今天我到姥姥家,妈妈下班后买了好多好东西送给姥姥。妈妈说今天是重阳节,要给姥姥过节。我连忙说今天的碗我洗。
吃完饭,我把碗端到厨房,放到水池里。我先把碗用水冲一冲,接着把洗碗液倒在洗碗布上,用洗碗布把碗的里里外外擦了一遍,又用清水冲干净了。我洗完了后,已经累得满头大汗了,心想:原来洗个碗这么难,我以后要经常帮姥姥洗碗。
今天,我帮妈妈洗碗了,这是我第一次洗碗。
现在我来说下洗碗的步骤吧: 首先把洗洁精滴几滴到水槽里。然后把水龙头里的水放进水槽中(至少半个水槽里有水),再把碗和烧饭用的东西用抹布擦干净,放进清水里漂一下,捞出来放进碗柜里,晾干。其他碗按照同样的方法,一个接着一个洗,一个接着一个捞。最后要把桌子和灶台用抹布擦干净,把锅刷干净,垃圾等收集起来倒到垃圾桶。
通过这次洗碗, 我发现这件事是我能做的',以后应该多多帮妈妈,让妈妈减轻负担。
定义:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和依据。
1、事实论据:(代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实)
2、道理数据:读者比较熟悉的或为社会普遍承认的
又是一个快乐的星期天,我做好了老师布置的作业,忽然老师发来信息,让我们写一写刷碗的过程,哈哈哈,太简单啦!下面我就向大家介绍一下我是怎样刷的。
首先我在水龙头上接了水,倒进锅里,准备好刷锅的清洁球和洗洁精。然后,我把碗放进锅里,把洗洁精挤在清洁球上,右手拿起清洁球,左手拿起碗,清洁球来回在碗里旋转几次,接二连三的碗都是这样,一个一个摞上去。筷子一把抓起来,在手里来回搓,然后放在碗的上面。就剩锅了,我拿起铲子,在锅的周围来回铲几遍,再用清洁球把锅来回刷,最后把刷锅水倒掉。这样第一遍就刷好了。
紧接着就是第二遍了。这一次跟第一遍的过程差不多了,必须要做的就是碗上没有泡泡,没有饭渣,就这样,我把今天中午的锅碗瓢勺刷好了,最后拿起抹布擦一擦周围的水珠,把瓷砖擦得透亮透亮的,锅盖盖起,把碗筷放进该放的地方。这次刷碗就算是完成了。
这是多么有意义的事,以后我还会做下去,既帮助了妈妈,又让我让我学会了做力所能及的事,我感到特别开心!妈妈也夸我长大了。
于是我飞快的跑进了厨房。
到了洗碗池边我先把衣服袖子向上捋了捋,再把碗放进水池里,接着打开水笼头把碗冲洗一下然后再倒些洗洁精,哇,此时我发现用了洗洁精后水池里出现了许多泡泡,就像天上的`白云一样漂亮,我抓呀抓,觉得它们太好玩了,但此时我手中的碗却像小泥鳅一样滑溜溜的,只想从我的手中溜走,我只好使劲抓住生怕碗掉在地上粉身碎骨了,我赶紧拿了一块抹布擦碗碟上的油渍,像攻击敌人一样一点一点地把它清除掉,看着上面的油渍全被洗洁精赶走了,我非常得意,最后再把碗冲干净。哎,我感觉还没洗几个碗,就累得腰酸背痛了,浑身不舒服,真想中途放弃但又一想:妈妈天天做饭洗碗比我干这点活辛苦多了,而妈妈却没有怨言,想到这我就继续干了起来直到把碗洗完。
洗完后妈妈走了过来,摸着我的头夸我长大了,此时我心里像吃了蜜一样甜,心想以后还得为爸爸妈妈做更多力所能及的事情。
通过洗碗我知道了不管做什么事只要努力去做坚持去做,就一定能成功。
定义:运用论据来证明论点的过程和方法
备注:议论文中的'论点和论据是通过论证组织起来的,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”;论据是解决“用什么来证明”;论证是解决“怎样证明”
论证方法:
1、举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;
2、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;
3、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;
4、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点;
5、引用论证:引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式:
1、立论:对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法;
2、驳论:就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张;
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