服装设计小学作文500字【一】
投影出示学习目标：
1．通过自学，掌握“掩耳盗铃”这则寓言中的生字、新词。
2．结合插图、动画片理解故事内容，懂得这则寓言的寓意。
3．能用自己的话说出成语“掩耳盗铃”的意思。
4．有感情地朗读背诵这则寓言。
（让学生知道本节课的学习目标，对所学内容做到心中有数。）
服装设计小学作文500字【二】
（或出示上节课学习目标投影、由学生自己订本节课学习目标。）
服装设计小学作文500字【三】
服装，把人们的生活装点得五彩缤纷。让人们穿着又实用又美丽，让穿衣服的人开开心心。 假如我是服装设计师，我要设计出一种有特别功能的衣服，它不仅可以调节温度，冬天会变温暖，夏天会变凉爽。这样人们就不会为四季增减衣服而操心，还可以随人的体形而变化，这样不管什么人都可以穿。假如我是服装设计师，我要给运动员设计一种运动服，它可以自动吸汗，这种衣服很特别。运动员在运动时，会排出很多汗，使身体不舒服。不过这种衣服的布料可以把汗迅速吸收，这样运动员运动多久都没关系。我想员肯定会喜欢这种衣服的。假如我是服装设计师，我要设计服装要让全世界的人都喜欢它，老人穿了我设计的衣服，身体健康；小朋友穿了我设计的衣服，聪明伶俐了；爸爸妈妈穿了我设计的衣服，工作不累了。。。。。。假如我是服装设计师多好啊！！
服装设计小学作文500字【四】
1、单名数和复名数之间的改写方法
（1）先让学生熟记单位之间的进率和小数点位置移动引起小数大小的变化。
（2）让学生在老师的引导下自主归纳出何时乘进率，何时除以进率。
（3）为学生编口诀：大变小乘正好，小聚大用除法。
2、如何让学生能够又快又好地掌握单名数和复名数之间改写方法
（1）首先牢记单位间的进率，并能够灵活运用高级单位和低级单位之间的转化。
（2）审题要仔细，看清楚是向哪级单位转化。
服装设计小学作文500字【五】
衣服外貌：随机应变。如果衣服是固定的，那在不久的将来会被别人因为赶不上潮流而被遗弃。但在未来，只要你有一件衣服，就可以千变万化，怎么变？很简单，只要你把衣服的设计图插入衣服的口袋里，就可以让衣服改变样子哦。漂亮的裙子，炫酷的裤子，稳重而又成熟的西装……这些都能在同一件衣服中出现，神不神奇呀？面料、款式、颜色都是任君选择的！
衣服用途：衣服除了穿以外还有什么用途？很多人会这样子想。但是这种想法已成为历史了，在未来，衣服除了外形任你选择以外，衣服的温度也是随心所欲的'哦。只要你脑中希望热，那么衣服的温度就会迅速热起来，冷也是一样的道理，衣服成了你大脑的手下。如果你不知道应该热还是冷（比如睡觉时），此时，你可以调整为自动状态，它能帮你自动调节温度。这样，爱漂亮的美眉们即使在冬天穿上裙子也不用害怕瑟瑟的冷风了；而一些总喜欢睡觉时把被子踢得远远的淘气孩子，也不用害怕因为不盖被子而着凉了。
怎么样？听了我的介绍，你是否已经心动了呢？想马上拥有这神奇的衣服？那只能央求科学家们加把劲，发明出这种衣服来，给我们增添一种新的科技。
