帮助老师打扫教室的作文怎么写【一】
我回到了家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我明白了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校，教师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们***热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎样也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最终把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自我负责的卫生区打扫得很干净。
经过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都十分兴奋。
我喜欢大扫除。
帮助老师打扫教室的作文怎么写【二】
“唰唰唰”这是清脆的雨声吗？我觉得这该是集体大扫除用刷子刷地的声音吧！哈哈！那是我们间操时间的大扫除。
大扫除时，老师让我和其他四个人一人一行地刷地。我很认真的刷着，不一会儿，地上的脏物就被我刷的一干二净。因此，地上就有了许多水。于是，老师就让我们用干抹布“大王”来吸水。
我吸着吸着，突然发现了一个小洞，它非常小，大约可以容下一粒小石子。水都往小洞里流了，我向那放多少水，小洞就吸多少，真有趣！我连忙叫我左边的姜天鸣，叫他也来看看这个神奇的小洞。他看完后便说道：“太好玩了！太好玩了！咱们把蚂蚁洞里的蚂蚁淹死吧。”姜天鸣边说边把泥土向洞里捅。我偷摸地笑了，把蚂蚁洞给淹了！然后，我们又把更多的'水聚集在那里。
渐渐地，洞隐隐约约地看不见了，我们就不在玩了。上课铃响了，我们就回到了自己的座位上。
这次大扫除，我不仅干了活，而且还找了个小乐趣。
帮助老师打扫教室的作文怎么写【三】
星期一我们展开了一次别开生面的大扫除。一声令下，同学们各施所能的展开了行动。
只见同学们拿起扫把开始神“扫”飞扬，吓得我们教室的陈年老灰满天飞，就像下了雾一样，弄得同学们满身土。可过了一会，各式各样的垃圾已经回到了他们的家—垃圾桶。地面一尘不染。
下面该拖地了，我们拿起拖把，左一下，右一下地拖了起来。有的同学还唱起了歌：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……”不过一会，地面换上了一身干净的白纱裙。不过同学们倒成了“灰姑娘”。水脏了，我赶快提着桶去换水了，我费了好大的力气，终于把水打了回来。接着该擦黑板了，我们把黑板上上下下擦了个遍，黑板擦好了。我们仔细一看，呀！好亮啊！那些没活***同学只能干瞪眼了！真可怜。教室打扫完了，看着干干净净的黑板和地面，还有那透亮的窗子，我们开心的笑了。这是我们的劳动成果啊！老师对我们说：“你们打扫的真干净啊！下次也要这样做。”
我开心极了，因为我们把教室打扫的一干二净，同时也净化了我们的心灵。
帮助老师打扫教室的作文怎么写【四】
在公园，处处都是绿树、花草、池塘里的小鱼。那么，都是环境，你们是不是都要爱惜环境，珍惜着绿色家园呢？
公园里的鱼塘，湖水清澈见底，小鱼在公园里的鱼塘里快快乐乐的游来游去，有的小鱼在水里跳舞，有的小鱼在鱼塘里嬉戏。
公园里的树是这么高大挺拔，树叶是这么嫩绿，非常茂盛。花也不例外，小小的嫩嫩的一朵朵美丽的笑话正悄然开放。小草随风起舞可爱极了。
在公园里有羊肠小道、林荫小道的路是这样的平坦宽阔，没有一点垃圾、杂物。空气非常清新。
但是在美丽的小鱼塘里面，总是有人乱丢垃圾，水就变得非常脏。小鱼也死了，那些鱼又拿去市场卖，人吃了鱼之后又拉肚子的。
还有的人总是砍树，还有的人去踩花草。一天一天过去了，整个公园都变成了杂物垃圾如山，光秃秃的，树木、花草都也没有了。美丽的公园，就成了一片荒地，人们再也不可以自由自在地休闲散步了。因此，我们要从我做起，从现在做起，一起来爱护环境。
1. 请爱护花草、树木，请不要砍树。
2. 请不要随地吐痰，不要乱丢垃圾，注意卫生。
