小学一年级以石榴为题的作文(小学生作文写石榴应该怎样描写)

小学一年级以石榴为题的作文(小学生作文写石榴应该怎样描写)

首页状物更新时间:2023-03-10 02:14:07
小学一年级以石榴为题的作文(小学生作文写石榴应该怎样描写)

小学一年级以石榴为题的作文【一】

街道的早晨,五彩缤纷。街道的早晨是忙碌的。修理部的叔叔帮着修自行车;水果店的阿姨忙着招揽路过的行人。最忙的要属这家小吃部了,这家店店主总是笑 容满面。热气腾腾的包子、豆浆、油条吸引了众多顾客。你们要想吃到这家店所做的美味小吃,可要排一阵子队哦!街道的早晨又是紧张的。忙着去上学、去上班的 人是数也数不清。俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。工人、农民、学生都珍惜这比黄金还珍贵的时间,都知道时间是一去不回头的。随着大厦的钟声,街 道上行人行走的速度是越来越快。汽车声、车铃声、脚步声、说话声……都混成一团,好似交响乐在为这紧张的早晨演奏。忙碌的'早晨,紧张的早晨,为这街道增添 了许多生趣!

篇二:以清晨为题的小学作文

清晨,我到楼下玩。只见外面雾蒙蒙的,可爱的露珠在叶面上跳着芭蕾舞,花儿在风的指挥下欢快地唱着歌,还左右摇摆,好像被自己的歌声迷住了。

我来到池塘边,池塘静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,偶尔有一片叶子落在水面上,那片叶子像一艘小船,渐渐向东流去。突然一条红色的鱼游了上来,在湖面上吐了一个小泡泡,那个泡泡又扑哧一下不见了。

我抬头向上望,看见几只小鸟在嬉戏,几朵白云在天上慢慢地飘着。太阳快从地面跳出来了……

小学一年级以石榴为题的作文【二】

要说起我们班的同桌冤家,那就非韩蕙宇和耿鹏莫属了,他们可真是一对同桌冤家,天天打打闹闹,不休息一刻。

“唉,快跑”这是谁的声音,原来是耿鹏的声音,到底是怎么一回事,哦,原来上课时,耿鹏觉得韩蕙宇的手套很好玩,绵鼓鼓的,越看越像个拳击手套,于是耿鹏趁韩蕙宇回答问题时,悄悄拿走了“拳击手套”,在桌子的抽屉里试起了拳击,一会儿打打这本书,一会儿打打那本书。等下课了,韩蕙宇想出去,却找不到手套,一看,是耿鹏拿着,就生气了,只见韩惠宇气势磅礴,两手插腰,大喊一声“耿鹏,有本事你别走。”

当然,耿鹏不可能有本事,他抱头乱窜,像只老鼠一样,大家都争着想看看这场“俄罗斯”与“美国”的战争,看看到底谁输谁赢,韩蕙宇追着耿鹏,边追边打,这时,耿鹏跑到了楼下,韩蕙宇堵在门口,对耿鹏说:“我不信你不上来。”当然,最后,耿鹏没法了,只好向韩蕙宇求饶:“韩姑奶奶,你饶我一命,你的大慈大悲我永生难忘……”听耿鹏这么一说,韩蕙宇的`气早已抛到了九霄云外。

“呤呤……”又下课了,随着一阵铃声,只听一声“快跑”,唉,不知这对同桌冤家又发生了什么事……

小学一年级以石榴为题的作文【三】

有一天,对着那片茫茫的青山,问一个猎人,石榴仙是在那个方向吗?他指了指那个山垭口说,是的,沿着那个山垭口,进去还有七里多路。

又有一天,我在矿上无聊之极,想到那个令人向往的地方,便有了一丝冲动,走啊,去看看那慕名已久的石榴仙吧。

相传,在很久以前,天上一个仙人下凡,游览石榴仙这里的美景,数着周围的六座高峰,把坐在屁股下面的山峰遗漏掉了,土地神便用一块石头勾住他的衣襟留下他,神仙很生气,狠狠地蹬一脚,在石头上留下一个大脚印,这就是石榴仙的由来了。

正值深秋,柿红橙黄,进入山中,那些野花、野草随处可见,那些蹁蹁而舞的美丽的蝴蝶令人感叹。从草丛中飞出一只野雉,我向那里甩石头,又飞起几只,飞到下面深莽的丛林中。

山路下的枫叶红了,那一树红叶掩映在青松之中,远远望去似一树熟了的野柿子,沿着一堆乱石走下去,走近一看,才知道自己看错了。

我沿着那条山路继续往前走,漫无目的'来到一个岔路口,山里不见路人,只好沿路返回,迎面碰见一位山姑,她穿着一件红色的衬衣,脚上穿着一双布鞋,我们擦身而过,相视一笑,走了一段路,看见一个老年妇女,问她去石榴的路,她说,岔路左前往上就到了,我又沿路返回。

