1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激 眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿 势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;当有被火围困在室内的危险时,只要火势不是很猛,就必须用湿毛巾、湿被子等物裹好整个身体后向外冲出。如果浓烟太大,则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后,爬行穿过险区。但若火势太猛,又不了解火场情况,千万不可盲目地向外冲,此时应该做的就是赶紧趴在地上大声呼救,以便得到及时的营救;也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的.确切位置,以便营救。设法通知消防人员前来营救湖南卫视教育节目新闻大求真全集2017湖南卫视教育节目新闻大求真全集2017观后感。要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。同时还要封闭所有能透进火焰及烟气的孔缝,并充分利用室内的水源进行自救。
在我心里,母亲从来不是母亲,而是能倾诉心事的大朋友。我能敞开心扉,跟妈妈说班上的哪个男生很帅气,哪个女生很多事;我们谈心能谈上一整夜,却又经常为晚上吃什么而吵嘴;我们可以为电视剧中的情节淋漓痛哭,直到憨豆先生令我们捧腹大笑。我们能一起听周杰伦的歌,却也能为某一个话题争辩一整天;我们能一起到欢乐谷狂欢,却能因为我的一句话而“冷战”好长一段时间……
当我测验没考好时,母亲不会像其他妈妈那样鼓励我,而会狠狠地“教训”我一顿,从那以后,我试卷的分数从未低于95分;我会和她一起逛街,帮她挑选衣服,陪她染头发;她每天不厌其烦地称体重,少了一丁点儿就大惊小怪地拉着我大吃一顿,吃完之后对着体重器“惭悔”半天,第二天早上5点就把我拽下床去晨运,声称“减肥”……
小时候的我特别喜欢爬树,幼儿园一放学,我就在回家的路上随便找棵大树,模仿树熊趴上去。幼儿园的小朋友们也跟着爬上来玩儿。但好景不长,同学的家长们陆续把他们训了下来。有的关心地问有没有受伤,有的凶神恶煞地呵斥儿女调皮捣蛋。这时母亲买菜回家,看到我坐在树上,只对我喊了句:“你爬得好高哦,真是好样的!”同学们都用羡慕到极点的目光仰望着我,我顿时为我有这样的母亲而骄傲。
但母亲也有她冷淡的一面,我的生活起居从小就是我一个人打理。记得我3岁时,我就自己洗澡;5岁时,学拖地、洗碗;8岁时,学做饭……每当我需要帮助时,妈妈不但没有向我伸出热情的.双手,而是板着脸孔走开。印象特别深的是3岁的时候,妈妈扔下我一个人独自洗澡。我胆怯地拧开淋浴头,冰冷的水直冲我喷来。我不禁直打冷颤,小小的我恨透了母亲。“妈妈,啊—嚏妈……阿嚏——”我发抖的声音带着绝望。那一晚,我发烧了。但是从那开始,我不再依赖母亲,而是自立自强。自己生活绝不是问题。
我现在特别感谢我的大朋友——母亲。她无形的鼓励与爱,正不断激励着我……
你了解老北京吗?你知道军阀时期那些低下落魄的人力车夫的生活吗?细细品味《骆驼祥子》,体会与许多轻快温馨的文章不一样的味道。
这本书是原汁原味的北京作家老舍先生所写,所以最大的特点就是有着浓厚的北京味道,句与句之间没有拘束,段与段之间讲究严谨、突出感情。运用两章的笔墨简洁地写了单纯有志向的祥子第一次买车和失车,却用了大量的笔墨写了他和虎妞的纠缠生活和堕落,一简一繁,让我们更容易明白作者想表达的思想,这样不公平的社会,这样下等人永远无法靠努力实现的梦。
这本书的主人公——祥子,买车失车三起三落并没有让他放弃买车,心中所爱的小福子让他心中还存有对美好生活的向往,当得知小福子吊死在林中,残酷的现实终于使他的梦想和希望破灭。他不再是上进好强、身体硬棒、自信的追梦者,一次次的打击让他变成了一个无赖,以钱为现实、自甘堕落的行尸走肉。我们在抱怨这个不公平的社会,在怜悯这个有着悲惨命运的下层车夫。
我想祥子的放弃或许是因为封建的歧视与迷信、身边人的真实写照令他胆怯畏惧,才丧失了对生活的希望。而我们不同,在如今不一样的社会里,面对着前面重重的阻难,我们难道就轻言放弃吗?别人口中的“努力就会成功”都是空谈吗?并不是这样的。然而活在我们心中的,是之前不向困难屈服的祥子。
一天,古希腊哲学家苏格拉底盖了一所房子,人们相聚在一起,对这座建筑进行了一番评论。
一个人说:“说句实话,这房子的内部结构不合理,跟哲学家的身份很不相称。”
另一个也批评房子的正面不是很美观。而大家一致的看法则认为这房子太小了,在里面都转不开身来。
“如果真正的朋友能挤满这座房子,不光是我,连老天爷也会十分高兴的。”苏格拉底说道。
小寓言大智慧:每个人都有很多朋友,但真心朋友实在太少。把握你身边的这些朋友,用一颗包容的心去对待他们。
你好!近来学习怎么样?
