茧的脚。想到这里，我有点儿抑制不住自己，为了掩饰要流出来的眼泪，我边搓边问妈妈：“我小时候，您也是这样给我洗脚吗?”“是啊，你小时候洗脚可不听话了，小脚丫一放进水里就扑腾，常常会溅妈妈一身水。这时妈妈就会假装生气，朝你的小脚板上拍一下，你就会”呵呵”笑个不停。”妈妈兴奋地说着我小时候的事，沉浸在幸福的回忆中。脚洗完了，我帮妈妈擦干。这时，妈妈才回过神来，问我：“咦，你怎么突然想起给我洗脚呢?”我神秘地回答：“这 个嘛，保密!”
看着妈妈干净的脚和兴奋不已的神情，我的心里感到很内疚：如果老师不布置这道作业，我会想起给妈妈洗洗脚吗?记得一个晚上，无意中看到一段广告中一位妈妈在给年老的奶奶洗脚，而她的孩子看到后也端了一盆水给他的妈妈洗脚。
其实，在当今的社会，大多数的家长都有“望子成龙”的思想，注重知识方面的要素，而忽略了情感教育。然而，从小培养我们的爱心，让我们有一颗关爱别人的“心”，这样长大后才能生存于社会这个大环境中。
环境能造就人，古人云“近朱者赤，近墨者黑”，况且，好模仿是我们的天性。家长们，作为我们身边最亲近的人，一定要时刻做好榜样，时刻关注我们的成长。
小学生写劳动洗脚作文200字【二】
自从作文课上老师让我们当了一次准妈妈，我深深感受到当妈妈真辛苦呀!于是我决定给妈妈洗一次脚，报答她的养育之恩。
于是我找出家中的电动泡脚桶，把里面灌满热水，用手试了试水温，觉得温度刚刚好，插上插头，打开开关，做好了给妈妈洗脚的准备工作。
我叫来妈妈，请她坐下，并说：“妈妈，今天我来帮您洗洗脚。”妈妈高兴的连声说：“好!好!好!”我脱下妈妈的鞋子和袜子，卷起裤脚，把妈妈的脚轻轻地放到泡脚桶里，然后我卷起袖子，开始帮妈妈洗脚了。
我边洗边帮妈妈做脚底按摩，妈妈的脚大大的，瘦瘦的，脚背和脚板心软软的，但脚前掌和脚后跟却长着硬硬的茧，脚前掌那块圆圆的茧，像快圆圆的小硬币。我想：这一定是妈妈长期穿高跟鞋的结果。于是我对妈妈说：“您以后一定要少穿高跟鞋。”妈妈回答到：“知道了，我的乖女儿!”我给妈妈按摩完了，问：“妈妈，我按摩得怎么样?”妈妈摸着我的头高兴地说：“很好!很好!我的女儿长大了，会心疼妈妈了。“我听了高兴极了!
