写人作文助人为乐100字【一】
这天，约好了和同桌一起去买书。在和同桌一起去的`路上，为了减一点寒冷，多一点温度吧！我们有说有笑，一路平安无事。眼见到了新华书店，就在此时，不知怎的，同桌的目光突然凝滞了，无论我说什么，他只当没听见。怎么了？发生了什么事？为了消除我的疑虑，顺着他的目光望去，咦？那是什么，好像是……钱包！
我们俩急忙跑了过去，果不其然，正是一个钱包。也许是当时人少吧，也许是人们不屑低头吧，也许……总之，钱包安然而卧。正想着，同桌打开了钱包。
“啊，没有搞错，这么多钱！”我惊道。
我没有夸大，内有人民币一千元整。我手舞足蹈地对同桌说：“这下发了，你我一人一半，这能买多少书啊！”我赞叹着。
“不行！”
“什么？”我本以为他在开玩笑，但见他深沉的目光和那平静的出奇的脸，我方才意识到他说的不是瞎话。
“为什么？”
“这么多钱，失主一定很着急，我们可以大发‘横财’，但没准这就是人家的命呀！”
时间一分一秒地过去了，虽然气温有所回转，可还是寒风刺骨。正在这时，一个三十岁左右的中年妇女一步一看地小心走来，如此寒冷天气却汗如雨下，那双忧郁的眼儿，显出了她与年龄不符的苍老。
“同学，有没有看见一个黑色钱包？”她问。
没等我说，同桌先开口了，问：“阿姨，您钱包是什么样子？有什么东西？”
“拉链式的，内有……”
一定是这位阿姨的，同桌拿出钱包，那位阿姨仔细一看，果然如此。原来她儿子在医院，这是他儿子的救命钱。她刚想表达谢意，同桌已拉着我跑开了。就这样，书当然买不成了，——早没了。
在回去的路上，看着同桌幸福的笑脸，一股暖流淌入我的心田，好暖，好暖……寒风仍在，但我已不觉得冷了，因为感动就在我身边，永远，永远……
写人作文助人为乐100字【二】
我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜翀。
卜翀皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜翀却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧!
写人作文助人为乐100字【三】
这是一个普通的星期天，风和日丽，空气中弥漫着桂花的阵阵香味。小明在路边散步，他看见前面有一位老爷爷推着满满一车苹果艰难地往前走。只见老爷爷的额头布满黄豆一般大的汗珠，衣服已经被汗湿透了。尽管如此努力，车子还是一动不动。小明立刻三步并作两步追了上去，在后面帮叔叔推了一把，车子就往前前进了。老爷爷，往后一看，顿时明白了，他感激地对小明说：“小朋友，谢谢你！”小明不好意思地说“不用谢！这不过是举手之劳。”
写人作文助人为乐100字【四】
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅!
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛!”
这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!
写人作文助人为乐100字【五】
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
大家都知道，雷峰是怎样的一个人，他拥有怎样的品质?雷峰在生前不知做了多少件好事，也不知道帮助了多少人;而他却不求回报，做好事不留名。那时，雷峰一个月的工资才6元，对于现在的我们6元又算得什么呢?那6元是一个让人们瞧不起的“小人物”。其实，我们的国家那时还不算富裕，能有6元算不错了!据说雷峰做了8个月有了200元。那是他到处干活得的。他把那200元捐给了贫困地区。
看那，那一些些感动的事，那一些些学习雷峰的事;那一些些好人好事;那一些些……
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的'地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。
每天做一件好事，快乐就会更多!
写人作文助人为乐100字【六】
在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从着问他：“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”
然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗?好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的'好孙女!”
说着，我们就往回走了。
