写我们班的学霸的作文【一】
学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了……
镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？
镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而“学霸”，从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐“学霸”之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。
镜头三——中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得“死去活来”。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么？是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同桌，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球？人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮……然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透？
我真想大声宣布：“我的同桌是一个与众不同的“学霸”！”
写我们班的学霸的作文【二】
我的同桌是个学霸，他的名字在学校无人不知，无人不晓。他，就是蒋济帆。
别看他个子不高，脑袋却长得特别大，就像一个微型图书馆，这就是传说中的聪明人的.脑袋吧。他头发根根直竖着，眉毛有时向上翘，有时呈川字形，俨然是一副老师的模样。他的眼睛圆圆大大的，似乎就是为了看题目而长，那黑色的眼球，闪烁着渴望智慧的光芒。
他知识渊博，口中说出来的，不管是题目还是道理，都头头是道，让人佩服得五体投地。每当考试时，很多同学紧张得直冒冷汗，而蒋济帆却开心地叫着：耶，宝宝最喜欢考试了。这就是学霸的心态呀!每次考试，不管语文、数学，还是英语、科学，他常常拿第一。在奥数上，更是无人能敌希望杯、华杯、中环杯各种数学竞赛，一等奖的名单上总有他的名字。更令人惊呆的是，读六年级的他考的竟然是初一的杯赛，真是让我们望而生畏。
一个学霸的炼成，离不开勤奋的学习。学校里的作业他能很快做完，然后就拿出自己的奥数本开始做。有一天，我看到他一如既往地拿出了奥数本。大约做了两三题之后，似乎遇到了难题，忽然停下笔来。他死死地盯着题目看了好一会儿，突然灵机一动，抓起旁边的草稿纸就算了起来。终于做对了!他长舒一口气，开始做下一题。
蒋济帆还特别爱钻研。有一次数学课上，老师和同学们在讨论包装茶叶的题目，在一个固定体积的纸箱里，最多可以装几盒茶叶?有的同学认为是五盒，有的同学认为是六盒。上课时大家都在讨论，一到下课就停了，只在那边玩，看书，或做作业。只有蒋济帆拿出数学学具袋中的小正方体，模拟茶叶盒，开始研究这道题。经过无数次拼装，他终于得出最后的结论是七盒!大家都觉得这个结果有些不可思议，纷纷跑到他桌前去看。他高高兴兴地为我们展示他的拼法和其中的奥秘，使所有人都明白了这道题。
这就是我的学霸同桌。他令我们班的男生们羡慕嫉妒恨;让我们班的女生们敬仰佩服!好一个传奇人物，好一个学霸蒋济帆!
写我们班的学霸的作文【三】
程晓喜无论是过去，还是现在，在我的眼中，都是神一样的人物。她是我们整个年级五个班的永远的第一名，她的第一名的地位是那样的稳固，以致于我相信第二名对她都是望尘莫及。原来第三名马志华同学曾经这样总结过他与程晓喜的区别，他说：他如果在足球场上踢完足球回到教室中，拿起书本来，他整个人还找不到读书的状态。但程晓喜却不一样，程晓喜只要是拿起书本，就立刻能够转换和沉浸到读书的情绪中。他总结：这就是他和第一名程晓喜的差距。
程晓喜并不是只会读书，她还有让人惊叹、折服的课余爱好，这就是她的绘画。她的工笔画只有一个内容：佛，各种佛。飞天的佛，打坐的佛，念经的佛。每次看她的画作，都慨叹她画的细致。衣领、袖口、各种佩带的宝珠、项链，颜色五彩纷呈。莲花的宝座，五彩的祥云，无一不让观者陶醉。她画的佛都是那样的自在，以至于我不由自主的对那个世界产生了向往。我想：一个人画佛多了，慢慢地也就变得像佛菩萨一样的睿智了吧。当初我看这些画作的时候，对这其中的奥妙还无法参透，但现在，我再回想起来，她用画笔对佛菩萨的顶礼膜拜应该就是她成功的秘籍。程晓喜谈过她绘画的`过程，她说：每一次，她独自从清晨画到傍晚，这个创作过程是幸福的，也是孤独的。
好啦，说点你们都感兴趣的。就是过生日，程晓喜有一次过生日，我听班里的同学说，她的生日礼物多得都要用车拉了。生日礼物用车拉是什么概念呀？当时，听了这句话，我就在心里想像她有多少生日礼物，毛绒玩具肯定是少不了了，应该还有很多礼物是文具。听说是她爸爸拿汽车把这些礼物运回家的，我就想像他们一起有说有笑地把礼物一件一件放到后备箱中的情景。
程晓喜不认识我，也不知道我的名字，因为她在高手云集的五班，而我在一个普通班里面。但是，上天还是恩赐了我们一个机会，就是我和程晓喜的交集。有一次，在课间十分钟，程晓喜突然出现在我们班的门口，说是要借一本语文书，因为她想借书的那位同学没在，因为，我当时坐得离教室门口很近，我就顺手把自己的书借给她了。在她还书的时候，我后来注意到，她在我已经批注的课文上面增加一项我遗漏的批注，她的字体写得娟秀有灵气，还有点连笔，一看就是下过功夫练过。当时她帮我加得那几个字是什么字，我现在已经不记得了。但那种幸福的、喜滋滋的感觉，仍然是记忆犹新。
后来，我看过同学录，上面好像是说程晓喜得了一个女儿，她是一副满幸福的样子。她的人生应该说是比较圆满了。
有时，我常常会比较我和别人的人生，每个人生下来的时候，都只会哇哇哭，然后每个人每天都是二十四小时，每个人每天都要吃饭、睡觉，每个人都是只有两只眼睛，一个鼻子，两只手。但是，人哪，为什么在几十年以后，境遇却这样的不同。一个流落街头的流浪汉，和一个功成名就的成功人士，在他们的成长过程中，究竟发生了些什么？
这问题的答案，我还不甚清楚，但我能确认的是：这种差距就是在每一分钟的过法上产生了。你这一分钟在打游戏，别人的一分钟在练书法，你增添了烦躁，别人积累了禅定和智慧。你这一顿饭在大快朵颐的吃肉喝酒，别人那一顿饭在吃新鲜蔬菜，喝清茶。你积累了愚痴和迷乱，别人收获了一颗更加轻快和幸福的心。就是这样一分钟、一天天、一月月、一年年的积累起来，人与人的差距便慢慢的拉开了。
