六年级感谢帮助过你的人作文500字(你是我最感激的人500字作文五年级)

六年级感谢帮助过你的人作文500字(你是我最感激的人500字作文五年级)

首页状物更新时间:2023-03-20 23:32:02
六年级感谢帮助过你的人作文500字(你是我最感激的人500字作文五年级)

六年级感谢帮助过你的人作文500字【一】

有一个人,他帮助过我。我并不认识他,但他却帮助了我。

那是一个上午,我骑着自行车去买早餐,我蹬着自行车。突然,一个踩空,险些摔了下来。我下车看了看,原来链子掉了。我急了,这个地方离修车的地方还有好长一段路。我坐在地上,呆呆的看着阴沉沉的天。

“小朋友,怎么了?”一个男人的声音传过来。我抬头一看,一位陌生的大叔笑着看着我。

我先是一愣,然后看着他魁梧的身体,不禁心里吹过一阵寒风:不会是强盗吧?还是人贩子?我站了起来,呆呆的看着车子。

大叔看着我的眼神,才知道我的链子掉了,他一笑:“原来是链子掉了,来,我帮你!”

我可是二丈的和尚——摸不着头。看着他帮我修起了车,心里很是疑问。天下起了毛毛雨,大叔却还专心致志地为我修车,丝毫没注意到天在下雨。

时间一分一秒的过去了,大叔终于站了起来,拍了拍手,说:“好了,修好了!”我还没来得及说谢谢大叔就走了。我骑上了车,才发现地上有许多黑手掌印······

雨停了,那位帮助我的大叔不知去哪了,虽然我不认识他,但他却记在了我的脑海里。

六年级感谢帮助过你的人作文500字【二】

在青春的路口,身后总会有朵花为你默默开放,回头凝视,我对这朵花心存感激……

——题记

她像一朵飘离不定的蒲公英,风一吹就飘散四处,就好像我们之间的友谊。我们相识真的.很晚,直至五年级,我才开始默默地关注她,觉得她也许能和我成为好朋友。六年级开学后,不知道为什么,她悄悄地加入了我们,我们也默默地认可了她。她很优秀,比我大一天,却总叫我姐,我总是欣然接受。

然而默不作声的蒲公英也会将我慢慢融化。

我并不记得时间了,只依稀记得大约是在冬天,在中午放学回家的路上,我突然想起语文书忘带了,现在大概早已被锁在空无一人的教室里了吧。我的心跌落至深谷,我的重点知识和中心全在书上抄着呢,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。接下来,我慢慢冷静下来开始想办法。不知为何,我的脑海里竟浮现出她那张爱笑的脸。我很少给她打电话,当“滴滴……”的声音回荡在耳边,我总想放下。通了,接了,这只是短短的几秒钟,她甜美的声音说出第一句话时,我悬着的心落了地。接着就是她耐心地告诉我题,我认真地听着,写着。时间不声不响地悄悄溜过,半小时,四十五分钟,她几乎每说完一句话都要等我很长时间把它写完。她不但没有抱怨,而且还总是那么耐心。这漫长的四十五分钟弥补了我丢下的很多重点知识,可却浪费了她很多的休息时间。我觉得很抱歉,那些听起来酸溜溜感谢的话我说不出口,我只是匆匆地说了一声谢谢,她那依旧甜美的一句“没事”让我的心田温暖了很久很久……

我们的友谊飘离不定,蒲公英的绒毛纷飞散去。我们曾经一起欢笑,一起流泪,甚至还大声地吵过架,我们没有什么誓言,但我觉得我们注定会成为一生的朋友。

谢谢你,朋友,谢谢你带给我的感动。

六年级感谢帮助过你的人作文500字【三】

我曾经很热爱它们,但不知从何时起,我却对它失去了感情,不再热爱它······

——题记

你陪我经历了不知多少个挥汗如雨的日子,哪怕是严寒的冬日里。

从前,我期待着舞蹈课的到来,却又何尝知道练习舞蹈台下的艰辛。但,小时候的我从没想过我“放弃”舞蹈。两三年前,我忽然觉得这节课怎么这么累呀!每次都大汗淋漓的,想打退堂鼓,而你,在我挥汗的日子里,一遍又一遍的的鼓励我,看到你,我又恢复了信心。

从我小班4岁到11岁,7年了,你默默无闻的在背后鼓励我坚持到现在。

在你之前,有过许多“前辈”,但是他们都陆续“退役”了。三级到六级之间,有别的“种类”混进来,例如足尖鞋。而唯有你和“前辈”们陪我度过了整整7年的时光。我知道,你这双舞鞋也会“退役”,所以我才要更加珍惜我们合作的时光。

你坚持着我努力走下去,我会永远的记住你,珍藏你,我亲爱的伙伴。

感谢有你。

六年级感谢帮助过你的人作文500字【四】

??学六年级记叙文:帮助让小店充满阳光

记得那是一个炎炎夏日,四面的蝉都无力地叫着“知了,知了……”。幸运的是,天下起了倾盆大雨;不巧的是,走在路上的我没有带伞……

心乱如麻的`我像一只无头苍蝇一样四处乱跑着,想找一处避雨的地方,可是没有任何一个地方能收纳我这只可怜的落汤鸡。

突然,眼前一亮,像是冻得发抖的小鸡找到了一处明火般惊喜——有一家不大不小的小店,可以供我躲雨。我以迅雷不及掩耳之势飞快地跑到了那里。我站在店门口,等着哗哗的大雨停止。谁知,店里的大娘似乎认为我挡了她的大门,凶神恶煞地瞪起她的铜铃眼,对我说:“不要挡在我的门口,给我走!”没办法,她下了逐客令,我只好灰溜溜地走了。

就在这时,一个声音传来:“进来躲雨吧!”我有些不可思议地转过头去,只见一个慈眉善目的老大娘,笑着冲我挥着手。我不敢上去,急忙说:“我没钱买你的东西!”老大娘笑眯眯地说:“不用你买,快进来吧!”我急忙匆匆地跑了进去。大娘略显胖的身体一直在忙前忙后,但却没有忘记给我一杯热腾腾的白开水。水一直冒着热气,暖了我的手,也暖了我原来有些冷却的心。

紧接着陆陆续续地又来了一些人,老大娘依旧是用热情的态度对待他们。

雨渐渐小了,藏了许久的阳光终于照了进来,让我们每一个人身上都暖洋洋地。阳光洒进了这个小店,让雨后的小店处处充满了暖意。

大娘的样子我早已忘记了,但那洋溢著名叫“帮助”的小店,却深深地烙印在我心中……

六年级感谢帮助过你的人作文500字【五】

老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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