描写含羞草的品质的作文【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写含羞草的品质的作文【二】
近两年的中考作文，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，例如《悄悄地提醒》（上海题）、“——，我对你说”（泰安题）、“你是我心中最美丽的风景”（巴中题）、“有句话儿在心头”（徐州题）、“藏在——的秘密”（株洲题）、“说句心里话，我也——”（贵阳题）、“其实，我也想——”（十堰题）等。此类命题往往不在情节上比差距，而是在笔触细腻，运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单一，失分较多。因此必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。南通一考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，开始叙述的情节很简单：我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……描写含羞草的品质的作文【三】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
描写含羞草的品质的作文【四】
例如，上海某考生的《悄悄地提醒》，写到一位老师对学生进行提醒时，将叙述情节暂停，这样描写老师的声音：“磁性的声音回荡在耳畔，似春风拂动柳梢，如瀑布注入深潭……我聆听着，享受着……”声音是抽象的概念，作者运用两个比喻，具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展，却给读者充满诗意的联想空间。
描写含羞草的品质的作文【五】
人一生中总会有犯错的时候，当不想面对那些错误的时候，往往会借由说谎的方式来逃避，孰不知说了一次谎，就要用好几百个谎来圆第一个谎。而说谎却不能解决你的错误，当谎言被拆穿时，又要怎么面对良心的谴责和众人的`责备?
每个人都有过说谎的，不光是你，我也有过。而且我还犯了不可饶恕的罪:“骗父母”。当时我还年幼，又加上怠惰，功课不想做，就说做完了，但前后说词不一，经过一段时间后，妈妈发现不对劲，把我从睡梦中挖醒，途中我也一直想着该怎么解释，但仍然过不了良心这关，看着那一双锐利的眼神和一番的逼问下，彷彿撑不下去了，我才吞吞吐吐地说出事实，我当场泪流满面、悔不当初，妈妈也因痛心而流下颗颗珍贵的泪珠，看她流泪，泪水好像汇集成了一条河川，把我淹没在痛苦、悔恨的漩涡，那一晚，彻底让我清醒了。
经过那一晚，我了解要对自己的言行负责，并清楚了解到“说谎”并没有用，说谎只是暂时安慰心理的借口，而且它还会让你赔了你的诚信还差点输了与家人间的感情，真是得不偿失。如果那晚我没说谎，按部就班把功课写完，或许这一切就不会发生，我可以安心的睡我的觉，妈妈也不必为我流泪。
说谎真的不值得，钱没了可以再赚、文具没了可以再买、食物没了可以在煮，但诚信输了可能用一辈子弥补，人家还是不相信你，君子一诺如千金，说过的话就像覆水难收，就看你泼出去的水是纯净的，还是如粪水般的令人作呕?端看自己的选择。记住——诚信是你一辈子的资产。
描写含羞草的品质的作文【六】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
描写含羞草的品质的作文【七】
俗话说：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，在当今这个不愁吃穿的社会，最宝贵的品质就是节俭了。我拎着手里沉沉的打包盒，不由得感慨。
“今天中午阿姨请客，小朋友随便点哦！”妈妈笑眯眯地对妹妹说，将菜单推到妹妹面前。“阿姨，您点吧，我随便吃些什么就行了。”妹妹很懂事，起身将菜单轻放在妈妈面前，妈妈也不再推辞了，一口气点了许多菜，仿佛点的菜越多，面子就越大。紧接着一大长串菜“铺”在了桌上。
眼看桌上菜越来越多，我们只能将两张桌子拼在一起，才勉强能放下去。每上一道菜，妈妈都会露出满足的笑容，眼角的细纹被紧紧地挤在了一起，而面对满桌热腾腾的美味，妹妹则托着脑袋，叹了叹气。“我觉得……应该节俭一点。”没有人理妹妹，我朝天打了个咆嗝，对眼前的美食也爱莫能“吃”。
“走吧走吧，不吃了。”妈妈站了起来，也打了个嗝。我拍着鼓鼓的肚皮，脚刚抬起，妹妹就拉住了我：“姐姐，这是不是……太浪费了？”“没事儿，这多大点事儿啊！”我拍拍妹妹的肩膀，她却嘟起了嘴，满面愁容，“阿姨，要不我把服务员请来，给咱打包吧，您看，还有许多菜连筷子都没动过呢！”是啊，香气扑鼻，色泽亮丽的松鼠鱼，满满一整锅，藏着山野气息的野菌汤，都还冒着热气呢！看着这些都还冒着热气的菜被倒掉，心中实在不舍。
“哎呀，我们又不是没得吃，想吃再买，为什么要吃剩下来的呢？”妈妈皱着眉，心疼地说。“阿姨。其实我不是这个意思。长辈们经常教导我们要节俭，所以我们尽量节约，我这就去请服务员帮我们打包，您说呢？”妹妹一副小大人样子。“是啊，妈妈，妹妹说得对，我们的确不能浪费，您看，菜还有很多。”我也跟着劝妈妈。
妈妈明显愣住了，垂下眸子，扫了一眼剩菜，似乎想到了什么：“打包！”妹妹笑了，露出两个才长了一半的大门牙。
妹妹才那么小，却懂得节约，这是我最欣赏的一种品质，而我这个姐姐却空有其名，实在让我感到惭愧。不过今天，我终于和小妹妹一起带着妈妈完成了“光盘行动”！
