四年级写事的作文技巧【一】
每当想起这件事，我就会忍不住哈哈大笑。
那是去年暑假的一天，我和我的好朋友偷偷去一条小溪边玩。来到小溪，小溪里的水非常清，我们从水里捞贝壳、捉小鱼。玩得非常开心。忽然，朋友把我叫过去。原来，他发现了一只小螃蟹。我们边跑边捉，朋友抢先一步捉到了螃蟹。可是小螃蟹太狡猾了，用钳子夹住了他的手。他被夹地“嗷嗷”直叫，用力一甩，甩到了我的身上，我急忙把它接住。哈哈，真是得来全不费工夫啊。
我们找来一个小罐子，把螃蟹装了进去，搞定！这时候，朋友又找到了一个好玩的——倒不出水的酒瓶。他是怎么找到的呢？原来，他发现这个酒瓶后，要把里面的水倒出来，当个“炸弹”。可他却怎么也倒不出来。朋友没办法，只好把它当个“水弹”扔出去，可刚举到头顶，水“哗”地一声，从瓶子里流了出来，他一下子成了“落汤鸡”。我们都笑的直不起腰来了。回到家后，都被妈妈批了一顿。
每当想起这件事，我就会忍不住哈哈大笑。
四年级写事的作文技巧【二】
在我成长的七年中，我经历了很多愉快而又难忘的事。其中有一件事印象最深刻，常常在我脑海中闪现……
那是我和妈妈坐车去姥姥家，姥姥家在农村，有很多山，到了姥姥家，妈妈说：“妈妈领你去山上采蘑菇吧，我高兴的答应了。”
我们一路向山上出发，我第一次上山玩，心里可高兴了，到了山上，我就迫不及待的开始满地找蘑菇，可我怎也找不到，妈妈告诉我别着急，慢慢来，还告诉我什么地方蘑菇多，我就按照妈妈教的方法找，过了一会，我终于发现了一个很小的蘑菇，我心里简直乐开了花，赶快大声的喊妈妈：“妈妈，妈妈快来啊，我找到了，”我认真的看着地上的小蘑菇，心里想：可算让我找到你了。我把它小心的采下来放进了筐里，又跑到别的地方找。到了回家的时候我已经采了十多个蘑菇了，虽然不多可我心里真的太高兴了。
转眼时间过了一年多了，我真希望什么时候能再去山上采蘑菇啊，那是多么开心的事啊！
四年级写事的作文技巧【三】
我天天盼望有一辆摇板车，看到小朋友在路上玩得很高兴，我羡慕得不得了。爸爸说：“等你年终考试考好了，我就给你买一辆摇板车。”于是，接下来的日子，我上课专心，作业认真，从不多贪玩。终于到了年终考试的那一天了，没想到我真的考了双百分。爸爸妈妈知道以后脸上笑嘻嘻的。然后爸爸出去，不一会儿，就把摇板车买回来了。我看到后高兴得手舞足蹈。这辆摇板车的颜色是深黄的，走起来下面的轮子还发出五颜六色的光，真漂亮。
妈妈还给我买了新衣服，奶奶又给我了一百元。那一天是我最高兴的一天，也是我最难忘的一天。
四年级写事的作文技巧【四】
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1.常用的说明文方法及其作用
举例子，具体说明
列数字，准确说明
打比方，生动说明
作比较，突出说明
下定义，准确说明
2.如何区分作比较和打比方：
作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的'。
(二说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。
(三文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。
小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。
四年级写事的作文技巧【五】
那是寒假的一天下午，我看见书橱里有一个铁盒子，便问奶奶里面装的是什么，奶奶告诉我那个盒子里装的'是她以前在医院工作时用过的玻璃注射器。奶奶叮嘱道：“现在工厂已经不再生产了，你千万不能弄坏了啊。”我点了点头，但我十分好奇。于是乘奶奶不在家的时候，忍不住拿出来玩。我把注射器装满水当水枪来玩，当我玩得正高兴的时候，手一滑，注射器被我打碎了。“晚了，这顿板子少不了了。”看着破碎的注射器，我心里忐忑不安。
突然，我眼前一亮，有了。我先把碎片放回盒子里，再把盖子盖好，放回原处。如果奶奶很久没有发现的话，我就可以躲过这一劫了，我心存侥幸。可“不幸”的是，第二天奶奶就发现了，并严肃地问我这是怎么回事。无奈之下，我只好告诉奶奶事情的来龙去脉，并且向奶奶承认了错误。奶奶没有骂我也没有打我，而是摸着我的头亲切地说：“敢于承认错误就是好孩子。”
这件事虽然已经过去一年了，但奶奶的话至今仍在我耳边回响，使我不要忘记做个诚实的好孩子。
四年级写事的作文技巧【六】
在一个阳光明媚的星期天，弟弟让我和他一起捉蝴蝶，我连想都没想就愉快地答应了，因为这件事实在是让我高兴，因为我已经在家憋了半天了。
我和弟弟来到我们家那可爱的小菜园里去捉蝴蝶，弟弟在前面捉，我在后面帮助他，可是过了快一个钟头了，我们也没有捉到一只蝴蝶。这时一阵风刮过，小草摇摇摆摆，仿佛是在为我们加油，于是我心里想一定要再努一把力，必须捉住一只蝴蝶。
功夫不负有心人，我们真的捉住了一只蝴蝶，可是我没有把它放进瓶子里，因为就在我捉住蝴蝶的那一刻，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明！蝴蝶这种求生的`***，令我震惊，我忍不住放了它。弟弟疑惑地望着我说：“哥哥，我们明明捉住蝴蝶了，你为什么要把它放飞呢？”我说：“因为每个生物都有生的权利，我们没有权利消灭它们。”我的弟弟听了这句话，仿佛听懂了似的点点头，我们俩看到蝴蝶在空中自由飞翔的样子，心里美滋滋的。
我们回家了，虽然我们什么也没有捉到，但是我们明白了生命是最宝贵的东西，我们作为人类不能消灭他们，要好好保护它们。
