五年级作文精美语句【一】
College education is indispensable to the future development of the young people, so it is of vital importance.
2.不能否认，很多没有上过大学的人也取得了事业上的成功，但是，如果问问他们，他们会说：如果当时有条件，他们也会选择上大学的`，因为上大学与成功是不矛盾的。
There is no denying that many people who did not go to college have achieved great success.
But if you ask them, they will say that if they had had the chance, they would also have chosen to go to college, for college education never contradicts success.
3.虽然有很多没有读过大学的人取得了事业上的巨大成功，但同样有很多人，不，是更多的、读过大学的人，取得了更大的成功。
While it is true that many people who did not go to college have achieved great success, it is also true that many people, no, more people who had received college education have made even greater success.
4.读大学不是成功的保障，但不读大学会成为一种遗憾。
Going to college can not guarantee success, but not going to college would be a big regret.
5.大学教育可以丰富我们的知识，但更重要的是它为我们将来走向社会、服务社会做好了初级的准备。
五年级作文精美语句【二】
我的书桌上摆着一个精致、漂亮的小台灯。
台灯的造型是一个可爱的QQ小企鹅，它全身黑色，脖子上围着一条红色的围巾，两只炯炯有神的大眼睛目不转睛的注视着前方，好象时刻在提醒着我要专心学习，长着黄色的嘴巴和两只黄色的小脚，胖乎乎的的身体，一幅稚气笨拙、憨态可掬的样子，非常滑稽可爱。
在它的肚子上镶着三颗金色的小点点，可以散发出三种不同的光线，按下第一个小点，会发出明亮舒适的光，这时它陪伴着我和我一起分享书中的乐趣。按下第二个小点，小企鹅会散发出五彩缤纷的光芒，这时我总会把灯关了，那光芒照射着我的房间，我仿佛置身在一个灯火辉煌的大舞台，让我尽情的玩耍、欢笑……按下第三个小点，小企鹅的眼睛会一眨一眨的发光，持续几秒钟后就会散发出桔黄色的光，那光线非常的柔合，这时的小企鹅是一盏小夜灯，陪伴着我一起进入甜美的梦乡……
它时时刻刻陪伴着我看书、学习，和我一起分享快乐，我离不开它，我非常喜欢我的小企鹅!
五年级作文精美语句【三】
这条富丽堂皇的游艇模型是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构成.底座呈圆椎状,红色,上面布有精美的花纹.上部与船底相接.船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的.在船舱和船头之间的'部分有一个可以装卸的小灯.因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡.在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人.别看这个小人样子小,可是做工精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带.她双手上举,呈跳舞姿势.
她的上身与两腿是用两个铜环相连的.两腿直垂下来,悬空.船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹.其中有的呈鱼形,有的像花朵......形态逼真,栩栩如生.在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起.我想这就是船舱中门的装置吧.
掀开盖后,可以看到内部有一个小盒子,盒内有一排排小椅子,这样游客就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的风景了.在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红黄绿四种颜色.在船尾还站着一位船夫,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一支船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢.
这条金碧辉煌的游艇不但可以当工艺品还可以当玩具.在船的底座上连有插头,把船身小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来.舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐.看着,听着,我好像真的到了威尼斯.作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化......这优美的舞姿,动听地音乐,使人陶醉了,就像做梦一般.
这艘金光灿烂的游艇模型小巧玲珑,别具一格,是我家收藏的的珍品之一.
五年级作文精美语句【四】
在我的写字桌上，放着一盏灯--台灯。这盏台灯非常精致，那是在我六岁生日时，妈妈送给我的生日礼物，妈妈希望我在这盏台灯下好好学习。
这盏台灯非常的漂亮、精致。它亮闪闪的灯罩下面镶嵌着两根洁白的灯管。灯管的广度可好了，它照在书上不耀眼，既保护眼睛，又节能环保。台灯是天蓝色的，上面还有一个粉色的小闹钟。这个小闹钟可以限制你读书的时间，它会让你的眼睛适当的休息。这盏台灯成了我学习上的好伙伴!
