文质楼明理楼作文900字(10篇优美作文900字)

文质楼明理楼作文900字(10篇优美作文900字)

首页状物更新时间:2023-04-04 18:22:42
文质楼明理楼作文900字(10篇优美作文900字)

文质楼明理楼作文900字【一】

第一日的游览,大家都满怀期待地来到了明清故居。刚进门,一股古朴的气息扑面而来。在导游的带领下,我们来到了一栋古香古色的建筑前面。我抬头一看,建筑的牌匾上有力地写着三个中规中矩的大字——“国学馆”。我步入古宅,一副古代学堂的景象浮现在我眼前——一张张古典的书案,上面放置着笔墨和一张干净透亮的白纸,上方一尊小小的孔子像安置在一张大桌子上。我不禁心生疑问,这是要做什么呢?很快,我的疑问得到了解答。老师告诉我们,这是要让我们体验古代四大礼之一的开笔礼。得知这个消息,我和同学们都欢呼雀跃,有的同学甚至高兴地拍起手来。

在老师的帮助下,我们穿上了汉服。落座后,开笔礼正式开始了。我看了看周围,同学们都严肃地坐在座位上,大家仿佛穿越到了千年前肃穆的开笔礼现场。

开笔礼的第一步开始了——正衣冠。衣着不追求华丽,但要做到整洁。我们在老师的引导下,摆正帽子,理好衣服。大家都认认真真地整理衣帽,脸上露出严肃的神情。在这个过程中,我明白了人生的'一大道理——衣着不追求华丽,但要做到整洁。作为一个人,衣着代表着他的素质,一个人如果邋遢肮脏,大家都不愿意靠近他,甚至没有人会尊重他。

然后是第二步——拜孔礼。我和同学们按老师的说法,把右手置于左手手背上,向前倾斜九十度。随着老师的口令,我们开始了庄严的拜孔礼。一拜自强不息,二拜厚德载物,三拜孝亲尊师。简短的拜孔礼,却让我们重温了古人尊师重道的风尚。

紧接着就是第三步,朱砂启智。老师手执毛笔,沾了沾朱砂,在我们的额头上留下深红的一点,象征着开启智慧。在老师的毛笔接触我额头的那一刻,朱砂似乎赐予我求知的智慧和勤奋的力量,同时也感到身上背负的责任。我要刻苦学习,将来为祖国作出贡献。

最后一步,启蒙描红。老师先在纸上写下一个端正的人字,然后展示出来。我们拿着沾上墨汁的毛笔,在纸上端正地写下了“人”字。一撇一捺,人字笔画虽然简单,开笔礼仪式虽然简洁,但我深感古人尊师重道的淳朴学风,深感祖国传统文化的无穷魅力与传承的责任,深感我应该做一个正直、礼貌、勤学的善良之人。

正所谓往事越千年,开笔更明理。经历了这肃穆的开笔礼后,让我懂得了更多的道理。精彩纷呈的横店夏令营活动,让我久久不忘。小伙伴们也觉得很有意思,直呼多玩几天更痛快。

文质楼明理楼作文900字【二】

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业。以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰

苦奋斗之风,,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

在上下5000年的漫漫求索中,中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己,外不欺人,上不欺天”的人生哲学、“己所不欲,勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能,贫贱不能移,威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。

记得中国古时候有这样一个故事:从前,一位氦叮份顾莓该逢双抚晶远行寻佛的苦行僧,在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的

盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人,他根本没有白天和黑夜的概念,他看不到高山流水,也看不到柳

绿桃红的世界万物,他甚至不知道灯光是什么样子的,他挑一盏灯笼岂不是令人可笑?于是僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么满世界上的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说:“原来你是为别人照明了?”但盲人却说:“不,我是为我自已。”僧人愣了,盲者缓缓说到:“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞?”僧人说:“是的,

我刚才还被两个人碰了一下。”盲人深沉地说:“我就没有,虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也更让别人看到了我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟:“我天涯海角奔波找佛,没想到佛就在我的身边,佛就像一盏灯,只要我点燃它,即使我看不见佛,佛却会看到我的。”盲人心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。

很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯,那么这个世界上还会有相撞的人吗?先考虑到别人,先给别人温暖,再要求别人的回报。假如我们像这个盲人,做个心里装着别人的人,懂得设身处地为别人着想,那么爱与方便才能光临门下,心灵也会得到照耀,真情才能驻心,光明与温暖方能人间共享,是啊,爱自己就是爱别人。正是我们健全的人,会在黑夜里迷失前进的方向,点一盏生命之灯,在生命的夜色里,我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时,也帮助了自己,让自己的前路一直有着明亮的灯光,这一盏灯源自于我们,可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。

红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸„„”读了长征故事后,就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛,它见证了我们中华民族的艰险历程,体现了中国的辉煌与僮景,矗立起长征者不怕牺牲,勇往直前,不畏艰险,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗英勇的雕像。随着 新中国......

