这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号c,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢!
但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩!
我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。c是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”!
有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币!”
“什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。
“肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”
“明白了吗?游戏开始,ready,go!!”
在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。
2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。
c在下面看得又蹦又跳,可高兴啦!
轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的',他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢!
那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样,你们觉得他牛吗?
相信大家都有过这样的现象吧。在你和你的闺蜜说话时,你还没有把话说完,她就已经知道你的心思了,这就是知心。当然,我也有这样一位知我心懂我意的闺蜜。
在她没有出现之前,我把内心所有的话所受到的委屈和伤害全部都憋在心里。那时,我整个人都是沉郁的,她的出现像一道阳光,走进我的心里,我从此不再是一人负重前行,还有另一个人替我分担,我向她敞开心扉,从此变得乐观开朗!
直到有一回,那天,我又变得沉郁,因为那天早上,我被妈妈吵了,没有告诉她,因为我害怕她嘲笑我,这么大人了,还被家长吵。这时,她满脸欢喜的走了过来,看见我变得沉郁了,就急切的问我怎么了,本想大哭一场,可我并不想让她看到我失魂落魄的样子。
我控制好自己的情绪,强颜欢笑的说了一句:“没事,不用担心。”她先是没有说话,静静的看着我,过了一会儿,她说:“不要把什么事都憋在心里,说出来,你可能会好受一点。”我听她这么一说,眼泪便不争气的流了下来,像断断续续的雨滴,“我被我妈吵了,我委屈的说。”这有什么大不了的,你要变得乐观豁达,要把所有的事情都看开,你看啊,咱们要上初中四年,上高中三年,大学四年,在这些阶段,我们还会遇到比这更大的挫折,所以你要变得豁达开朗。”我一听,豁然开朗。便把这件事抛之脑后,专心致志的学习了,只有打好基础,这一层层难关才能顺利通过。
是啊,朋友固然重要,但是我们需要一个知你懂你的人,在人生的道路上开导你!
我有一个闺蜜叫小张,他今年11岁。我们在一个小区,家住对门,那可是名副其实的邻居。我们从小到大一起笑,一起哭,我觉得它的最大特点是懂事善良、能包容别人。
那是一个阳光明媚的早晨,我们一起来辅导班上课,我在路上想来想去总觉得少了什么,我想了一路,在辅导班门口终于想出来了,我便垂头丧气地走进教室,心想:“等到下课再告诉她吧。”
十分钟,二十分钟……五十分钟,下课铃声终于响了,可是老师还没有下课,我焦急地等了六分钟,就是这六分钟,我觉得很漫长。过了一会儿,老师终于放学了,我在焦急的等待中见到了小张,正准备把心里的想法“放学后,我们一起回家吧!”这句话说出来时,已经上课了,幸好我还把大概意思说出来了,心里还暗暗自喜。
放学了,我收拾好书包去找他,可怎么就是没找到,我顿时火冒三丈,我下了楼,快步走到车站,上了车后,我在车上四处张望,终于在我上车后的第二站找到了她。
我连忙下车,去赶上了她,我在他后面跟着,他没发现我,我大喊了一声“小张!”他转过了头,发现了我,便疑惑的问我:“你怎么在这?”我便气愤地斥责她:“我让你等我,你为什么不等我?”他却说:“是不是当时你给我说话的时候太吵了,我没有听见,实在对不起!”就这样,我们俩谁也不理谁地走路回去。
回家的路上,我梳理了这件事情的全部过程,越想越觉得从头到尾都是自己的错,是我冤枉了她,第二天,我怀着歉意到他家给她道歉,并对他说:“对不起,是我冤枉了你。”我以为她不会原谅我,谁知他却说:“没关系,我早就原谅你了,谁让我们是好朋友呢!”
这就是我的好闺蜜,一个既懂事又善良的人,我为我有这样一位好朋友而感到骄傲。
说到“牛人”呀,我们班的大长腿金羽珩和说话“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。为什么呢?因为金羽珩的体育成绩和尹恒宇的说话能力都杠杠的,下面我就来介绍一下他们的故事吧。
体育“牛人”——金羽珩
叮铃铃,上课铃声响了。这节是体育课,体育委员让我们下楼站队,于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完,到了三五个人站在一起的时候,该说说,该笑笑的声音到处都是,没有一个站好队。过了五分钟,体育委员大喊安静,我们班顿时安静了下来。终于站好了队伍,于是我们一起向操场进发了。
到了操场,我们面向体育老师,老师咳嗽了几声严肃的说,这堂课测跳远!老师说先让我们绕着操场跑几圈热热身,在跑的时候,我们大家都讨论着可怎么办呢。于是,我一排排的寻找着大长腿。在我仔细搜索后,我把目标定在了最后一排。
我心里想“看!金羽珩的大长腿绝对占有优势,我恨呀恨呀,恨爸妈没有一对大长腿”。在我们的讨论中,跑步很快就结束了,于是我们站到规定的位置,准备开始跳。老师给我们说过规则后,便走过去给男生说了。老师一走,哗,都开始说了,调到一米六五才算及格呢!正在我们说的时候,砰,听到了一个脚落地的声音。回头一看才知道,金羽珩已经跳了出去,“快看,快看!”一个同学说,金羽珩跳了170多呢。不愧是大长腿!比有些男的跳的都远,向我们这样的小短腿,简直都不在一个等级。
接着我们一个个尝试着,跳的最远的最远的也不比金羽珩跳的远。
说话牛人——尹恒宇
说话牛人一定是说得好,那也有说的更好的,更流利的。
“借……我……用用一下你的直尺呗”。这一听就知道是尹恒宇说的话,只要他一张嘴,我们班必定是哄堂大笑。因为他是一位不折不扣的结巴牛人。
记得有一次上数学课,老师边讲题边提问。提到尹恒宇的时候,是这样的“这……道……题是这样的。哎呦,笑死我了,笑我肚子疼,笑的我直不起腰。数学课就在这声音和笑声中结束了。
我们班的牛人可谓是人山人海,不过我认为最牛的还是这两位。
快乐的小白鸽
从咿呀学语开始,只要音乐响起,我总会跟着扭呀扭,家人都戏称我是“快乐的小白鸽”。慢慢地,我长大了,上了小学,也幸运地成为舞蹈社团的小队员了。
初学舞蹈,满是好奇,但练习各种动作时也尝尽了苦头。记得刚开始练习下腰动作时,自己的两条腿在不停地颤抖,人也好像一下子矮了半截。“不难,我一定能行。”不服输的我暗暗为自己打气,可没几下子,就撑不住了,“噗通”一屁股砸在地板上……
“没事,老师来帮你!”有了老师的耐心辅导,自己的坚持不懈,很快就能熟练而标准地下腰,之后的`连续“前翻”也是小菜一碟了。妈妈常说坚持就是胜利,果然没错!