我今年已经十一岁了，这盏灯一直伴随着我成长了五年，五年来，我一直都是在它的.陪伴下快乐的学习。它不但提高了我的视力，还给我了一个良好的学习习惯。
每当我坐在这盏台灯下学习时，我就会想起我的妈妈。就好像妈妈那慈爱、柔和的目光在注视着我学习。
我喜欢这盏台灯!
五年级作文精美语句【五】
我有一个漂亮的充电小台灯，是妈妈送给我的，我很喜欢这个小台灯，因为它是妈妈送给我的，下面我就来说一说这个小台灯的外表吧。
它是梅红色的，灯的上面有一对狗耳朵，下面是一根又长又粗的管，形状是凹进来一个，凸出来一个，这种情形到了下面，就没有了，就变成平坦的了，最下面是一个可爱的狗爪子，有五个小按钮，按第一个，只有一点灯光，按第二个，又亮一点，按到了第五个事，却还是有几个灯没有亮，突然，我又看见小狗爪子中间的爪心，还有一个按钮，我一按所有的灯都亮了，我数了数一共有二十四个灯，每一个按钮掌管四个小灯。
这个小台灯可是帮了我大忙，有一次我正在写作业，忽然停电了，我心想：可恶的电老虎，你早不停电晚不停电，偏偏在我写作业时停电，真讨厌。这是我想起了我的小台灯，我把小灯都开开了。
我每天都把它擦得干干净净的。
五年级作文精美语句【六】
每当夜幕降临的时候，我总是在心爱的小台灯下看书写作业。那明亮的灯光透过淡黄色的灯罩，轻轻地照在桌面上，是那么柔和。写完作业，累了，我总爱端详这盏小台灯。
是的，这是一盏很漂亮的台灯。灯柱上下两端细，中间粗，象个花瓶，十分别致。在花瓶口两边，有两个小金环。瓶口有朵盛开的花，花的周围是几片绿叶。灯泡呢，就装在瓶口上。
灯罩呀，更美了。圆形的灯罩分成八个面，每个面上都有两条小金鱼，摇动着尾巴，在水草中穿来游去。细一看，各面的金鱼品种还不同，真是鱼的世界!能工巧匠们用多彩的画笔把灯罩装饰的生机勃勃。
多少个夜晚，小台灯闪闪发光，伴随着妈妈缝过一件件衣服，伴随着我完成当天的作业，预习第二天的学习内容。
一次，台灯不亮了，我很着急。爸爸修了很久，还是不亮。这晚，我只好在电灯下做作业，影响了爸爸妈妈的休息，我也很不习惯。做完作业，我轻轻地拍拍它，象对小妹妹似的说：“你生病了吗?明天一定给你治好!”第二天，爸爸请人修好台灯。小台灯又发出了那柔和的光芒。从此，我更爱它了。
啊，漂亮的小台灯呀，我喜爱你!
五年级作文精美语句【七】
1.以下正确的说法是（）。
A.用户调用标准库函数前，必须重新定义
B.用户可以重新定义标准库函数，若如此，该函数将失去原有含义
C.系统不允许用户重新定义标准库函数
D.用户调用标准库函数前，不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中答案：B
2.do语句能够改写为（）语句。
A.复合
B.if
C.switch
D.while
答案：D
3.循环语句“for(inti=0;i＜n;i++cout＜＜i*i＜＜’’;”中循环体执行的次数为（）。
A.1
B.n-1
C.n
D.n+1
答案：C
4.在下面循环语句中循环体执行的次数为（）。for(inti=0;i＜n;i++if(i＞n/2break;
A.n/2
B.n/2+1
C.n/2-1
D.n-1
答案：B
5.下列适宜采用inline定义函数情况是（）。
A.函数体含有循环语句
B.函数体含有递归语句
C.函数代码少、频繁调用
D.函数代码多、不常调用
答案：C
6.定义p并使p指向动态空间中的包含30个整数的数组所使用的定义语句为（）。
A.int*p=newint[30]；
B.int*p=newint(30；
C.int*p=new[30]；
D.*p=newint[30]；
答案：A
7.将两个字符串连接起来组成一个字符串时，选用（）函数。
A.strlen(
B.strcap(
C.strcat(
D.strcmp(
答案：C
8.switch语句能够改写为（）语句。
A.for
B.if
C.do
D.while
答案：B
9.关于void指针，下列说法正确的是（）。
A.void指针就是不能指向任何数据的指针
B.void指针就是已定义而未初始化的指针
C.指向任何类型数据的指针可直接赋值给一个void指针
D.void指针值可直接赋给一个非void指针
答案：C
10.循环while(inti=0i--；执行次数是（）。
