三年级作文筷子提米300字【一】
筷子是一种中国的传统文化，类似“中国结”一样，其时，筷子是两根木头，说的再详细一点是一头粗，一头细的木头。它看似很简单，但是你可以真正熟练地运用，就像每个中国人一样。
筷子是人们生活的工具，许多人在吃饭的时候离不开它。
筷子的外形很普通。筷子是两根一头粗、一头细的“木头”，长约20厘米，与小学生的小手指一样粗细。
筷子的材料。许多筷子是用木头制作的，许多筷子是用竹子制作的，但是随着科技的创新，人们的筷子种类越来越多，有塑料的筷子，一次性的`筷子，金属的银筷子。
筷子的颜色。筷子的颜色很多，五颜六色的，筷子是中国一种特殊的工具，它好似西方的刀叉。
筷子用起来很方便，但还是要注意许多问题;如举起筷子不要指着人说话等，这样对人不礼貌。
筷子就好像“中国结”一样是中国的代表。
三年级作文筷子提米300字【二】
筷子，是我们生活中的必需的一种用于夹食物的工具。它是由两根长约厘米的细长木棒组合而成。筷子的种类有木制的、金属制的、塑料制的多个种类，做筷子的材料多种多样。而它除了用在吃东西上，还有什么作用呢？
筷子是一种武器。在古代的武侠小说里，筷子可用于自我防御或自我保护的工具，例如：在金庸的小说里，某大侠用筷子抵御飞来的暗器，从而保护自己不受伤害。
筷子是一种乐器。早在秦国时期，在一次宴会上，秦国的歌用筷子敲打金属或瓷碗，使其发出美妙的音乐来为大臣们助兴。
筷子是一种安全性检验器。在古代，人们常把银筷子做为一种验毒的工具，把银筷子在要吃的食品中一插，然后取出；银筷子变黑说明有毒，反之则无毒。
筷子，在生活中有很多用途，不仅可以夹食物，很有很多用途；只要你用心观察生活，就可以发现它在生活上的微妙之处。
三年级作文筷子提米300字【三】
我们家有3双筷子，爸爸妈妈和我的。只有来了客人，才从橱柜里拿出备用筷子。
妈妈注意卫生，3双筷子分得清清楚楚的。粉色的是我的；深蓝色的是爸爸的；红色的是妈妈的。
我长大了，已经好多年没有感受妈妈筷子的味觉了。昨天晚饭的时候，我幼稚地让妈妈喂我吃一口菜。妈妈惊异地看着我。我对妈妈笑了笑，妈妈将菜夹起，喂在嘴里。当时，一股亲戚的暖流涌上心头。那是一种异样的温暖。于是，我对妈说：“你的筷子好温暖哦！”妈妈吃惊地看了我一眼，笑了…
三年级作文筷子提米300字【四】
筷子，作为一名合格的“吃货”筷子是我生活中不可缺少的东西。筷子的历史非常悠久。中国早在殷商时代就开始使用筷子，不过最开始筷子不叫“筷”，在《先秦文献》中，作者将筷子称为“箸”，到了隋朝筷子又换了一个名字，被称为“筋”，据明代的陆容在《菽月杂说》中记载，江南吴中称“著”为“快”，这是因为当时，行船人忌讳“住”，大约在明朝以后，“快”上又加了个“竹字头”成了“筷”，这大概是由于筷子大多是用竹子做的缘故吧。筷子虽然比较简单，只是有两根小棍构成，但中国人在筷子的质材和雕饰上也做了不少文章。先秦史已经有了象牙筷和铜筷，隋唐以来宫廷、官府、富豪之家用金银做筷子，用玉石、珊瑚等雕饰筷子，到了现在在，筷子大多都是用木头或塑料做的。这一双小小的筷子，蕴含了浓厚的道教文化和思想。筷子为什么是一只，而不是两只？道教认为无极生太极，使出阴阳，成为两仪，一生二的道理演化成了筷子子。为什么筷子是一头圆一头方？这代表着天圆地方，我们用圆头来夹吃的，圆代表的是天，象征着“民以食为天”。为什么古代筷子的长度为七寸六分？这代表着人有着七情六欲。为什么筷子在夹取食物时一动一静？这是因为动静结合代表阴阳阳。诗曰“小小筷子七寸长，动静结合藏阴阳。天圆地方大地广，孕育华夏万古芳。”筷子还有着极其美好的寓意，很早之前它就有长寿喜庆的意思，在一些南方地区，“筷子筷子”就代表着“快生贵子”。筷子历史悠久，蕴含浓厚的道教文化和思想，寓意丰富是我生活中不可缺少的一部分。