小学生写劳动洗脚作文200字【三】
又是一年的三八妇女节了，下班后的妈妈脸上没有一丝的笑容，一回家就躺在床上了。我知道妈妈肯定又在为他班的淘气蛋伤脑筋了。我看在眼里急在心里。想到妈妈每次给我洗完脚后的舒服，我今天也要给妈妈洗一次脚。
我从阳台上拿来脸盆，放了些温水，小心翼翼地向妈妈的房间走去。“妈妈，我要给你洗一次脚，把你的笑容洗回来。”妈妈听了我的`话，扑哧地笑了：“好呀！你会洗吗？”“没问题的，你让我试试吧！”看到我一本正经的样子，妈妈摸了摸我的头，眼里噙着泪花。
我捧起妈妈的脚，脱下妈妈那洁白的袜子，那是一双怎样的脚呀！这双脚上面布满了条条青筋，脚底结着厚厚的茧子，隐隐约约还能看出岁月留下的痕迹：那可是妈妈小时候，在寒冷的冬天喜欢光脚丫踩在雪地上造成的冻伤愈合后留下的；那又是妈妈年少时下河抓螺丝时不小心被瓦片割破后留下的痕迹；脚背上那三角形的伤疤最明显了，那是大前年妈妈在家洗碗时，被门上的玻璃扎的……
原来劳累的妈妈也有调皮的一面，我偷偷地笑了。我给妈妈的脚抹上沐浴露，轻轻地搓洗。我要洗去妈妈脚上的污垢，我要洗去妈妈脚上的伤痕，我要洗去妈妈一天的疲劳，我要洗去妈妈心中的烦恼和忧伤，我要为妈妈撑起一片快乐的天空！
突然间，我觉得我自己就是个大人了。擦完了妈妈的脚，我的心里甜滋滋的，有说不出的高兴，妈妈激动地把我搂在了怀里。
我轻轻地挣脱了妈妈的怀抱，也把妈妈的脚塞进暖烘烘的被窝里，又在妈妈的额头上印下一个深深的吻，我也要把妈妈寄向甜蜜的梦乡……
小学生写劳动洗脚作文200字【四】
我的妈妈是一位普通的教师，由于天天忙于教学，平时很少收拾家务。放寒假了，本该好好休息的她却又忙碌起来，打扫卫生，洗衣，做饭，忙得不可开交。春节前夕的一个晚上，我看着忙碌一天的妈妈，坐在沙发上很疲惫的样子，很是心疼，心想：我能为妈妈做点什么，让她轻松一下?
晚饭后不久，我端来洗脚盆，倒上温水，把毛巾搭在背上，搬来凳子让妈妈坐下。我给妈妈脱了鞋子，拽下袜子，妈妈微笑着把脚放进盆里，我认真地给妈妈洗起脚来。
我用力在妈妈的脚上来回搓洗几分钟后，又拿起暖瓶向盆里倒了些热水，妈妈说：“行了，已洗干净了。”我说：“我给你多洗一会儿，让你多泡泡脚，舒服舒服。”我给妈妈洗完后，妈妈高兴地夸我：“我的女儿懂事了，真是个乖孩子。”
听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。我这是第一次给妈妈洗脚，今后我要常给妈妈洗脚。
小学生写劳动洗脚作文200字【五】
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这句话是我们中国古代一位抗金名将岳飞说的，这句话不但警示了大家年少时期应当努力读书，还激励了大家要有一颗爱学习、求上进的心。
“悬梁刺股”这句成语是脍炙人口的，但又有多少人知道，在这句成语的背后，有着这样一位刻苦学习的苏秦。因为苏秦曾在秦国求官不成，一直被别人看不起。从此，他便刻苦地发奋读书，甚至达到了废寝忘食的地步，每当到了深夜，想睡觉时，他便用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，也清醒了，便继续发奋读书。就这样，苏秦日复一日地苦读，最终，皇天不负有心人，他竟成为了一人之下，万人之上，成了拥有六国相印的大官。
宋朝时期的司马光，儿时十分聪明。长大成人后为了写《资治通鉴》这本史书，他每天都废寝忘食地写作，一但想睡觉时，便在头下放一个圆木枕头，只要头稍微一动，枕头便咕噜地滚到一旁，人也便惊醒了，又继续写作。后来，司马光称其枕为“警枕”，警示他坚持不懈地写作。就这样，他数十年如一日地奋斗着，通过不懈的努力，最终《资治通鉴》这本历史巨著辉煌诞生了。 苏秦“悬梁刺股”的故事激励人们刻苦学习，司马光“警枕”的故事警示我们要学习他勤奋治学的精神，苏洵二十七岁才发奋读书，最终大器晚成，这验证了高尔基的一句：“学习，永远不晚”。我们在学习的过程中也要学习古代先贤的品质，要有不怕苦、不怕累的精神，学会勤奋上进、严于律己。要相信，天才源于勤奋，所以，我呼吁同学们，从现在开始，向先贤学习，发奋读书，为祖国奉献出自己的绵薄之力，共创美好的明天!
