我要发明鞋子的作文(我想发明水上行走鞋的作文)

我要发明鞋子的作文(我想发明水上行走鞋的作文)

首页状物更新时间:2023-03-14 03:43:06
我要发明鞋子的作文(我想发明水上行走鞋的作文)

我要发明鞋子的作文【一】

今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。

《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……

以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!

这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!

回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!

我要发明鞋子的作文【二】

“妈,今天是集,给我买双新鞋吧!”

“你不是有鞋穿吗,要这么多干什么?”

“都很旧了,买双新的吧!”

“一没破,二没小,旧了照样可以穿,就算买了新鞋,穿几天就不穿了。你有鞋穿就不错了,人要学会知足。”

唉,失望,我的新鞋梦泡汤了!我垂头丧气的收拾着鞋柜,整理那些“破旧”的鞋。我一双双的把鞋都拿出来,放在地板上,嘴里还不停地自言自语,抱怨母亲,不给我买新鞋。可无意地回头一看,“呀,我的天,这是我的鞋吗?这么多!”我一双双的清点起来,共有5双运动鞋,3双网球鞋,6双拖鞋,6双凉鞋和10双靴子,总共有——30双鞋。我的天,不可能,我怎么可能有这么多写呢?

其实,我并不需要这么多的鞋,可是,我的***并没有因此而满足,他想拥有更多,可是,拥有之后又置之不理,还惦记着那没有得到的东西。就像我一样,脚下的鞋子旧了,就想拥有一双新鞋,可拥有了这双新鞋之后,便又想起自己没有得到的鞋子,就这样,不知满足,我不停的问自己:“你已经拥有很多了,满足吗?”可***总是霸道的回答:“不够,不够,我要更多,我要更多!”

闭上眼睛,回想已经拥有了的东西,顿时塞满了脑子,何止这30双鞋,是太多了,数不清,道不明,“现在,该满足了吧?”我这样问自己。不知为何,***知识轻轻地答道:“嗯我很满足,不仅满足于这30双鞋,更满足我所拥有的一切。我因满足而满足。”

“天是集,我去给你买双新鞋吧!”

“我有鞋穿,要这么多鞋干什么呀?”

“都很破旧了,买双新的吧!”

“一没破,二没小,旧了照样可以穿,就算买了新鞋,穿几天不也成为旧鞋了吗?我有鞋穿,我很满足。”

我要发明鞋子的作文【三】

一双破旧的小鞋子,闪动着哈里和莎拉的美好心灵。

《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修补时,被收垃圾的人收走了。之后,阿里就无奈地和妹妹莎拉共用一双鞋,导致上学经常迟到。而莎拉在上学过程中,发现了自己的鞋穿在一个陌生女孩的脚上,于是放学后就和阿里一起去要鞋子。但发现那户人家比自己更穷时,便放弃了这个念头。后来,阿里参加了马拉松,季军的奖品是一双运动鞋,没想到却跑了第一。

这部电影在讲述穷人的故事,但绝不是贫穷的展览,而是表现阿里和莎拉是怎样用自己的智慧和毅力来努力走出困境,并且在艰苦的生活中闪动着纯真、善良的心灵。

莎拉穿着阿里那双不合脚的球鞋,她是多么想念她那双粉红色鞋子啊!尽管那双鞋子已经破旧不堪了。在一次晨会上,她偶然发现了那双粉红色鞋子,但却穿在另一个陌生女孩的脚上。可是阿里和莎拉发现小女孩的父亲是个盲人,生活比他们还艰苦时,两个人没有说一句话,眼中流露出同情、无奈和同样的选择——让那双鞋子继续穿在小女孩脚上。从中,我看到了两颗高尚的心和纯洁的灵魂。

影片拍摄的虽然是伊朗底层人民的生活,但表现的却是人们的善良的品质。那位帮莎拉捞鞋的老爷爷、帮阿里求情的老师,把笔还给莎拉的穷苦女孩……这点点滴滴的爱犹如温暖的阳光,照耀着兄妹俩。劳累的童年、艰难的生活,可影片自始至终弥漫着由单纯和善良浸润的幸福的味道。

