老师是灯塔的作文【一】
《爸爸的灯塔》这篇文章中的爸爸是一名工程师。他有的时候也会像一个小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遥控飞机拿去玩，飞机在天上自由的飞，但是却没有回来，爸爸在我面前羞愧得像一个小孩子，跟我说对不起，我也能理解爸爸，所以并没有责怪他。
他会设计高大的建筑，他自己已经作出了很多用木头做的东西例如小汽车，轮船、他也会做各种各样的迷你纸房子等，但是这些物品还不是他的愿望，他最大愿望就是能设计一座灯塔，终于有一天，他的愿望终于实现了。
但是也付出了很多心血：为了能制造出文中他心目中的灯塔，他在纸上画满了奇形怪状各种灯塔，这些灯塔有的像塔。有的像箭。有点像螺，最后他终于制造出了他心目中的灯塔。
在建灯塔的过程中，危险也是不可避免的，就在他们建灯塔的过程中，悲剧发生了，因工人操作不当，爸爸上去救他们，结果自己身受重伤，右手不能动几乎失去知觉，记忆也出了些问题，爸爸躺在床上，但是我和妈妈并没有因为爸爸什么事都做不了就不管爸爸，而我和妈妈确是在爸爸身边，细心的照料他，以前爸爸是我的灯塔，现在，我要变成爸爸的灯塔。
这是一个感人的故事，也向我们说明了，文中的爸爸，是一个有毅力，有梦想，可以和小孩子融为一体的伟大的爸爸，文章作者说：以前爸爸是我的灯塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顾我并且，很爱我。
老师是灯塔的作文【二】
乘着校园“读书节”之风，我读完了《爸爸的灯塔》这一本书。这本书里有许多故事，其中，令我印象最深刻的故事是《灯塔》。
故事娓娓道来，主要讲了小主人公的爸爸是一名优秀的设计师，他最大的梦想就是亲手设计一座灯塔。经过爸爸不懈的努力与奋斗，他终于实现了自己的梦想。可是，过了不久，爸爸在工地上为了救人，导致自己受了重伤，变成了残疾人。从此，爸爸反应很愚钝，无法和大家正常交流。最重要的是，爸爸再也不能设计图纸了。
这真是一场灾难，小主人公与他的妈妈虽然很伤心，但还是希望爸爸仍旧像往常一样幸福地生活，于是她们想尽办法让爸爸开心。她们和爸爸一起玩折蝴蝶、做木头士兵、滚核桃、扔糖果、看电影……他们依然是一个快乐的大家庭。
以前，小女孩爸爸还没出事时，是爸爸支撑着整个家。那个时候，爸爸就是他们家的灯塔。现在，小女孩的爸爸成了残疾人，妈妈又在外打工，家庭的重担都压在了小女孩的身上，但她表现得非常坚强。小女孩一边学习，一边照顾爸爸，是爸爸的小灯塔。
看完这个令人感动的故事，我不禁热泪盈眶。爱是希望的灯塔，有了爱就有了光明。当我们遇到需要帮助的人时，都应该伸出关爱之手，奉献一份爱心，照亮他们的人生，指引他们的方向，成为他们的灯塔！就像小主人公所说：“我想，每个人都可以成为灯塔。我可以是一座很好的小小灯塔。”
老师是灯塔的作文【三】
这段时间，我认真阅读了《爸爸的灯塔》。其中“星星居住的地方”这个片段让我深有。
文中的小西和她妈妈经常搬家，母女之间发生了许多故事。这一次，小西又要搬家了。她们清空了房间，又要走了。正在此时，住在楼上的黄阿婆来道别，可以看出她的不舍之情。是啊！一个年迈的老人哪能不寂寞呢？这让我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼爱我，每天都会呼唤我洗澡了、吃饭了、该上学了……可我却不在乎，不懂得珍惜这份亲情。现在呢，她房间里“空”了，想聆听她的声音都没机会了，早知如此，何必当初！
在“我”生日那天，妈妈告诉“我”，她不是“我”的亲妈妈。她为了帮助逝去的大学同学，抚养了“我”，并决定把自己宝贵的青春奉献于这份沉甸甸的友谊上。听完这些，小西激动不已，流下了幸福的泪花。回想起自己，有时候连同学借一下笔记本都吝啬不已，哪能与小西的妈妈相比，简直是天壤之别！她是一位伟大的母亲。
阅读了这个片段，让我获益不少。我会向文中的“妈妈”学习，多孝敬自己的长辈，多关心帮助身边有困难的人，特别是弱势群体。在今后的学习生活中，我将不断学习，学会做人，学会感恩，珍惜亲情，并以实际行动感恩，争做一名无愧于时代的“四好少年”。
老师是灯塔的作文【四】
