儿童游记类作文【一】
"你好，我是时间精灵，我是来实现你想去不同时期的海南旅游的愿望的。现在，请你跟我走吧！"我面前一个散发着光亮的精灵说道。
"时间精灵？真的有这样东西？而且，你真的能实现我的愿望吗？"疑惑得问。
"当然！我们现在开始我们跨时空的旅行吧！走咯！"
一眨眼，我就身处于一片郁郁葱葱的森林中。
"好茂盛的树林，花花草草都好多喔！空气也是那么的清鲜，让人舒服极了！"看着眼前如此生机勃勃的景象，我不禁感叹。
"是啊！一千年以前的海南就是如此美丽！古代人技术不发达，难以改造这里的环境，原始热带森林没有遭到什么太大的破坏，这里有大量物种，你看，河流是多么清澈，甚至可以看到深处的鱼群。但随着人类的发展，许多珍贵物种急剧减少甚至灭绝，到你那个时代的生态环境已不是太好了。"
"没有啊，空气虽不比这里氧气十足，但也很清鲜。我并没有发现有什么太大破坏，树木哪都有，挺好的。"
"那是你没有去观察！你看。"
眨眼间，我来到了一片风沙地。
"这是怎么回事？"我惊道。
"因为砍伐和不合理耕种，土壤肥力下降，难以恢复，最终导致这种结果，还有河流污染。"
我看到了我最熟悉的河流————万泉河。河水浑浊，还有垃圾漂浮，沿岸多处已建起楼房。
"由于沿岸居民不懂保护环境，生活垃圾，堆在岸边，河水变会冲刷走一些，河面上有时会漂浮着一些石油。河里的鱼种也很少了。那首<<万泉河水清又清>>已离得远了，而且为了搞经济，海南正大力发展房地产，吸引各地人来购买，房地产占用了大量的土地，这样的结果是残酷的。你看。"
转瞬间所看到的景象令我惊愕。
放眼望去万楼丛中无点绿。因为楼房已高过树木，身边的河流更似黑油，空气是那么的稀薄。
"这就是发展的结果，人们为追求好的生活环境纷纷移居海南，人口过度增多，为海南的生态环境所不能承受。污染更加严重，仅存的森林也被破坏殆尽。"
我泪流满面，无法相信眼前的一切。
"回去吧，去告诫海南人民，一定要保护好现在珍贵的自然环境，不要让这种事发生，一定不要！"时间精灵说着，身体在渐渐消失。
我从床上惊醒。拭去眼角的泪水。这个梦，令我心惊，收益匪浅。
保护环境，势在必行！
儿童游记类作文【二】
??中生游记类作文的写作方法游记，是中学生感到最难写的一类，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙？如何避免将游记写成景点介绍？这些都是我们今天要谈的问题。
国庆长假你是否游历了祖国的名山大川？是否踏访了华夏的文明古迹？是否流连于桂林的山水中？是否沉醉在丽江的灯影里……旅游，丰富了我们的生活，增长了我们的见识。当我们结束愉快的旅程后，烦恼接踵而来。父母和老师往往不会让我们“白”游一场，写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。
最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢？
首先是“舍”。只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的.地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。
其次是“短”。这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料，突出景点的特色。
再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享！
掌握了以上“四字”要诀，估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧？
最后还有一个很重要的事情要交代：任何游记，对于景点的环境描写是必不可少的部分，这里可要写得细致生动哦。
儿童游记类作文【三】
最先跳入眼帘的是白茫茫的一片。到处模糊不清，远山近树只剩下童话般的幻影。我们踏着栈道，轻轻走进了云雾缭绕的仙境。