我在岔路口又看见了那红衣女子,她坐在竹下的一块石头上,用手巾扇着风,她向下走,我朝上走。

我沿着那条茅草丛生的路走着,看见一片竹林,走出竹林,有几青砖,沿着一条路,看见有一个水井,有一泓清澈的泉水。

抬头一看,有五、六间青砖瓦房在山阿的平台上,原来是石榴仙祠,现在改为林场场部了。

我走下山,我在守林人的小屋看见一个中年男人在唱山歌,有几个砍柴放牛的小孩在那听他唱。

后来,我跟一个中学生谈起石榴仙,她告诉我,学校组织春游过,那里有一棵银杏树,很大很大,有一半死了,另一半还活着。

为了看到那棵银杏树,我会再去石榴仙。

小学一年级以石榴为题的作文【四】

“十一”节,爸爸带我到大冶的郊外去玩,我可高兴了。

我们坐车来到目的地,最先进入眼帘的是一片一望无际的金黄色田野,就像张巨大无比的地毯,那是还没有收割的水稻。阵阵秋风吹过来,好像浪花在翻滚,壮观极了!田埂边有几只黄牛下悠闲地啃着青草,时不时抬起头望望远方,也许它们正为今年的水稻丰收感到欣慰吧,因为这里也曾洒下自己的汗水啊。

田野旁边是一片辣椒地,辣椒有红色的,也有青色的,爸爸告诉我红色的是成熟了的,原来我们平常吃的辣椒是还没有成熟的,那红色的是不是要辣些呢?爸爸说可不一定,让我很是纳闷了一阵子。

棉花地就在辣椒地的旁边,一朵朵雪白雪白的棉花挂在比我不要高的树上,有的展开了笑脸,还有的害羞不敢露出脸蛋儿。

棉花旁边有一架金黄色的花,那是丝瓜花,丝瓜花结出的瓜是绿色的。我刚一抬头,就看见一个又肥又大的丝瓜挂在架子上,太少见太可爱了,我赶紧叫爸爸给它照张相,好带回去作纪念。

紫色的茄子挂在茄子藤上,树藤下的地上有一个大冬瓜,就像一个小娃娃正躺着睡大觉呢,白白的,带着点毛绒绒的感觉。正当我们欣赏美景时,忽然一只白鹭慢慢扇着翅膀飞了过来,让我想起了一句写我们黄石西塞山的诗:“西塞山前白鹭飞”。我叫爸爸也把它拍了下来。

秋天的野外真美丽,我还想再来玩。

小学一年级以石榴为题的作文【五】

假如我是孙悟空,当暴风雨和洪水来临时,我会拔下几根毫毛,把它们吹成无数的石块和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,来阻挡洪水和暴风雨的`肆虐。

假如我是孙悟空,当天旱无雨时,我得助农民伯伯一臂之力,我可不管什么风神、雨神,都得让它们给我下有三天透雨,让田里的庄稼喝个够。

假如我是孙悟空,我要让我的如意金箍棒变成上亿根,让它们竖起一座座设施齐备的学校,使贫困地区的孩子也能和我一样上学读书,度过他们快乐的童年。

假如我是孙悟空,我要用我猴哥神奇的力量为祖国现代化的建设出力,使我们伟大祖国的明天更加美好。

我想,在不远的将来,我的梦想一定会变成现实!

小学一年级以石榴为题的作文【六】

你想认识我的同桌吗?那就由我来介绍一下吧。

你看,班上那个温文而雅,有着一双小而亮的长眼睛,笑起来眯成一条缝;留着极具个性的“逗号”头,只前额有一撮黑发,其余的地方却“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我们班上流行玩一种网络游戏—赛尔号飞船。这是一个太空科幻探险的虚拟世界,里面有很多精灵。对于精灵的认识,我的同桌就像一部“赛尔号精灵百科全书”。他知道的精灵可多了!有水系的、火系的、电系的、雷系的……他一跟男生说起赛尔号时,整个人都眉飞色舞的,简直是口若悬河滔滔不绝。他说起木系精灵—巨型树妖的时候还会一边说一边摆出巨型树妖般酷酷的样子,他谈到土系精灵的最终形态—纳多雷的时候,仿佛他也化身为纳多雷浑身拥有了强大无匹的超强防御力,一声“属性转换”更是好像拥有了可以随心所欲地交换属性,让对手防不胜防的超能力。可是当我们女生问起他精灵的时候,他却是一副不太耐烦的样子。看来,这部“赛尔号精灵百科全书”还挑人呢!

这就是我的同桌—袁野。

小学一年级以石榴为题的作文【七】

大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的,壳口有一点点透明,后面就不透明了,有人侵犯它的时侯,蜗牛就会把头缩进壳里保护自己,不动的时侯,它也可以在壳里好好的休息,真是一举两得啊!它的头部有四条触角,触角上的两个小黑点就是它的.眼睛,我用手轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一会,它又伸出来了。我还发现,蜗牛头部有个很小的洞,老师告诉我们说:“这就是它的嘴,而且它的嘴里有三万多颗小牙齿,就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小,还真是厉害啊!

老师还告诉我们说:“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中间很厚,边上很薄,腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现,蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体,经过老师的讲解,我也明白了:那是它分泌出来的黏液,可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,还有利于前行。

一节课下来,一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识,我发现,只要我们有心去观察,就会发现许多有趣的事情,也会发现大自然的奥秘!

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