柘城千树园作文六百字【一】
这个年头自驾游越来越多，我们一家也趁着“五.一”长假开着轿车旅游去了。我们来到了千岛湖；“不去不知道，一去下一跳”！原来千岛湖是新安江水电站的大型水库，那一个个岛就是山尖。
我们一家包了艘快艇，在岛尖来回穿梭。我们来到行程中的第一个岛：神龙岛。神龙岛顾名思义就是养“龙”的岛，那“龙”就是蛇。这次我可是看够了蛇“竹叶青”，“眼镜蛇”……应有竟有。岛上最有名的表演是人蛇接吻。只见一个小伙子拿来两条“眼镜蛇”，他的脚在地上摆动着，他想引开蛇的注意，等待时机，突然他以迅雷不及掩耳之速和蛇来了个接吻。
参观完神龙岛，我们回到了快艇上，不一会儿就来到了梅峰。听导游说，梅峰是最高的，站在山顶可观千岛湖全景！我迫不及待的来到山顶眼前的美景令我惊叹―碧波荡漾的湖面上一个个小岛星罗棋布；这时我诗性大发，即兴朗诵道“俯望千岛山水色，白银盘里万青螺！”
千岛湖太美了，动心了吗？
柘城千树园作文六百字【二】
号称“天下第1秀水”的千岛湖，是我最神往的地方。今天，我终于实现了这个愿望。和妈妈以及妈妈的同学们，1起去千岛湖游玩。
来到千岛湖，给我的第1个感觉就是“山清水秀”。山青青的，水绿绿的，大大小小的1078个岛屿星罗棋布地散布其间，难怪叫“千岛”湖。
吃过午饭，我们决定去鸵鸟岛。我们上了“云河号”，别看午后的阳光毒辣辣的，但在湖面上却1点儿也不觉得热。船在湖上悠哉游哉，迎面吹来了1阵阵凉爽的风，到了，快到了，前面就是鸵鸟岛了。
下了“云河号”，我们上了鸵鸟岛。在鸵鸟岛上，我看见了许多鸵鸟，还坐在鸵鸟身上，幸运地当了1回鸵鸟骑士。听导游说：鸵鸟最钟爱女士耳朵上漂亮的耳环，因此，常会有女士不小心被鸵鸟啄了耳环。真有趣！
喂鱼是最好玩的，那些鱼可真是傻得可爱，有1个叔叔含了1口水向鱼喷去，那些鱼以为是好吃的来了，纷纷拥上来，当看见没有东西时，才慢慢地散去。
随后，我们又在鸵鸟岛上坐快艇。快艇乘风破浪，时而飞速前进，时而趁人不备，飞快地急转弯，激起了1层层白色的浪花。浪花打湿了我的头发，沾湿了我的衣裙
此时此刻，我好想变成1条小鱼，跳进千岛湖，自由自在，无拘无束地游着。荡漾在青山碧水间，这才让我深深地体会到，什么是“人在画中游”了！
柘城千树园作文六百字【三】
曾听长辈们说千岛湖景色宜人，山清水秀。暑假我和爸爸妈妈打算去这令长辈们念念不忘的地方。我们开着车，看着窗外的.蓝天，心情格外愉悦，不知不觉中就到了千岛湖。
千岛湖果然名不虚传，水面清澈见底，犹如一面镜子，时不时还可以看到湖里的小虾小鱼。放眼望去，真是让人陶醉其中啊!黄昏底下的千岛湖更美，半个透红的太阳像是半个沉到水里的红盘子，湖边的青山绿树红花把黄昏下的千岛湖衬托得更美更生机了。坐在湖边的岩石上，把手伸到湖里，暖暖的湖水让人把烦恼都抛在了脑后，还会有机灵活泼的小鱼来亲吻我的手掌。
第二天，我们坐船去游岛，首先我们前往了蛇岛。刚上岛先闻到的是带着花香的新鲜空气，先看到的是茂盛的树木，再仔细一看，眼前除了绿色似乎没有其它的任何颜色了。再往里走看到了蛇园，蛇园中有许多无毒的蛇盘在树枝上，可真是有惊无险。蛇池内有几十种毒蛇，进去参观时使人万分紧张。要离开蛇岛了，我的脑海里重复着千万只蛇昂着头，扭动着身躯，一副傲娇神气的样子。在这之后，我们又游了几个岛就回宾馆休息了。