云雾又浓了几分。微微听到背后的脚步声，接着又在身后不远处，看到零零碎碎的人影，我不禁停了下来。等那人影“晃”到近在咫尺时，我才看清了形象。擦肩而过， 又只留下模糊的人影，还渐渐消失了。我无奈地笑了笑，蹭着悬崖峭壁，往前挪。
身边的云雾缓缓地退到了栈道上，能隐隐约约看见自己的鞋子了，心中满是莫名的兴奋。毕竟是走在悬崖峭壁边上的栈道，多多少少会有一点点腾云驾雾的感觉，多多少少会有一点点成为神仙的幻想，多多少少会有一点点掌管万物的自恋……浮想连翩。
云雾慢慢地变薄了，还慢慢地下降了，如同从山上飘荡下来的'轻纱，柔柔的，轻轻的，薄薄的，随着轻纱的落下，远山近树若隐若现，隐隐约约。身临其境，似置身于古雅清幽的水墨画中，翩翩然，飘飘然。
终于，云雾填满了整个山谷，正像白色的大海一般。是云海！
那种白，不是银白，不是乳白，不是雪白，是纯粹的白！它是那样的纯净，是那样的绝对，没有任何杂质，让我不禁感叹大自然这位艺术家，不仅仅有着鬼斧神工，还会调配出如此震撼人心的色彩。大自然给我以心灵上的洗礼，洗去了城市中的喧嚣，洗去了喧嚣中的不安，洗去了不安中的悲哀，让我在三清山悬崖观“海”时，得到一份宁静致远的心情。
若有人问我：“蓝色的大海，白色的云海，你更欣赏哪一个？”
我会回答：“白色的云海。”
蓝色是心计、不安，是经历过城市中尔虞我诈的心境；白色是单纯、宁静，是没有经历过城市中尔虞我诈的心境，或是经历过洗礼中淡泊一切的心境。
从白色到蓝色，
从蓝色到白色，
又返朴归真为白色……
人生就是无休止的循环，
而在这无休止的循环中，
我慢慢长大……
儿童游记类作文【四】
九月八日下午，我从南昌出发，第一站到青岛。
目前正值旅游旺季，火车站人声鼎沸，只见成群结队的游人，大家兴高采烈像过年似的，我也挤在人群中，乐此不疲，此时，心早已飞到了海边。
经过十多个小时一路“颠簸”，火车晚点一个半小时，于第二天上午11：30分到达青岛。
在青岛贝蒙特宾馆住下，这里离火车站很近，条件也不错。放下行李，就迫不急待奔向海边，这是第二次到青岛，我知道栈桥离这不远。约十分钟路程，就感觉到海风一阵阵吹来，栈桥印入了我的眼帘。
栈桥是青岛的象征。她位于青岛湾中，与市内最繁华的中山路成一条直线，由海岸前伸入海，现宽8米，全长440米。桥南端筑半圆形防波堤，堤内是一座具有民族风格的两层八角亭，题名“回澜阁”。
虽然“独身”一人，一点也没有影响我游玩的兴致，脱下鞋袜加入了他们的行列。站在宽广的海面上，心胸也仿佛开阔了，一阵阵海浪打来，冲击着脚踝，在海边嘻水真是一种享受。“请帮我拍张照吧”，我不停的“求”着游人，真想把这开心快乐的瞬间永远留住。
来青岛前，看过海涵在博客中发表的《青岛天主教堂》照片很美，我从没有到过天主教堂，对她似乎有一种很神秘的感觉。从沿海往城区延伸，顺着马路漫游，一座直逼云天的庞大建筑令人怦然心动，青岛天主教圣弥爱尔大教堂到了。
这里，与栈桥形成了鲜明的反差，游人很少，6元一张的门票，进入教堂，是一个高达18米，可容千人的宽敞明亮的大厅，厅内不准拍照，很安静，就连走路的声音都会引起“回音”，庄严、肃静，大厅中间是一排排的座椅，座椅前面地下摆着一条宽带，可能是给人跪着时垫脚用的。我沿着大厅四周边走边看，只见大厅东西两侧设有走廊，后面设有两个大祭台，四个小祭台，厅的`穹顶绘以圣象壁画，灯光炫目，充满浓厚的宗教气氛。
只见一位年轻的女士，跪在椅前的宽带上，双目凝视前方，神情严肃，虔诚的向上帝祈祷。还有一位老人，一对年轻恋人，也同样若无旁人地在祈祷上帝。
下午两点多钟，在海边花园旁边，我正在考虑游玩的路线，有人向我推荐坐游艇可赠送市内大巴免费游，价线也不贵，每位20元，还有导游全程陪同讲解，我没有多加考虑，就跳上了大巴车，一车人到齐后，一个临时“旅游团”就出发了。
在车上，导游从海、陆、空三个角度为我们介绍了青岛这座美丽的城市，在海上，蓝天碧海，一望无边，我们看见了海的辽阔。在陆地，我们沿途经过海军博物馆、八大关风景区、海滨浴场、雕塑一条街，“五四”广场“，穿过东部新区直达高科技工业园石老人国家旅游度假区，一条新的海滨风景旅游大道，令岛城的黄金海岸线更加多姿多彩。最后，我们来到空中花园，这里俱高临下，可以看见青岛的全景。在空中花园的转盘上面，我们看见红瓦绿树，碧海蓝天，青岛这座美丽的城市尽收眼底。
