小学六年级学生游记作文【一】
有一次我在电视中看到在莒南城北那连绵起伏的深山中有一尊天然大佛，全长3000多米，头枕西南青山，脚抵东北明湖，慈眉善目，笑口常开。我很惊讶，也不相信世界上会有这么大的佛，就去问妈妈，妈妈答应我有时间带我去观赏，我高兴得一蹦三尺高！
暑假里，妈妈终于要带我去卧佛寺公园，我高兴极了！一大早我们坐上车，很快就来到县城，平日里我可是最讨厌坐车了，可是今天竟然轻飘飘地就飞来了。或许真应了那句“人逢喜事精神爽”！在车上我还为一位老爷爷让座呢，他们都夸我真懂事！很快我们就来到售票处，妈妈买好门票，没等她转过身，我和哥哥就飞快地跑开了，害的妈妈在后面直喊“等等我！”
第一站我们直奔八卦阵。早听妈妈讲过如果不按一定的规则走一定是走得进去出不来。由于我们迫不及待地想进去冒险，早已把妈妈讲的规则抛在脑后了。果不其然我和哥哥由于慌不择路，我们在里面绕来绕去就是进不了中心，急的我头上直冒汗！后来在一个大哥哥的带领下，他站在城墙上指挥着方向，我们才得以幸运地走进去。只见诸葛亮气宇轩昂坐在那里，仿佛正在指挥着千军万马。我和哥哥在这里休息了一会儿，就小心翼翼地离开了。
走出八卦阵，来到山脚下，抬头一看那小小的观音阁在向我们招手呢！我跟哥哥约定，看谁先到达那里，谁就是胜者！比赛开始了，我们很快地爬到半山腰，我有些气喘吁吁了。每爬几个台阶都要喝上口矿泉水借此休息一下。忽然哥哥在上面大声喊道：“弟弟，快来看，我看到大佛了！”我一听到大佛，突然有了使不完的力气，一口气就追上了哥哥，天哪！真的是一尊大佛，在阳光的照射下，金光闪闪，佛光四溢！我仔细观看，就连他的一颗牙齿也有我的脑袋大！甚至他的小拇指也赶上我的身高了！我和哥哥围着他的圆溜溜的大肚子玩了几圈，妈妈又给我们拍了一些照片，又继续出发了！
下了山往西走不远就来到莲花湖。湖边柳树成荫，湖中的荷花开得正旺，像亭亭玉立的美少女！时而有蝴蝶飞过，忽然让我想起那首“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
最后我们在小亭子里休息了一会就依依不舍地离开了！
小学六年级学生游记作文【二】
我们先到鲁迅故里去，买了票。我们开始参观鲁迅祖居。所谓的鲁迅祖居就是鲁迅祖辈们居住的地方。鲁迅的祖辈们都是当官的，条件很好，鲁迅祖居到鲁迅故居明显看出鲁迅家中的条件败了下来，鲁迅12岁那年，爸爸把他送到全城最严厉的私熟，那就是“三味书屋”鲁迅的教师是寿镜吾老师。寿老先生家的墙上有一幅“松鹿图”。每天学生们都会朝松鹿图两个躬，一敬孔子，二敬寿老先生。寿老先生博学多才正直又严厉，鲁迅在他那学了不少知识，最后成了***家、文学家、思想家。然后，我们去参观了百草园，幼儿鲁迅的乐园。他曾经写过一篇文章，叫从百草园到三味书屋。最后，我们参观了鲁迅纪念馆，一走进大厅就看见鲁迅的雕像，周围的人都围着他拍照。塑像后面刻着一句话，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
下午，我们来到了兰亭。那里绿树成荫，好像到了另一个世界似的。一走进大门，看见了鹅池，据说“鹅池”二字是王羲之的儿子想把字写好，王羲之说：“想写好，可以，不过得把18缸墨水写完”儿子就开始练习。写了三缸墨以后，儿子觉得不错了，就拿着“大”字给王熙之看，王羲之不说好坏，提起笔在“大”字上加了一点。儿子又拿着“太”字给王夫人看，王夫人看了一会儿，说道：“我儿练了三缸水，只有一点像羲之”可这点本来就是羲之写的。所以，我笑了起来，还有许多字，因为时间关系，我们有机会再聊，再见！
小学六年级学生游记作文【三】
大家好，我是徐导游，很高兴，成为你们的导游，我们今天介绍的地方有两处，一片是怪石，另一处是云海。
我们先去怪石。怪石有妙笔生花。妙笔生花是因为有一块石头非常的像一支毛笔，而且毛笔的顶端有着一棵树，所以叫做妙笔生花。有仙人指路，仙人指路就是有一块石头像仙人，毛在指着一个地方，这就叫做仙人指路，也有猴子观海，就是有一块石头非常像一只猴子观海，就是有一块石头非常像一只猴子，脸往海的那边看，从远处往那看，就是一只猴子在观海一样，还有飞来石，飞来石就是从远处看像石头飞来一样。怪石我们看完了。
我们又去了另一个地方，云海。云海的去很多，一层层、一团团、一片片。云海的去颜色是白色的，像白雪。云海的去形状很多，有的像老虎，有的像小兔子，有的像狼。云海的去真是千姿百态呀。有的去是一片一片的.，过了一会，天空中的去凝结在一起云海的去真是变化多端，云一会变成小白兔，一会变大灰狼，一会变成了凶猛的狮子。一会又变成了长长细细的小蛇。
最后我们来介绍奇松，奇松的生命力顽强，只要有一点点土和阳光就能生长。奇松有两种，一种是迎客松，第二种是送客松。迎客松好像是在欢迎到而来的客人。送客松好像是送来黄山旅游的客人。
好了，此次介绍至此结束，希望大家可以多来黄山玩。
小学六年级学生游记作文【四】
海南是个风景优美、景色宜人的地方，有天涯海角、野人谷，还有一个我最难忘的地方——海豚馆。
海豚馆的中间是一个大大的水池，周围是一个八层的看台，好让我们坐在那里看可爱的海豚表演。只见有两只大大的海豚在水池里慢慢地游来游去，好像在散步。当我们都坐在看台上时，管理员叔叔说：“一会儿海豚表演。”我高兴地说：“耶!”过了一会儿主持人阿姨说：“海豚表演现在开始!下面进行第一项：海豚顶球。”一位叔叔把球扔到水里，有一只海豚从水中跳了出来，顶住了球。主持人说：“它叫丁丁，是一只爱美的海豚。现在进行第二项：海豚钻圈。”那个叔叔拿出呼啦圈，又有一只海豚从水面跳出来钻过呼啦圈。