美好的时光飞一般的流逝，我们要离开千岛湖了，在车上我反复回味着千岛湖给我的暑假增添的那一抹色彩。
柘城千树园作文六百字【四】
9月29日，我们全家去了千岛湖。千岛湖很大，有一千多个岛屿，所以才叫千岛湖。
微风轻轻吹过，湖面上微波荡漾，在太阳的照射下，湖面上波光粼粼，跳跃着一点一点的亮光，像一颗颗的钻石散发着耀眼的光芒。
我们去了四个岛，有月光岛、龙山岛、梅峰岛和渔乐岛，令我印象最深刻的是渔乐岛。
我在上面玩了豪华摩托和快艇兜风。豪华摩托可好玩了，一开始教练带我在湖面开了一圈，后来要我自己开了，我先开到了12码，又开到47码，后来竟然开到了102码，连我自己也不敢相信能开这么快。摩托艇划过水面，无数朵水花纷纷给我让路，我驰骋在水面上，风抓起我的头发，扑进我的眼睛，疼极了，我的眼泪都流出来了。下艇的时候，我已经脸色苍白，头发蓬乱，前所未有的刺激，裤子都打湿了，可是我非常的开心。
我还在岛上看到了两条大蟒蛇，好多人都抱着它拍照。我和妈妈都不敢走过去。一个小弟弟和一个小妹妹一起去拍照，我心想：他们怎么这么勇敢啊，要是我早就哇哇大哭了，哪还会那么勇敢呀！
时间到了，我们要坐船回酒店了。我们看着湖面，觉得千岛湖山好、水好、风景好，下次有机会我还要再去！
柘城千树园作文六百字【五】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的`过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
柘城千树园作文六百字【六】
我们怀着心儿怦怦跳的感觉，踏上了摇晃不定的游艇，偶然低头瞥见湖浅处驻扎着数不胜数的小银鱼，它们推推桑桑，欢迎着我们千里迢迢的到来，好不热闹哇。小艇终于开动了，艇后部似卷起了千堆雪。我小心翼翼地把手放在水花间，一种久违的清凉溢上心头。透过没有瑕疵的湖水，我仿佛看到了另一个世界。顿时，我感到尘嚣渐远、可闻天籁……
随着清风曼妙的吹拂，游艇在青山绿水间劈波斩浪，激起漫天的洁白浪花。湖面时而如一条起伏的毯子，时而似平坦的画卷，它那碧蓝，是经过岁月烟尘的荡涤后宁静的`蓝哪！朦朦的薄雾中，我们还依稀可见上千个岛屿，恰似镶在蓝绸缎中的翡翠。这般美景，就是巧夺天工的画师也是自叹弗如。水飞溅到我们脸上，冲洗着大家兴奋的脸庞。好一幅江南水墨图！
群岛之一——桂花岛.小艇驶到了桂花岛脚下，我们小心翼翼地登上了码头，只见那树木葱茏、藤萝摇曳、巨石嶙峋。山上有一条经脉似的林荫小道，阳光透过层层树叶，洒在上面，为阴森可怖的小岛增添了丝丝生气。那些怪石，像是故意和大家作对，使行走十分艰险、可怕，但我们仍不畏困难，勇敢地迈好每一步，向“火光”处迈近。
多么美丽的千岛湖！俗话说得好“金山银山，不如绿水青山。”我们要爱护人类自己的家园，让千岛湖及其它景观为我们的生活增光添彩。
