疫情感人的事迹二年级作文(关于疫情的感动作文二年级)

疫情感人的事迹二年级作文(关于疫情的感动作文二年级)

首页状物更新时间:2023-09-02 22:52:02
疫情感人的事迹二年级作文(关于疫情的感动作文二年级)

疫情感人的事迹二年级作文【一】

5月12日四川大地震发生以来,全中国人民都关注着一件件事,我在电视上看到了一条新闻,让我感动地流下了眼泪:

当时,吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语。该班的男学生小斌描述了当时的情景:教室突然晃动起来,他和同学都吓得尖叫,“同学们,不要慌,什么都不要带,跟着我往下跑!”吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团,初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然,后面的同学喊了一声:“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张,马上折转身,我们已经到三楼楼梯口了,结果他又往四楼上跑,我们跑到楼下,上面的房子就轰的垮了,吴老师不见了……”小斌哽咽着说。残砖中,他牺牲了。李校长说,因为师生有组织的撤离,绝大多数师生安全返回地面,只有5名师生被埋在废墟里。接到报警后,崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场,展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜,昨日早上6点过,救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红,但他已经永远停止了呼吸。

让我们为灾区祈祷,携手共济,向受灾同胞传递一份关怀、祝福、牵挂、支持!

疫情感人的事迹二年级作文【二】

今天我读了一篇感人的文章,这篇文章的名字叫做“第一次拘母亲”。

大家都抱过自己的母亲吗?我们每个孩子都会惹自己的妈妈生气,大家知道就是因为这些母亲的手从铁嫩变得粗糙,脸上的.笑容甜美渐渐变得毫无光泽。下面就让我为大家介绍这篇文章吧。

这篇文章的作者是张炜朋,“我”第一次报母亲从那时候作者感受到自己的母亲的身体原来是那么的轻而这时的母亲,却为了我而敞在床上了,护士小姐便说:“我们对自己的母亲太不了解了,听了护士的解说后,帮母亲分担一些工作,母亲总是把那些重活让自己分担,后来作者的母亲不禁流下了眼泪,这就代表着母亲是爱我们的。

同学们,听了我介绍这篇文章后,你们是否要好好学习孝顺自己的父母,成为祖国的栎梁深之才笔!

我读后的感想后,我一定不要惹父母生气,而要帮他们做家务。

疫情感人的事迹二年级作文【三】

时间如水一般匆匆而逝,超多的印象已随日子的消逝而磨灭。但有一个事,叫我念念不忘,打动不已——那一份深厚的母爱。那天早晨,我背着包正好去读书,母亲递给我一个伞,说:“宝宝,昨天的天气预报说今天有雨,还是拿着伞好。

”我举头看下天空,艳阳高照,怎么可能会有雨呢?我扔下伞,一转眼跑了出去。刚好中午下学的时候,忽然雷鸣电闪,霎时间大雨骤然而下。带了伞的童鞋们都回家了,别的人也一个一个的被父母接回家了。

我爸爸在外地忙碌,中午从不回家。刚好,母亲这一两天正在发高烧打着抗生素。我想没可能有人来找我了。

我一人在教室里呆呆干坐着,又焦急又饥饿,看着外面哗哗下的大雨,我不由哭泣了起来。

这时,大雨中出现了1个我熟悉的身影。哦,是母亲!

狂风夹杂着大雨仿佛会把母亲吞噬一样的。母亲煎熬着向我艰辛地走来。“孩子,快到我跟前,穿上雨衣。

”母亲一边说一边脱下身上的雨衣穿在我身上。这个时候,雨越下越大。母亲的头发,面上,身上全都被雨滴淋透了。看着“落汤鸡”一样的母亲,看着她那白着的脸庞,我不由又哭泣了起来……

疫情感人的事迹二年级作文【四】

6月13日中午,钱江世纪城学前教育集团组织各园区教师开展了“谢文琴事迹视频观摩交流活动”。

活动一开始,各园区主任先向老师们简单介绍了衙前农村小学谢文琴老师的感人事迹。接着,老师们便观看了谢老师的事迹报告会视频。视频从报告会现场和日常感人事迹合辑两方面呈现,老师们对谢老师从教19年来一直怀着满腔的热情,身患重病仍扎根在农村小学教育的热土上兢兢业业、无私奉献充满了震撼,纷纷被谢老师崇高的师魂所感动,整个观看的过程中鸦雀无声。