主持人说：“它叫球球，是一只最酷的海豚……下面进行第三项，球球和丁丁一起划船，请个小朋友坐在船里试一试，哪位小朋友上来?”这时只听见看台沸沸扬扬，很多小朋友都举起了手，我也把手高高地举起来了，我多么想能选上我啊……很庆幸地是主持人阿姨竟真让我上去了，我高兴地从椅子上弹了起来，蹦蹦跳跳地跑过去，管理员叔叔扶着我上了由两只海豚托起的充气船上，这时我往看台上一看，哇!这么多人啊!我看见他们都拿着照相机、摄相机对着我，我这时感觉就像明星一样。两只海豚托着我围着水池边转了一大圈，海豚托着的充气船摇摇晃晃，我两只手紧紧握着扶手，心里还有点害怕。在转的过程中，有很多叔叔阿姨给我这个“小明星”照相。
海南真美啊!我爱海南，我更难忘的是美丽的海豚馆!
小学六年级学生游记作文【五】
学校的植物园一年四季都生机勃勃，是一个美丽的地方，我常常到植物园来放松心情。
今天放学，我向植物园走去。走到操场，剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士，那利剑般的叶子，使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园，走进植物园，迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树，它们像是植物园的主人，来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上，鸟儿欢快地歌唱，像在说：“有客人到植物园做客啦！”而在橡树后面，还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘，风一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边，有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会，黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞，草儿也不甘示弱，一起跳着“草裙舞”，而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿，风便带着花儿们的香味，匆匆地走了。
而在不远处，还有一群可爱的“小动物”，它们虽然是石头，却被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睁得大大的，看着同学们在运动，它好像也想去和同学一起玩；那只小青蛙，总望着教学楼，好像要和同学们一起学习；那只小蜗牛，总看着植物园门口，好像看看
哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边，葡萄架上挂着一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一闪一闪的，让人看了，特想摘下一串来解口馋。
每一次走出植物园，我总是心情愉悦、精神饱满。啊！充满生机的植物园，你将成为我记忆中最深刻的一段。
小学六年级学生游记作文【六】
老虎滩海洋公园是大连的一道亮丽的风景线，远近闻名。我们游览了美丽的老虎滩海洋公园，丰富了我的课外知识，开阔了眼界，观赏了各种动植物。
步入大门，就可以看到一个球星的建筑物，在阳光的照射下放射着光彩，这就是举世瞩目的极地馆，它更是一个海洋世界，奇形怪装的海洋植物分布在极地馆的每一个角落里，海洋动物的模型可爱极了，这个馆里让人感觉简直是一个蔚蓝蔚蓝的大海。表演馆里热闹非凡，人声鼎沸，海狮笨拙地出场了，他们向我们招手问好，一阵一阵排山倒海似的掌声响彻在整个表演场里，灵活可爱的海豚一下子跃入水中，激起了一波波浪花，他们以飞快的速度游过来游过去，划过一道道优美的弧线，海豚让我们赞叹不已，他们首先开始转呼啦圈，这呼啦圈真好像被他们控制一样灵巧地摆动着。海豚可算是多才多艺，又会唱歌，又给我们跳了一曲优美的华尔兹，水面静静的，只听见一声声喝彩，最精彩要数双豚跳圈了，他们一起游动，一起穿过钢圈，一起盯着球，一起把幸福快乐给我们。
我们又参观了海中植物，护土豚摆动着它的身体活动自如，医生雨细致地观察着水中的每一样植物，游来游去向我们表示欢迎，北极熊懒懒地趴在冰面上，眯着眼睛，时不时地摇着尾巴，企鹅灵活地走来走去，一会上一会儿下，像和平小使者，我们又小心翼翼地走进了极地世界，里面如冰窖一样寒冷，让人不觉地打了个寒颤，长颈鹿趴着，静静地注视着我们，让我们提会到了北极的寒冷，一个个极地物在用热情的眼光欢迎我们。接着我们又沿着乡间小路来到了珊瑚馆，相比之下珊瑚馆冷清多了，奇特的岩石中有一只像圆盘一样的海龟，小乌龟和美丽的珊瑚旋转，它们相互依靠，过着和谐的生活，小虾在海中游着，像在任老任怨的环保员一样，为海水的清洁默默奉献着。海洋公园有成群结队的小鱼，机灵可爱的企鹅，懒惰笨拙的北极熊它们给了我们一种享受，增长了我们的科学知识，让我们在玩中得到了快乐和知识。
再见了美丽的大连，再见了可爱的小动物，我想我会再来看你们的。