我当然有了知心朋友,你认识她的,她叫张润桐,我特别喜欢和她在一起玩,她的性格,你是知道的,我就不说了,我会发一些和她在一起的`照片的。
期末已经考完了,我觉得我考的还不错,但是可能是因为我们班考得太好了,所以我只在我们班排第三,唉!我们班好像在全年级考得不错,你要祝贺一下,老师说如果我们班考得好,就可以免寒假作业!你考得怎么样,如果考好了,我会祝贺一下;如果没考好,也不要灰心啊,继续努力就行了,对吧?
我也向你介绍一下我们班的老师,我觉得我的老师是全年级最好的老师。当然我已经介绍过了:班主任兼语文老师是王老师,大概和我妈妈差不多大,但两鬓有丝丝白发,她戴着一副眼镜,我觉得她是很特别的老师,严厉而温和,上课时总是使气氛活跃起来,使我们班团结起来,这不,我们班还挂着流动红旗呢,不像咱们原来的班级一样,我们班是很光荣滴。数学老师是刘老师,十分温和,脸上总挂着微笑,她对我们说:如果我们考好了,寒假就没有作业。英语老师是周老师,是个严厉的老师,头上的头发很少,头顶很光滑,鼻梁上挂着一副眼镜,看起来懂的知识很多,但我们很少见到他笑,当然我们也见过,一笑起来,脸就会红,很好玩;他上课总是对那些学习不好的人“打板子”。我最喜欢政治裴老师,大脸,大眼睛,大嘴巴,很幽默,很严厉,我觉得政治本是一个很枯燥的学科,但不知为什么,我总是喜欢听裴老师讲课,总会打起精神来,所以,我特别喜欢政治课!
既然已经考完试了,就不要再想了,抛开它好好玩几天吧!
对了,我们这里只下了一场雪,那是2013的第一场雪,恶作剧般的向我们袭来,来去的匆匆,悄无声息,不给孩子们留任何的玩耍空间。仅有的一场小雪,我们还是无比珍惜,下课了,只有乒乓球桌上有一点点的雪,我们拿着尺子,一点一点地,小心翼翼的刮着,随着时间的流逝,雪也在慢慢地化着……
好了,先说到这里,等着时间充裕,我会再给你写信的!
祝你
过个好的寒假,过个好年!
你最好的朋友
大悦子
2014年1月18日
《寻找大池塘的青蛙》是一本类似寓言的心理读物。至今,我已读完第四遍了。
这是一个十分久远的故事……主人公兵儿,是一只拥有完美跳跃天赋和实力的青蛙。当我读完第一遍时,我不由得感慨兵儿那传奇的一生!全书叙写了三个“大的改变”;这将故事划为了三个层面:一是兵儿动身寻找大池塘的缘由——池水干涸,它无法再潜在深水中优游自乐。它开始思考“改变”的含义以及它所带来的是什么。二是兵儿险些丧命在树林中时,他战胜了耳边响起的那一遍遍“不自量力”;遇到了改变它一生的贤师老猫头鹰。在猫头鹰的启发下,兵儿开始渐渐成长起来。最后一层,堪称全书亮点的“噗通河之险”!猫头鹰的死直接影响了兵儿那志在必得的一跳。当它被急湍利石磨砺到不得不放弃旅程甚至生命时,老猫头鹰的话使它又一次觉醒——顺流势而走,噗通河最终把它带到了它的目的地。
回想现实,当我们面对困难,何尝不是被恐惧所牢牢束缚、患得患失?或者说,我们并没有勇气和毅力去不断尝试克服。因为我们惧怕黑暗,惧怕黑暗中未知的路途。在那同时,我们也应该渴望探索,打着信心的明灯才能照亮未来的路。
在我们的学习和生活中,从不缺少良师益友。只是,为什么我们仍然无法学入心中?我在这本书中找到了答案:因害怕失败而失去尝试的信心;怕学而无终便选择不学。但是,那就一定是正确的吗?不,不是的'!实际上,我们连自己到底想要什么都不清楚;没有目标,不敢尝试;怎能发现良师益友?要知道——机会,向来只留给有准备的人。
我常听人说:“兴趣是最好的老师”。读了这本书后,我更加确信这点了。青蛙兵儿所经历的噗通河之险告诉我们:当我们无法抉择时,顺其自然,有时自身的潜在优势也会是人生旅途上的转折点;也会是克服难关,跨越砾石的关键!所以,做我所爱,爱我所做;有目标的活着,走下去。
圣人执一,以为天下牧!同是人生路上的旅人,我相信那句话——无论是学习还是生活,最怕的便是没有目标而茫然前进。诚然,若非摔跤,旅程便畅通无阻,那么终点也没什么好期待的了。我想我们也该好好思考猫头鹰说的那些话了。
青蛙兵儿的故事并没有完结,它还存在于我的心中。我相信,在未来的旅途中,我会从此书或是其他书籍里领悟到更多更深的哲理;或是关于人生,也或是关于梦想、未来……而现在,确立目标,朝未知的旅途进发!
上学期,我们学习了课文《海伦·凯勒》,被海伦·凯勒热爱生活、不屈不挠的精神所感动。最近读了她的自传《假如给我三天光明》,同样被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。
海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子,我们不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?在《假如给我三天光明》中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?
与海伦比,我们真是太幸运了。我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,掌握丰富的知识。用知识武装自己,用知识为祖国为人类作出自己应有的贡献。因为,知识的力量是无穷的,知识能创造人间奇迹!
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