春风吹动着,打破了周围的宁静,树叶风飘四起。烈士们号召着番禺的人们出来极力反抗。当我们来到“番禺革命烈士纪念碑”前,旁边的壁画,让我们感受到了当时人们的英勇气概。我们作为星海人,很庆幸能为番禺的烈士感到无限的骄傲。
烈士碑在星海人的面前,烈士的灵魂目光,注视着我们。我们也都用感激的眼光,投递在他们身上。严肃的'神情,唤起了大家内心的悲愤,无限的悲愤,转化为无穷的力量,向着敌方前进。我们作为星海人,代表我们的学生,他们发自内心,向烈士们表达了我们共同的心声,共同的希望。这种高尚的品质,只有我们作为高尚的人才能体味得到。向着烈士们深深恭敬的一分钟。大家沉思着,他们的灵魂,仿佛贯穿了我们的全身,使我们身体各处,都充满了烈士的强劲力量。眼前的一切,不再是风花雪月,不再是大楼栋栋,只见沙尘滚滚,浓烟弥漫。他们催使我们不断奋斗,要顽强拼搏,不要向恶势力低头。烈士们给予了我们坚定力量,要向前进发,为打好祖国基础,我们更应努力作出回报。我们不能白白浪费他们肩负在我们身上重任,他们的牺牲,为广大民众付出了相当大的努力,献上了宝贵的生命。正是因为这种高尚的品格,化染了共同的高尚星海人……
烈士们正在呼唤我们,为他们奋斗,做一位永不贤败,积极奋斗的人。
老师们,学生们,总之是星海的人,都被这极度渲染力的话语所感动。
烈士们,我们会无时无刻想念着你们,是你们,使我们变得高尚,变得积极。我们定会坚守着你们的信念。你们的风范,我们刻骨铭心!
高尚的星海人正是被你们这些高尚的烈士所渲染。我们将永远以你们为荣,以你们为学习、奋斗的好榜样!
过了一个周末,周一上课之前,看到了同学们手里各式各样的竹节人。这是我第一次见,也是第一次听到“竹节人”这个名字。经过孩子们的介绍我才知道,这是语文课本里的一篇课文,教学总是别具一格的邵丽老师为了让孩子们更深刻的感知课文,特意布置了这么一项作业:自制竹节人。
一看我对竹节人比较感兴趣,孩子们便争先恐后地给我介绍、展示自己的作品。看着孩子们精心制作的竹节人,我真是又喜欢又佩服。喜欢孩子们制作的样式和做工的精良,佩服他们丰富的想象力和创造力,每一个造型奇特的竹节人,都在用无声的语言表达着孩子们的认真和用心。
陈睿轩同学为了更切合“竹”节人的气质,专门让家长帮着从老家带来了大小合适的.竹子。经过一番割、画、穿、拼,一个手持长矛、威风八面的竹节人变活生生地站在了孩子们面前。
聪明调皮的张振轩,在竹节人身上也下了不少功夫。竹节人胳膊和腿的整齐切口,对于平时上课都坐不稳当的他来说应该是需要格外下功夫的。手拿两根竹节棍的竹节人,俊俏中透漏着属于这个孩子特有的机灵和可爱。
小帅哥李昕硕,发挥他的想象力和创造力,做了个改良版的竹节人。虽说少了竹子的映衬,但各色各样的皮管加修整过后的瓶盖,让他的竹节人看起来格外接地气,手中的长棍也显示出了它在竹节人中的江湖地位。
平日里安静聪明的荆义楠,在这次的竹节人制作中,也让大家对他刮目相看。他的竹节人更是别具一格:废旧彩笔杆的穿连成了竹节人的整个身体,底下用纽扣制成了竹节人的双脚,手中的长棍竟然是一支红色的笔芯。选材的精妙让他的竹节人脱颖而出。
班长张涵是一个漂亮可爱的女生,但做事雷厉风行的她在各方面都不比男孩差。几节简单的透明吸管就表现出了竹节人的神态,惟妙惟肖。别人都做了一个,而她却是两个,其中一个竹节人用珍珠穿起来的小脑袋,则透漏出了她作为一个小女生爱美的心态。
孩子们的竹节人造型各式各样,选材也是不尽相同,竹子、笔杆、塑料管,还有棉签棒,甚至还有各色彩纸卷成的纸筒,真是只有你想不到的,没有孩子们做不到的。
一个小小的竹节人,打开了孩子想象的空间,激起了孩子们强烈的求知欲和创造力。为邵丽老师的教学方法点个大大的赞,谁说现在的孩子们动手能力不强,说他们缺乏创造力,只要我们给他们搭建平台,提供锻炼的机会,孩子们就会给我们惊喜,其实我们的孩子一样无比优秀。
默默矗立在课桌上的竹节人,大声的告诉我们:孩子们喜欢这样给他们提供展示舞台的课堂,喜欢这样给他们机会展示的用心老师。
意大利诗人但丁曾经说过一句话:“一个知识不全的人可以用道德弥补﹐而一个道德不全的人却难用知识弥补。”
怎样做一个有道德的人呢?你会在被人有困难的时候伸出你的援助之吗?道德就像花儿的花瓣﹐没有了花瓣﹐花儿不再美丽;道德就像一支笔的笔芯﹐没有了笔芯﹐笔便没有了价值;道德就像明星的天赋﹐他们没有了天赋﹐也便一无所有。
雷锋曾经做过无数件好事﹐其中他的战友王大利的妈妈向王大利拿钱﹐他知道王大立身无分文﹐所以把自己所有的钱用“儿子”的名字寄了出去。
当然﹐做一个有道德的人要从自己开始﹐自觉地做道德的宣传者、实践者和扞卫者。
我们小学生要看见老师就问好﹔帮助需要帮助的人﹔不随地吐痰、乱扔垃圾﹔不大声喧哗﹔不以大欺小。
长大了要尽自己的义务﹐为社会做一个有用的人。
道德是石﹐敲出希望之火﹔道德是火﹐燃烧希望之灯﹔道德是灯﹐照亮人生之路﹔道德是路﹐引导人们走向灿烂辉煌。
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