他们虽然是物质上的穷人,却是精神上的贵族。

我要发明鞋子的作文【四】

一直以来,我最想得到的东西其实是一样的,那就是鞋子。

自从几年前爸爸逝世后,妈妈便担起出外工作的责任。由于妈妈的薪水很低,只能用来买日常用品和食物等等,所以我和姐姐都没有要求妈妈买什么东西给我们。

有一次,我和妈妈到附近的百货公司逛街。当我经过一间专卖鞋子的店时,我看中了一双鞋子。这双鞋子是黑色的;而且它上面还有一只可爱的小熊图片,十分可爱!

妈妈似乎知道了我的心意。她望了望这双鞋子的价格。这双鞋子的价格写着二十五令吉。于是,妈妈便问我是不是很喜欢这双鞋子。我点了点头,便要求妈妈买给我。我看见妈妈一脸犹豫的样子,马上说到:“我不买了!我们回家吧。”

但是,妈妈却说:“我也很久没买东西给你了,就买这双鞋子给你吧。"我听了感到很开心,然后抱着妈妈,说:“谢谢您!”

我感到很开心因为我有一双新鞋子。

我要发明鞋子的作文【五】

一天,我放了学,来到中医院坐公交车,我来到公交车站,左看看,右看看,公交车还没来。我觉得很烦。

我走到一家卖鞋的店外,里面的一双双新鞋映入了我的眼帘。这一双双鞋子中,我喜欢上了一双新鞋。我的眼睛目不转睛地盯着那双新鞋,那双新鞋是棕色的,鞋子的上面有一把细细的.毛,毛的颜色是棕色的,毛的中间还有一只小熊,走起路来小熊就会不停地摇动,好像在说:“谁穿上这双鞋,谁是最可爱的。”我虽然没有穿过这双新鞋,但我觉得穿起来肯定舒服。

我回到家,跟妈妈说了这件事。

妈妈毫不犹豫地说:“想都别想,门儿都没有,你有那么多新鞋,穿都穿不完,你还买来干什么?”

我摸着脑袋,眼睛瞄了妈妈一下,心想:这下可没戏了,妈妈已经毫不犹豫地决定了,肯定没希望了,这下我只能用“苦肉计”了。我先准备好情绪,一下子我的泪水就像断了线的珍珠一样落了下来。

此时,我觉得我特别有演员天赋。我不停地说:“妈妈,再给我买一双,求求你了,我最亲爱的妈妈,您就答应吧。”

妈妈手里提着包,很不高兴地说:“真拿你没办法,但是鞋必须在100元以下。

“行。”我连蹦带跳的。

我和妈妈来到鞋店,走进去。我连忙拿起那双鞋,太漂亮了,颜色鲜艳,鞋型也合适,不管从哪个方面来说,都非常合适。那位阿姨叫我试试,其实我早就想试试了,我连忙把鞋子穿上,生怕弄脏了,合脚的感觉真好。我转了一圈,我就像一位穿着水晶鞋的白雪公主,我高兴极了。

我迫不及待地问:“阿姨多少钱。”

“189元。”阿姨说

我听见这个天文数字,差点晕了过去。

妈妈笑着说:“可以走人了吗?”

我还是不甘心,我坐在凳子上说:“妈妈你给我买吧。”

妈妈看我难过,竟一口答应了。我高兴地跳了起来。

阿姨把鞋子装盒子里,笑着说:“是这样的,现在的孩子不一样。”

妈妈一边掏钱一边很不情愿地说:“以后就供不起。”

我高兴极了,今天得到了一双新鞋。

妈妈那么爱我, 宠我,我要好好学习来报答她,嘿嘿。

我要发明鞋子的作文【六】

一双小鞋子,这对于我们来说是轻而易举的,只要问爸妈要一下钱,或者自己省下点钱,或者跟长辈们撒撒娇,甚至光是过年的红包就可以买很多双小鞋子。但是对于小阿里一家来说,这只是一个美丽的奢望。

