首先春天的味道是暖的,当天空中的太阳出现在我们的视线之中时,我们能感受到那轮纯阳的温暖。我们立于灿烂的阳光之下,闭上眼睛轻轻吸上一口,春天的温暖便随着我们的鼻一直抵达我们的心底。
严寒的冬天走了,呼啦刺骨的寒风转而一变,变成了抚摸着我们脸蛋的微风,柔柔的,暖暖的,还带着阳光的味道。春天的味道令人感到舒适,春天的温暖也是所有人公认的。不过春天的味道除去暖之外,还有香。
春天的花香扑鼻,在这个温暖的季节里,大地上的百花争相开放。我们跟随着阳光指引着我们前进的方向,忽而在一个柳暗花明之处,千姿百态的花儿夺走了我们所有的视线。出现在我们眼前的画面是绝美的,五颜六色的鲜花,翩翩起舞的彩蝶,在明媚的阳光之下这一幕是如此的和谐美好,让所有见到这一幕的人都不知如何去描述出内心里的惊艳。
我呆呆的望着这一幕,忽而吹来了一阵春风,各种花香柔和在一起,合成了一种只属于春天的味道。春天里的花香可真神奇,有时在屋子里的我突然闻到了这种百花的味道,我闭上眼,脑海里就全都是那一片摇曳在阳光之下的朵朵鲜花。春天的味道贯通了我的感官,闻着这芳香,我仿佛能见到春花的艳丽,感觉到春风吹着春花时的温柔。
春天的味道让人铭记,当我走过了春天,随后进入到夏、秋、冬。在这期间,我对于春天的就格外的期待,春天的味道是独一无二的,恰到适宜的暖,扑鼻迷人的香,这些可都是我期待着春天到来的原因。
等到一年春天过后,我就数着日子,等待着下一个春天的来临。待到下一个百花绽放的日子来临之时,我会敞开怀抱拥抱春天。
在我的想象中,克隆,就是把一见事物通过科学技术把他变成一见与他完全相同的另一见事物,那是多么美好,多么神奇的事啊!
假如我会克隆,我要给孤独的稀有动物克隆出多一点他们的伙伴;假如我会克隆,我要为心脏病患者克隆出一个健康的心脏;假如我会克隆,我要为渴望看清世界那失明的人们克隆出一双双明亮的眼睛__但是,我学会克隆技术后,我要第一个为徐老师克隆一个健康的肺。
徐老师虽然教我们不到一期就因肺结核病退休了,但他那独特的教学方法和创新的引导思维却深深印在我们的脑子里,使得我们无比怀念他敬佩他。
假如我会克隆,我要为徐老师克隆一个健康的肺,让徐老师能够重返学校,教我们读书,学习,与我们共同解决难题,商量对策__与我们开开心心的度过每一天;让徐老师能够像以前一样和我们一起捉迷藏,跳绳,一起唱歌舞,希望徐老师能够从我们的身上感到青春,感到色彩;让徐老师能够想自己说的那样在自己的有生年代做完自己一切想做的事情,让自己能度过一个有意义的人生;让徐老师能重新走向世界,感受到空气的清新,环境的优美,还有祖国近期的变化与动态。并且真切的让自己感受到自己与任何人都是一样的,没有什么不同,不是吗?
为了使徐老师的病能早日康复,为了使我的梦想能够实现,我现在就要好好学习,踏踏实实的学好本领,为实现梦想努力奋斗。让徐老师能够永远健康,永远幸福,永远长寿!