教育工作是忙碌的,也是快乐的。在最后的交流活动中,钱江世纪城学前教育集团的老师们纷纷表示要像谢老师学习,学习她的乐观和无私奉献的精神,把幸福教育满满的正能量挥洒在自己的工作和实践中。

疫情感人的事迹二年级作文【五】

前不久,我们家乡发生了一件感人的事情。建国小学的一位女老师叫张琳,不幸得了白血病,并且她的母亲也得了乳腺癌,更不幸的是她才到一岁的儿子也得了无法医治的脑瘫。

在这最困难的时候,她的亲人得到了社会各界的募捐。有学校的同学、老师和地方的领导等,他们都伸出了援助之手,为她捐钱。还有市妇联在市政府门前的广场上,专门为她召开了募捐音乐会,到场的每一个人都唱着同一首歌:只要人人都献出一点爱,这世界将变成美丽的人间;每一个人的心理都想着同一件事:她什么时候能把病治好。一些小朋友把自己攒下的零用钱捐了出来,还有一些妈妈带着自已刚懂事的宝宝去捐款。

看到这些社会上的好心人,为了创造美好的人间,都在尽着自己的一份爱心。

疫情感人的事迹二年级作文【六】

星期天上午,我去学英语.坐在旁边的同学问:"你叫什么""苏翰,你呢""杨中华!"没等我再说话,老师叫我们把准备好的英语本拿出来.

啊!我的英语本放在家里了!杨中华看我那焦急的样子,问:"发生什么事情了为何急成那样"我说:"我的英语本忘带了!""我借给你吧!"说完,他翻出自己的英语本,那上面却只有最后一页了.只见他毫不犹豫地把那页纸撕了下来,递给了我.我说:"你给了我,那你写什么呢"他顺口回答:"没事!我写背面!"

老师走来了,她站在杨中华面前,说:"你怎么写背面啊"他说:"老师,我的本子写完了,没带新的,请您原谅!"老师点点头.

我很奇怪,为什么他不说把纸借给我了呢我对他说:"你为什么帮助我"他笑了笑说:"我们是朋友啊!"

我们才刚认识,可是在我无助的时候,他却挺身而出,把最后一页纸借给了我.虽然这是一件小事,却深深地感动了我.

疫情感人的事迹二年级作文【七】

放学了,我挤在24路车上回家。

车厢里十分拥挤,天气又热。人们汗流在背上,喘气都有些困难,有的人“哎呀,哎呀”直叫。刚上车的一位妇女,怀里包着一个三、四个月大的婴儿,这时婴儿被挤得哇哇大哭。

售票员听见婴儿的哭声后,便用洪亮的声音说“谁愿意为这位女士让个位置?”连喊了几次,车厢里都鸦雀无声。有的故意把头转向窗外,有的还故意把抱着遮住,有的还在讲话假装听不见,有的还在……

一位老大爷看见后,似乎在说,现在的人可真没礼貌,连让个位置都不肯,难道还要我这把老骨头起来让位吗?老大爷的表情是分严肃。他吃力地站了起来,怕了怕这为妇女的肩膀,用手指这他的位置,想给她让个位。妇女只好不好意思德坐下了。这位妇女跟老大爷道谢才知道这位老大爷是个聋哑人。

老大爷那乐于助人,时刻关心他人的高贵的品质,布政使我们所寻求和缺少的东西吗?只要人人都乐于助人,世界才能充满爱心,社会才能和谐,才能不断进步。

疫情感人的事迹二年级作文【八】

今天,我在看电视时,第一现场播出了一段感人的事。

事情是这样的:在某月某日钱塘江一位小学生在水边嬉戏时掉入了水塘里。那位小学生在水里垂死挣扎,但是没有一个人敢下水救人。就在这时一为青年男子挺身而出,他奋不顾身的`跳下水就连鞋袜也没脱。青年男子奋力向小学生游去。背起小学生向岸边游去。由于过度紧张小学生紧紧地抱住青年男子的脖子。抱得青年男子喘不过气来,湍急的水流把俩人卷入江中。俩人离岸边越来越远。青年男子把小学生抛向岸边,把生的希望留给了小学生,自己却被无情的洪水卷入了江底,看到这里我早已泪流满面了。 这真是个感人的事情。

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