这几天，我读了一本书，书的名字叫《爸爸的灯塔》。这本书分为四段，分别是《灯塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜撤、《我的同学格丽》。其中我感触最深的是《小粒的菜撤。这段讲的是主人公小粒在放学回家的路上帮妈妈买菜的事。
小粒也认识了菜场上各种各样的人，他们都有不同的性格，对待小粒非常的好，给她带来了很大的快乐。后来，菜场要拆迁了，大家都要搬走，小粒非常的舍不得，她把每一个人的名字都记在了心底，永远不忘掉。
读完了这一段，我的感受非常的深。我们应该多向小粒学习，多亲身体验社会的活动，多接触各种职业的人们，学习他们的优点，了解他们的生活就可以扩大眼界，思维也就更活跃了，同时要怀着一颗温暖的心，与人交往。让别人的心尽情的舒展。
小主人公的爸爸很喜欢灯塔，除了工作的时候她爸爸几乎都在画灯塔。《贝尔灯塔》是一张影碟，他们一家反复的看，百看不厌。本儿等她是世界上现存着最老的灯塔了。
一天，爸爸开始设计灯塔方案了。一座名叫象贝的小岛，岛上有一座古老的灯塔。因为灯塔使用了好多年，这座古老的灯塔显的矮了，灯光也偏暗，要建造一座新灯塔。她的爸爸受邀，成了这个项目的总设计师。
新的灯塔启用了。从此，象贝岛上就由它定时朝海面发信号引导过往船只顺利航行。
我们要学习她爸爸的创造能力和思考能力，并且要把我们学到的这些运用到学习上。
在暑假里，读了好几本书，其中有一本书的名字叫《爸爸的灯塔》，当时拿到这本书时，觉得很奇怪，这书的书名是什么意思？读了之后，才了解着深刻的含义。
这本书为我们描述了这样一个感人的故事：一个孩子的爸爸是一个建筑师，他爸爸有一双很灵巧得手，能制造出好多东西。爸爸有一个梦想，想建出一座灯塔，爸爸每天刻苦的想着灯塔的样子。
有一天他爸爸梦想成真，建起了一座灯塔。这时悲剧发生了，他爸爸前去救人，结果右手失去知觉，记忆也有问题。不过这个孩子和妈妈没有放弃爸爸。这个孩子心里想：现在我就是爸爸的灯塔。我会好好照看爸爸的。
这本书我看了两遍，让我感动的是父子之间深厚的亲情，当爸爸出事时，儿子和妈妈并没有丢下爸爸，而且，儿子心中有着坚定的意念，他觉得现在他就是爸爸的灯塔，是爸爸的依靠，他要和爸爸一起战胜困难。我觉得，每个人都是一个灯塔，你是我的灯塔，我是你的灯塔，我是妈妈的灯塔，妈妈也是我的灯塔，当他们遇到困难时，我们就要帮着他一起度过困难。
老师是灯塔的作文【五】
《爸爸的灯塔》这本书讲了两个故事。一个是小女孩小西的故事，一个是小女孩小粒的故事。她们都是坚强、勇敢又自信的孩子，遇到困难和烦恼总不会低头。
小西的爸爸是一位建筑师，她爸爸设计了各种各样的大楼。有一次，她爸爸到工地工作时，不幸受了重伤，导致右手没了知觉，记忆也出了问题。她爸爸有一个梦想，就是亲自设计一座灯塔，可是，爸爸受伤后无法再画图纸了。小西为了帮助爸爸完成心愿，每天想方设法通过各种游戏帮助爸爸恢复健康。小西就像爸爸的一座灯塔，指引着爸爸走出困难，实现梦想。读了这篇文章，我被小西和她爸爸之间那种不放弃、不泄气的精神感动了。小西用她的智慧、乐观和爱，给爸爸树立了一个灯塔。
小粒的妈妈让从未买过菜的她去买菜，她犹豫了好久，才鼓足勇气去了菜市场。她选择了一个大菜摊买菜，学着别人的样子选菜、看秤，很顺利地把菜买回家。从那以后，小粒再也不觉得买菜是大人的事情、是一件困难的事情了。从此她就一直帮妈妈买菜。通过这样一件小事，小粒用勇气战胜了自己，变得更自信了。
读了这本书，让我很有触动，我联想到发生在自己身上的故事。今年7月份，我参加了全国钢琴八级，最终顺利通过了。但是考级之前，我经历了非常痛苦、非常苦恼的一段时间。
因为日复一日练固定的几首考级曲子，直练得我头疼恶心，每当这个时候，我真想放弃算了。可是我心里一直有一个梦想，就是练好钢琴，用自己灵活的双手弹奏出美妙的音乐。这个梦想就像我心中的灯塔，只要一想到这个目标，我就会鼓起勇气，坚持下去。最后我终于成功考过八级。现在，每当我弹奏着优美的世界名曲，那种自信的感觉真让我感到功夫不负有心人。
每个人都有自己的一个梦想，都有一座指引自己前进的灯塔，只要坚持不懈，坚定信念，你就会在灯塔的指引下实现梦想。而我们自己，在实现梦想的过程中，也会成为别人的灯塔，为那些需要自己的人照亮前行的道路……
张洁的《爸爸的灯塔》，让我受益匪浅。