今天,我和奶奶一起寻找春天的味道——春笋。
春笋是多年生常绿草本植物,立春后挖的笋,笋体肥大,洁白如玉。我们今天在菜市场买的春笋,比我的手腕还粗。外皮是深棕色的,像洋葱一样,一层包着一层,头尖肚大,立在桌上,很像坦克发射的炮弹。
我打算跟奶奶学炒春笋,奶奶欣然答应了。首先,把春笋的黑色外皮剥去,切片,葱切段,姜切丝。然后,热锅放油,放葱姜翻炒几下。奶奶说,这一步是为了调味儿。接着,倒入春笋翻炒,一边炒,一边放入少量蚝油、酱油提鲜。因为我的刀功还不熟练,笋片切得有点厚,奶奶就在锅里加了一点水,防止炒不熟。大约两分钟后,笋片就差不多炒好了。新鲜的笋片是白色的,炒熟以后就变成了淡淡的黄色。奶奶又在锅里焖了一分钟,才将笋片全部盛了出来。
我品尝了一下,真是特别香,就是盐味有点淡。吃起来很脆,我忍不住多吃了几块。爸爸妈妈也凑过来品尝我的“作品”,大家赞不绝口。妈妈笑着说:“毛宇,你真厉害,小小年纪都会做菜了。”
春笋不仅好吃,还有很多的药用价值呢!中医认为春笋不仅可以益气和胃、清热化痰,还有清理肠道,利尿消肿的作用,对身体很有益处。
我喜欢春笋——春天的味道。
今天,我看了一幅漫画,名叫《假文盲》,它让我感慨万千,为严重的社会问题感到担忧。
在人头攒动的长途汽车站里,一位抱着孩子的母亲被迫站在“母子上车处”的牌子后。她头裹披巾,一双无助的睛神呆滞地望在正在上车的男人们身上。瘦小的母亲抱着一两岁的小男孩,不知世事的小男孩安静地躺在母亲怀里。
“母子上车处”的牌子下,几个男人正在上车,他们面无表情,好像根本没有看见那五个大字似的,依着自己肥胖的身躯把本应该享受此权利的母子俩挤到了外面,瘦小的母亲只能眼巴巴地看着他们侵犯权利。
这四个男人都穿着棉袄,一副绅士像,眼睛微闭,手放在衣袋里,好大的架子。第一个人头发凌乱,穿着闪亮的皮鞋,第四个人戴着口罩,心中惶恐不安。
这个四个人中还有知识分子和企业家,他们难道不认识“母子上车处”几个大字吗?他们是假文盲。但是他们是个“盲”——心理上、道德上的“盲”,道德上是有误区的。他们缺乏最基本的素质。
在公共场所中,时常可以见到“老幼孕残优先”的牌子,这是关心,同情弱者的具体表现,但是,社会上的假文盲却昧着道德,借此捷径投机取巧,以图方便,甚至侵犯了本应该享受福利的人。
这四个男人只能算一部分假文盲,他们貌似地位显赫,知识渊博,但其内心是异常丑陋的。
生活中假文盲大有人在。在竖着“请勿践踏草坪”的牌子的草坪上,留下了假文盲的脚印;在写有“请勿吸烟”的公共场里,留下了假文盲呼出的尼古丁、烟焦油等毒物;不远处就是果皮箱,可假文盲却乱丢乱扔。
让我们一起行动吧,做一人德才兼备的人,不能做一人假文盲,做一个实实在在、心里美的人,不做一个只讲体面而内心丑陋的人。
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。
这幅漫画上描绘的是一个让人看了生气的景象:在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮,虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢,冷漠的望着前方,对缩在一旁的一对真正的母子丝毫不理会,不屑一顾。
看了这幅漫画后,我非常气愤。难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?
现实生活中,“假文盲”的现象杜绝了吗?没有。“假文盲”事件随处可见。无论是商场,还是学校,等公共场所都能看见这样的“假文盲”。在公共汽车上,经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些高大强壮的人。老人小孩却站在车上的走道上。那些人见了也视若无睹,继续坐在座位上,想也没想过让坐。在公园里的花坛,草坪旁也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。有的人为了贪图一时的方便,装作没看见,故意违反。
想让“假文盲”在社会上彻底地消失并非没可能,关键在于我们大家。只要我们自觉遵守社会公德,维护公共秩序,争当文明,有公德心的接班人。我将期待那没有“假文盲”出现在社会上的一天。
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