儿童游记类作文【五】
回到家，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈高兴地说：“我早就听别人说那个地方不错，值得一看。”
星期五下午，同学们都早早来到学校，好像晚一秒钟就坐不上车似的。那几辆接我们的大车终于来了！我们怀着无比激动的心情坐上了车，行程不算太远，大家一路说说笑笑，一会儿就到了。
进了博物馆，讲解员先带我们去了电教厅，在那里，我们欣赏了影片——猛禽归来，它讲的是鹰的故事。同学们都说拍的不错，但我觉得不如《人与自然》精彩。
出了电教厅，讲解员就带我们上了二楼。在二楼有一个生态厅，进了生态厅，就听见有鸟叫声，在悦耳的鸟鸣声中，我知道了有红地毯景观、芦苇景观和草地景观。景观中还布有野鸭、白鹭、天鹅、黄莺等鸟类的标本，看得我眼花缭乱、目不暇接。
“好戏还在后头”这话说得可真不错。我本以为生态厅是最好的'地方了，却没有想到还有更好的——生物厅！
进入生物厅，那可真是大开了眼界，里头有很多我闻所未闻的生物：扁脑珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、蓝翡翠、菊花珊瑚、雪狐……其中最有意思的就要数扁脑珊瑚了,它是乳白色的,为什么要叫它扁脑珊瑚呢?因为它那独特、奇怪的花纹，不经意地一看，还真有点像大脑呢！其次就是菊花珊瑚，它的颜色跟扁脑珊瑚的一样，不过就是花纹跟扁脑珊瑚的不一样……
通过参观，我充分了解了家乡的自然资源，增强了热爱家乡的思想感情，同时受到了爱护大自然、珍惜鸟类、保护环境的教育。
儿童游记类作文【六】
8月10日今天注定是个愉快的一天，因为今天我将和奶奶她们的“桥友”会去连云港两日游，兴奋的我一个晚上都睡不着，早早的我就起来，5点钟就和奶奶在信息大学的东大门等着旅游专车。
很快车就到了，上车时，车上已经很热闹了，爷爷奶奶和小朋友们已经在玩起了一些节目，只见一个小朋友正在大声的背着《山行》这首古诗“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一片掌声......”“好好......”“不错......不错”后来我说了个脑筋急转弯给大家猜：“一个人点了份全熟牛排，可为什么切下去是红色的？”当我说完这个急转弯时爷爷奶奶和小朋友们都在议论着这个问题，有的人说“牛排本身就是红的，”有的人说“不会是后来上的是羊排吧，”“呵呵都错了，因为那个人一刀切下去，不小心切到了自己的手，”大家都很惊讶......在一片欢快声中......不知不觉很快我们就到了地方，下车时正好是吃中饭时间。下午导游阿姨安排我们去海上坐船，在海边自由活动。
这是我第一次来到海边，踩在细软的沙滩上，看着远处的大海，海好蓝好蓝......远处大海就好象和天连在了一起，近处已经有人坐在船上向远处驶去，当我登上船时，我很兴奋，这是我第一次坐船，当所有人都上了船后，船长下令：“马上要开船了请大家站稳扶好，”站在船上，船迎着浪，海风吹在脸上，船一摇一摆的，心里感觉就象要被摇出去一样，船绕着安全线一圈就回到了岸边，接下来的时间就是我们自己在沙滩上玩。我们小朋友在海边互相追打着，互相泼水，有时一阵海浪过来，我们一不小心就被大浪打个正着，这时我知道海水原来真的是咸的。爷爷奶奶们也开心的加入到我小朋友队伍里来和我们一起打水，一起在沙滩堆城堡和长城......他们仿佛回到了童年。
傍晚回到宾馆，吃完晚饭我们就赶紧回到自己房间休息，因为明天我们将去登山。
8月11日，一早6点我们吃完早饭就向花果山山上前进。在登山时，当才登到一半时，我觉得有点累了不想再向上走了，这时一位一起来玩的奶奶，她来到我身边和我说：“小朋友要加油哦，奶奶我都73岁了，看看我准备坚持登到山顶上去哦，”于是我就想着我一定要登到山顶去。
边走边和其他小朋友说话，也在互相支持，很快我们就到了山顶，站在山顶上向四周看去，山下的建筑物密密麻麻的就象小蚂蚁一样的，看着远处山，我真正体会到了“一览众山小的”感觉。
下午去了卖特产的专卖区，买了一些特产带给亲戚朋友们吃，这是个很愉快的两天！