文质楼明理楼作文900字【三】

揭阳楼广场是人们休闲的好去处。它坐落在206国道旁,是进入揭阳市区的门户。

从沿江绿化带进入地下隧道,穿过国道,拾阶而上,就到了揭阳楼广场。首先呈现在我们眼前的是揭阳楼门口的大鼎。它高9。99米、重达58吨,号称世界最大最重的青铜方鼎。站在它的脚下,真是太壮观了!让我想到传说中的神农鼎。

走过青铜方鼎,就来到有揭阳市历史博物馆和城市规划展示馆之称的揭阳楼。它是一座气势宏伟的、具有秦汉建筑风格的仿古城楼,城楼高38米,有五层,揭阳楼以“水上莲花”为主题,主楼四周以小河环绕,寓意古护城河和“岭南水乡”之意,充满诗情画意。站在城楼上向下望,揭阳楼广场的景色大半收在眼底。

出了主城楼,就来到面积30万平方米的广场。长达130米的莲花石道,上面雕刻着记录揭阳历代先贤们留下的足迹,它折射出揭阳璀璨的文化,激励着代代后人自强不息。走完莲花步道, 9根洁白的列柱矗立在眼前,柱身雕刻着精美绝伦的图案。和列柱相间的是12株古拙的重阳木,可以想象,不久它将以优美的身姿为广场上立起一面绿色的屏风……

走过列柱,向西望见那寓意“博大精神”、重达136吨的泰山石,更是为这里平添了一份让人惊叹的壮美!

揭阳楼广场到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

文质楼明理楼作文900字【四】

我是初一、八班的徐思雨同学。我演讲的题目是《奋发向上,崇德向善》。

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。中国共产党人,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;中国共产党人,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

在我国历史上,用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的,这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时,是把才能放在第一位的,陈平“盗嫂受金“照旧得到重用。曹操明确提出“唯才是举“看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈,魏征很明确地讲了一番话:“大体意思是说,在乱世争雄的时候,用人往往顾不了许多,只求其才能,有利于打天下就行;但在治理国家时,就必须是德才兼备才能用。到了宋朝,《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述,他说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。

意思是德行是才能的向导,有了好的德行,才能就会得到善用;才能是德行的辅助,有了好的才能才可民不屈的精神灵魂,先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”。

同时,优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

文质楼明理楼作文900字【五】

一颗没有修剪的树虽然保持了自然和个性,但却失去了美感。这样的树最终只能成为柴火。

人也是如此。所谓“玉不琢不成器,人不学,不知道。”没有人的后天的学习和雕琢,即使是一块美玉,也不能成大器。王安石笔下的方仲永,虽然是神童但缺少了后天的学习,即使有指物成诗的天赋,也只能“泯然众人矣”。

“不以规矩不能成方圆。”荀子道:“木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”人就是需要不断的学习来修剪自己,使自己不断的.获得完善。通过学习,人应当把自己的不足之处加以修剪,那么就能达于“无过”了。

但经过太多的修剪,又会使树失去了他本来的个性和活力。这样的树

只能成为人们的观赏物罢了。

但经过太多的修剪,又会使树失去了他本来的个性和活力。这样的树只能成为人们的观赏物罢了。

龚自珍对于天性的束缚大声疾呼,他言道:“江浙之梅皆病。”其实何止是树木梅花,人性亦是如此。在清朝大兴文字狱之下,人性受到了极度的压抑。正如梅花,在修剪之后符合了文人画士孤僻之隐,人也使自己经过修剪,以迎合大势。人的天性丧失,如病梅一样失去了个性和活力。这样的人只能是一个时代的产物,沦为历史车轮之后被抛弃与埋没的尘土。 在程朱理学“灭人欲”的影响下,人性收到了极大的压抑。那些人们不得不遵从礼制,兢兢而如履薄冰。这样的生活失去了人性,也没有了生机。

所以,我们必须在“自然”与“美感”之间为树木找到一个平衡点。对树木的修剪也应当适度,所谓“过犹不及”,修剪太过则失去了个性,不及则显得粗野。

对于我们自身而言,也需要在“文”和“质”之间找到平衡,“文”就是文饰,既是礼仪制度,儒家的修身齐家治国之道,“道”就是天性,即是道家无为下的天地之大美。文胜质则史,质胜文则野。只有文质彬彬,然后君子。

我们的社会应当是一个兼顾文与质的社会,既应有一定的法度,又要鼓励个性的发展,唯有如此,才能使社会和谐稳定,人人自得其乐。

同样,我们也希望树木被修剪得文质彬彬,如谦谦君子一般,文雅又富有生机。子曰:随心所欲,不逾矩。这样的树木,这样的人,这样的社会才是丰富多彩,文质彬彬的。

文质楼明理楼作文900字【六】

我心中有一个美丽的地方,它就是揭阳楼,为什么说它是一个美丽的地方呢?让我来告诉你吧!

早上,爸爸、妈妈带我去揭阳楼玩。

一进揭阳楼,我就看见中央有一个博物馆,很威风地“站”在那一动不动。揭阳楼最使我着迷的景物是莲花步道,妈妈说莲花步道的确很美,在高空看,是一朵莲花。我兴奋地向莲花步道冲去,我看见那有许多年前的历史。告别了莲花步道,我们来到了泰山石,它像一个强壮的巨人威武地站在那,身上刻了五个金光闪闪的字,像穿了一套铠甲,我爬上去坐了一下,像坐在巨人身上,心里美滋滋的,比吃了蜜糖还甜。告别了泰山石,我们要回家了。我还舍不得回家,因为揭阳楼非常美丽,它让我陶醉。

我觉得揭阳楼时一个让我陶醉的.好地方。

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