假如我有一颗宝石五年级作文【一】
假如我有一匹马，我希望它像吕布的赤兔马一样，俊俏潇洒。一身红棕色的马毛，一条深红色的尾巴挂在身后，四肢健壮的马蹄腾空而起。它还有一对红色大翅膀，无论你要去哪，它都可以带你去。我要把这匹马叫做红闪电，正如其名，它奔跑的速度可与闪电相提并论。
假如我有一匹马，我要骑着它去沙漠。凡是它所走过的地方，都会长出一簇小草，我要让它走遍整个沙漠，让原来死气沉沉的沙漠变成一片绿洲。
假如有一匹马，我要和它一起去广阔的大草原。给它吃最嫩的草，喝最清澈的泉水。白天骑着它在草原上撒欢，让它在草地里踏出深深浅浅的蹄印，晚上和它一起看星星，躲在它温暖的翅膀下休息，给它讲睡前故事，和它一起讨论世界万物。
假如有一匹马，我要骑着它飞往世界各地。去巴黎看埃菲尔铁塔，和它一起飞向塔顶看风景；去北京看万里长城，体会中国文化的博大精深；去西安看大雁塔，顺便吃上一碗热乎乎的羊肉泡馍；去眉县看太白山体会“会当凌绝顶，一览众山小”的快感。
假如我有一匹马，我要让它带我穿越回古代，去看看大诗仙李白，与他一起饮酒作诗；再去看看吕布的赤兔马，与他比比速度；还要去看看智多星诸葛亮，看他如何利用空城计吓退敌人。
假如我有一匹马，我要和它一起去看日落，看河水中自己清晰的倒影，瞧天边美丽的晚霞望着远方依稀的树影，轻抚着马儿的鬃毛，我们都会感到无比惬意。
假如我有一匹马，我要骑着它去太空游玩。去月亮上看看嫦娥，在水星上游泳，再去天上摘几颗星星，当作小挂件挂在马鞍上，我想着那一定很美。
假如有一匹马，我要和它一起做很多事。虽然这些都只是幻想，但我相信只要我努力学习，长大后一定可以成为那匹速度惊人的千里马！
假如我有一颗宝石五年级作文【二】
学完《天马》一课，我认识了一匹体态经盈、神形兼备四蹄腾空的马；学完《巩乃斯的马》，我认识了一群在辽阔的草原上疾驰的骏马。我本就喜欢马，喜欢它那这高大威猛的身材……当我认识了许多不同的马之后，更加想拥有一匹属于自己的马。
假如我有一匹马，我会带它去那冰雪天地。穿上厚重的棉袄，和顽皮的企鹅在冰面上驰骋；跟温柔的北极熊懒洋洋地躺在厚厚的冰层上，尽情地享受温和的阳光；跟可爱的海狮嬉戏、玩耍；坐在北极熊毛茸茸的身上在大海上漂浮，看冰川悬垂的雪峰，瞧云雾缭绕的海面，望气象万千的冰山……
假如我有一匹马，我会给它插上翅膀，飞上高远的天空，在白云丛中与小鸟捉迷藏，跟白云一起“变，变，变”！吃上一口香甜的“棉花糖”，回味无穷。坐上月亮，躺在它的怀里，听月亮姐姐讲故事。早晨与太阳公公一起晨跑……
假如我有一匹马，我会带它去无边无际的大海里遨游。看那像镶上宝石的五彩缤纷的珊瑚；调皮的鱼儿，钻到我们的衣服里，把我给折磨的好好的；我听见了最纯真，清脆，优雅，动听的真正的海豚音。
假如我有一匹马，我会把它当作我最可靠、信赖、忠诚的朋友。
假如我有一颗宝石五年级作文【三】
假如我有一匹马，我希望它是一匹汗血宝马。
它非常帅气，头细颈高，四肢修长，且健壮有力，皮薄毛细，力量非常大，能成为一个飞马的样子，带我去全国各地。
我绝不会用鞭子抽打它，因为它非常听话，叫停就停，叫跑就跑，比一些出租车司机还听话。
我要让他带我去贫困山区，看看那些留守儿童，比我们的生活环境差多了，让我觉得我们更应珍惜现在的美好生活。我想让他们骑骑我的汗血宝马。
接着我要让它带我去泥石流多发点，捡起那一些被损毁的树枝，重新种上，让树重新焕发生机，履行他的职责，尽树自己的能力去保卫这片土地。这非我莫属的汗血宝马带我走遍了一些灾难点后，便带上我在草原上飞奔，在小河中舞蹈。
经过长时间的跋涉，汗血宝马不知劳累的奔跑，在草原中飞奔，如山洪爆发，矫健的四肢因那肌肉显得更加威猛，它步伐轻盈，速度快得像闪电突然从天空划出的一道光。
跑了许久的汗血宝马流出了那白色的汗，而它并不喘得很厉害，这印证了他耐力的强大。
马给人们带来许多便捷，它象征马到成功，我爱这匹汗血宝马。
陈飞老师点评：思维敏捷，想象丰富，语言流畅，文笔生动。小作者激情四射，豪情万丈，其悲天悯人的忧患意识及志在四方的高远情怀历历在目，力透纸背。