A.0
B.1
C.5
D.6
答案：A
11.预处理命令在程序中都是以（）符号开头的。
A.*
B.#
C.＆
D.@
答案：B
12.以下能正确地定义整型变量a,b和c，并为其赋初值5的语句是（）。
A.inta=b=c=5；
B.inta,b,c=5；
C.a=5,b=5,c=5；
D.a=b=c=5；
答案：A
13.若有说明语句:charc='72'则变量c（）。
A.包含1个字符
B.包含2个字符
C.包含3个字符
D.说明不合法，c的值不确定
答案：A
14.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是（）。
A.voiddefine+WORD
B.a3_b3_123YN
C.for-abcCase
D.2aDOsizeof
答案：B
15.以下标识符中不全是保留字的是（）。
A.caseforint
B.defathenwhile
C.boolclasslong
D.gotoreturnchar
答案：B
16.下列变量名中，（）是合法的。
A.Forest
B.byte-size
C.double
D.A+a
答案：A
17.函数调用func((exp1,exp2,(exp3,exp4,exp5中所含实参的个数为（）个。
A.1
B.2
C.4
D.5
答案：B
18.this指针存在的目的是（）。
A.保证基类私有成员在子类中可以被访问
B.保证基类保护成员在子类中可以被访问
C.保证每个对象拥有自己的数据成员，但共享处理这些数据成员的代码
D.保证基类公有成员在子类中可以被访问
答案：C
19.定义类的动态对象数组时，系统只能够自动调用该类的（）对其进行初始化。
A.友员
B.析构函数
C.无参构造函数
D.类成员
答案：C
20.对两个数组a和b进行如下初始化:chara[]="ABCDEF";charb[]={‘A’,‘B’,‘C’,‘D’
A.a和b数组完全相同
B.a和b中都存放字符串
C.sizeof(a比sizeof(b大
D.sizeof(a与sizeof(b相同
答案：C
21.对长度为N的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为（）。
A.N+1
B.N
C.(N+1/2
D.N/2
答案：B
22.二维数组在内存中的存放顺序是（）。
A.按行存放
B.按列存放
C.由用户自己定义
D.由编译器决定
答案：A
23.假如指针p已经指向某个整型变量x，则(*p++相当于（）。
A.x++
B.p++
C.*(p++
D.&x++
答案：A
24.如有数组intnum[5]={12,13,14,15,16};则num[0]的值为（）。
A.12
B.13
C.14
D.15
答案：A
25.若p1、p2都是指向整型的指针，p1已经指向变量x，要使p2也指向x，正确的是（）。
A.p2=p1；
B.p2=**p1；
C.p2=&p1；
D.p2=*p1；
答案：A
26.有语句inta[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1}，*p=a；则数值为2的表达式是（）。
A.a[9]
B.*p[8]
C.*（a+8）
D.p+8
答案：C
27.在C++中，访问一个指针所指向的对象的成员所用的指向运算符是（）。
A.*
B.<<
C.->
D.=
答案：C
28.在面向对象的程序设计中，将一组对象的共同特性抽象出来形成（）。
A.对象
B.实例
C.类
D.数组
答案：C
29.在用C＋＋进行程序设计时，最好用（）代替malloc。
A.new
B.
C.指针
D.循环
答案：A
30.不同对象可以调用相同名称的函数，但执行完全不同行为的现象称为（）。
A.继承
B.访问控制
C.派生
D.多态性
答案：D
31.若定义了函数double*function(,则函数function的返回值为（）。
A.实数型
B.实数的地址
C.指向函数的指针
D.函数的地址
答案：B
32.所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起，形成一个实体，这实体也就
A.类
B.对象