我亲爱的同学们，老师今天通过和你们分享我心里珍藏的学霸程晓喜的故事，想提醒你们，因为你们很年轻，你们的人生画卷还未展开。希望你们振奋精神，认真学习，为父母的养育之恩、殷殷期待而学，为自己的自我实现、幸福生活而学，也为了振兴我们伟大的中华民族而学。希望你们认真对待老师留的每一项作业，珍惜每一次测验的机会，好好把握自己人生的每一分钟，将幸福和未来，好好的把握在自己的手中。
写我们班的学霸的作文【四】
我的同桌一个153的小身板眼睛近视六百度而且斜视，但是她学习成绩很好每次上课跟我聊天还能每次考试考进前五十。而我都快倒数后五十了，但是她真的对我特别好。
没同桌的时候我们是死对头她不喜欢我我也不喜欢她，每次我们都斗心眼她在背后说我我在她面前捉弄她。后来一次座位的大变动我们居然成为了同桌这样全班同学都大吃一惊因为大家都知道除了老师全班人都知道我们不合，可要没想到刚刚我们就一桌了。尽管我们心里一千个不愿意也认了，刚刚开始的一个礼拜我们一句话也不说可后来我们再也忍不住了我主动跟她和好。再后来我们的关系也走了转机，我们变得很好什么话都跟对方说她回老家也总会带东西给我吃。我有一门成绩不及格她都会牢牢帮我把关直到下次考及格为止。
我想如果不是班主任这次的阴差阳错的编位也许直到毕业我也不可能跟她和好，正是这次的阴差阳错让我们和好变成了更好的朋友，也正是她我的成绩才得以进步，谢谢我的同桌。
写我们班的学霸的作文【五】
钱韵菲整天梳着长长的马尾辫，微黑的皮肤透着健康的光泽，炯炯有神的眼睛大大的，总是认真地听课。
想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗？我这就告诉你。
今天，我要抄写数学题目，就向钱韵菲借了本子。翻开作业本，我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵，在钱韵菲的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字，真令我羡慕啊！我心里暗暗想着，我也要象她那样把字写好。
钱韵菲的“学霸”风采，还不仅仅因为她整齐的作业，她专注的听课最令我佩服。瞧，语文课开始了。钱韵菲坐得端端正正，一下子就把我给比下去了，看到她的.样子，我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动，我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的，我们一下子就犯愁了，用徐老师的话说，我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时，钱韵菲这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头，思考了一下，马上把手举得高高的，用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题，徐老师听了，微笑着不住地点头，赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱韵菲，而钱韵菲听了老师的表扬，听得就更认真了。
钱韵菲不仅是我心中的“学霸”，还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘，一周有三天时间都是钱韵菲帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘，我都特别感谢钱韵菲给我的帮助。
这就是我的好同桌——“学霸”钱韵菲同学。
写我们班的学霸的作文【六】
体育课后是英语课，沸腾的教室好不容易静下来，一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。每当这时，教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影，他满头大汗，蓬头垢面，手抱篮球，鬼鬼祟祟……
这个身影就是我的同桌，总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。六年以来，同桌常常就“三八线”问题，不经意间即发大战。在六年的时光里，我早已习惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……
同桌的名字叫“中国”，因为同桌曾在自我介绍时，说自己的英文名是“China”，所以同学都叫他中国。同桌长得虎头虎脑，大家可别被他的外貌骗了，他才不是什么懵懂无知的小朋友，而是聪明，甚至有点儿“奸诈”的小霸王。同桌笑起来非常有喜感，五官皱巴巴地拧作一团，嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声，他一笑，全班同学都忍俊不禁了。最让人印象深刻的还是，他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好闻。
同桌有点自我“膨胀”，嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课，老师让他说说想法，他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”，听得同学们目瞪口呆，老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。经历了这次遭遇，他的嘴边依旧挂着“朕”，让人听了觉得又好气又好笑。
同桌是个段子手，一天到晚，总是金句频出，让人笑掉大牙。他很爱探索别人内心的想法，比如什么“她心里一定万马奔腾”，什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。
除了这些，我还非常佩服他的聪明才智，以及做事持之以恒的态度。每当在老师提出难题，同学们都还在冥思苦想时，他总是能第一个提出金点子。同学纷纷向他投来佩服的目光时，他掩饰不住内心的小骄傲，大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。要是有问题想不出来，他总会想到下课，犹如雕像般，坐在那儿纹丝不动。
岁月不居，时节如流，六年时光转瞬即逝，我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。