只有一双鞋子,还要一对兄妹轮着穿,还要克服换鞋子期间的种种困难。这是一种心酸,两行清泪。阿里的爸爸是幸运的,他有这么懂事的两个孩子,自己犯了错误,自己找出解决的办法,甚至要通过自己的努力弥补过错。阿里也是幸运的,他有一个爱他们的爸爸,当他回来时,看到了爸爸带病带着两双鞋子从城里回来。这是不是告诉我们遇到什么困难都不能灰心呢。

这部电影是一篇童话,是一篇给成年人的童话,就像《小王子》一样是给成年人才懂的意味深长。这是一部人文的电影,是对童真与倔强的歌颂,是在细节的震撼。最令人震撼的相信就是当小阿里跑完长跑后将他满是血泡的小脚浸入水池时,金鱼们浮上水面吐着气泡。那是梦幻与现实的交汇,破灭是小阿里当季军可以得到鞋子的梦想,而浮起的是他童真的心灵与纯洁的希望。

这部电影没有什么高超的技巧,平实的画面感更让人贴近生活。最近热播的《大闹天宫》和《爸爸去哪儿》,一个3D制作,演员豪华阵容,超强的画面感。但是另一部却是只花了5天,没有什么影视技巧,但是他们票房却不相上下。我现在才明白,人们看重《爸爸去哪儿》的是他的人文精神,是他直击人们心灵的亲情冲击。《大闹天宫》虽然华丽,但是他却是别人的,繁华是他们的,惊心动魄也是他们的,我们抱的只是一种欣赏的态度去看待这部电影,但是亲情却是我们的。

我要发明鞋子的作文【七】

一年一度的新年即将到来。今天,我们一起随着牛通社的小慧姐姐来到嘉善碧云花园。参加丰富多彩的年俗活动。

大约一个半小时的车程,我们到达了目的地,听牛通社大哥哥介绍,今天年俗活动主要有:写春联,打年糕,做腊肉,采草莓。听见消息我们兴奋不已。

其中,我最喜欢的就是打年糕了。首先,我看见一个石头做的.大缸,还有一个特别大的木锤子。只见示范的两个阿姨,一个抡起木锤,重重地砸了下去,年糕中间立刻变成一个大坑,另一个阿姨沾了点水,把年糕翻了个身。只听“咚”一声,锤子又落了下来。我们一个个都围着石缸,摩拳擦掌,跃跃欲试。终于轮到我了!我学着阿姨的样子,与两个小朋友一起合作,把锤子举得高高的,用力往下砸。呀!年糕变成扁扁的了。我们使出了吃奶的劲儿,涨红了脸,一锤一锤地敲打在黏糊糊的米糕上。原来年糕是由糯米、粳米和水,掺在一起,靠着这木锤子敲打才诞生的,还是挺费力的。

打完年糕,我们又围着圆桌开始制作喜糕了。喜糕的原材料和年糕一样、我们先把面粉均匀地撒进模具,再倒出,然后把事先准备好的米糕捏一小团,放进模具,最后敲打模具,将喜糕整个儿倒出来,放在一张粽叶上。只见碧绿粽叶衬着雪白的喜糕,有的像鱼儿,有的像小花,有的像葫芦,还有的像寿桃。一个个是那么小巧精致,让人馋涎欲滴!我们眼巴巴地看着阿姨将喜糕放进了蒸笼,等待着热腾腾的喜糕早些出炉,好让我们一饱口福。噢!香喷喷的喜糕出炉啦!我们迫不及待地找到了自己制作那一笼,立刻放进嘴里。软软的喜糕,甜中夹杂着桂花的香味,真是美味极了!

大厅里回响着我们欢快的笑声,这一幕幕充满年味儿的活动,随着相机“咔嚓、咔嚓”地留在了我们的脑海里。回首望去,那碧云花园天台上一串串的酱鸭、屋檐下一块块的腊肉、还有草堂里一幅幅的春联,让我们感受到了浓浓的年味。我们还将继续循着年味,迎接鸡年的到来!

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