因为有舞蹈相伴,我做什么事情都有了一份自信;因为有舞蹈相伴,我结识了许多新朋友;因为有舞蹈相伴,我成为班里的文艺骨干:幸福教育特色展示、校园艺术节、音乐课的小节目,等,我常常是争先恐后。舞蹈带给我无限的乐趣和幸福!
有趣的树叶秀
今天的美术课,我们班上演的是“树叶秀”。看,每一张桌子都铺满了形态各异的树叶。冬青叶、梧桐叶、六月桂、银杏叶等数也数不清,最引人注目的就是雪球花的叶子了。雪球花那娇肥的大叶,肉乎乎的,拿在手里舍不得放下。它的颜色也很有特点,中间是绿的,边缘却布着点点红晕,就像得到了秋姑娘的表扬羞红了脸呢!还有可爱的银杏叶,像把小扇子。我们还认识了像花一样美的叶子——“老来娇”,它的叶子越老颜色越艳丽。
这么多的叶子,怎么玩呢?我和同桌拿着两片枫叶,真像两只小鸭掌,我们举着叶子学着小鸭蹒跚地走着,全组人都大笑起来。受我们的启发,大家都玩起了树叶,有的印画树叶,有的在拼贴树叶画。我们不用胶水,只在白纸上摆,不到两分钟就能制作一幅树叶画,老师打开实物投影仪,一幅幅作品就展现在我们面前了。林军制作的狮子真像,赢得了大家热烈的掌声,建云说是做了一只乌龟,可我们没找着头,大家笑着说:“这是一只缩头乌龟。”张涵的金鱼本来拼得好好的,可他是个急性子,抢着往讲台上跑,所以展出时就成分解金鱼了……怎么样?是不是特别有趣!
艺术浸润心灵,花儿尽情绽放。同一片蓝天下,我们尽享成长的幸福!
俗话说“老虎不在家,猴子当大王。”要说起咱们班老师不在的时候,那可真是趣事连连。 我还记得上一次老师不在的时候是一个天气晴朗的中午,同学们早早地吃过午餐来到教室。过了很长时间,连铃声打响了,其它班在老师的带领下,已经开始上课了,而我们班一贯来得很早的数学老师居然还没有来。这时教室里那些早已按捺不住的同学们便开始交头接耳。没过多长时间,整个教室乱成了一锅粥。
首先,郭贵亮、耿子强两位同学不知什么原因对王楗同学使用了“泰山压顶”。压得王楗喘不过气来,后来更多旁观的同学也纷纷加入了进去,最后,压得下面的同学都发出了一阵阵尖叫。他们为了“重见天日”,用力一个翻身,这“不翻不知道,一翻吓一跳!”这个叠罗汉似的人山突然“山崩地裂”,上面的同学一个个人仰马翻,但这也是自作自受啊!
目光再转向另一边,一直不和的冤家赵伟杰同学和刘璎珞同学打起架来,赵伟杰攻势异常迅猛,刘璎珞即使奋起还击也招架不住。这时只见她一个转身,以迅雷不及掩耳之势对赵伟杰的帽子用力一拽,只听“啪嗒”一声,那可怜的帽子便和衣服“骨肉分离”了。正当刘璎珞为自己偷袭成功而捧腹大笑时,赵伟杰出其不意愤怒地夺回帽子。接着又是一阵激烈的唇枪舌剑,两人吵得面红耳赤,唾沫横飞。
最值得关注的还要数我前面的俞绍江了。说时迟,那时快,万琦、钱道磊等“不法分子”趁俞绍江不备,一把抓起他的手,再加上班上几个“大力士“的协助,他们用力按住俞绍江的身体,使他动弹不得。钱道磊、万琦便可以安心地完成他们的“艺术作品”了。他们用荧光笔在俞绍江的手上、指甲上乱涂乱画一番,那情景可谓是“惨不忍睹”。不一会儿,一幅即兴完成的涂鸦作品就诞生了。当俞绍江看到自己的手时,也忍俊不禁,乐得前仰后合。
班干怕情况太过于混乱,只好上台来维持纪律。可教室里早已炸开了锅,同学们像一窝蜂似的,怎么管也管不过来。教室里全是喧闹、嘈杂声。最后班干也束手无策。这时一直在放哨的“探子”回报:“老师来了!”班上立即安静下来。随着脚步声的渐渐逼近,每个同学都写起作业、看起书来。探子的“八百里加急”果然没有报错。老师来了,她见到此情此景,还表扬我们做得好呢! 这就是我们班老师不在的时候发生的糗事,是不是很有趣呢?
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