天宫50字左右优秀作文【一】
在大楼的空地前，有一棵名叫“恩爱夫妻树”的树。听讲解员阿姨说，这棵树的根是长在一起的，就像共用一个身躯的两个人一样。粗的那边是雄的，只开花不结果，细的那边是雌的，只结果不开花。
我呢，觉得这好象一个家庭。雄的就好比爸爸，在外面打工赚钱，那些花就好比金钱。雌的就好比妈妈，果实就好比是我们一般，妈妈辛苦地养育着我们。
天宫50字左右优秀作文【二】
本月，我国空间站自主推出的“天宫课堂”上线在即，由航天员亲自担当的“太空教师”仪式感满满。传道授业天上来，千万学子齐聚一堂的科普大讲座令人期待。参与其中，宇宙专属的魅力跨越时空，于浩瀚太空某处把科学的片刻身影呈送在你我面前。这种用科学讲述科学的科普仪式，如果能再多“亿”点，谁又会拒绝呢?
早在2013年，我国航天员王亚平的太空首课就在无数“零零后”心里埋下了小小的理想。事实上，太空课堂展示的实验完全可以在地球上模拟并复刻还原，甚至效果会更加完美。从这个角度来看，太空开课显然不是因为有什么科普知识只能在太空中才得以演示和传播。偏要在条件复杂，变数更多的空间站中授课讲解，看重的就是教学之外的奇妙“仪式感”。
天宫50字左右优秀作文【三】
乡下人家总会种几亩田地。
春天，乡下人家在自家的田地上种下许多的种子，比如说：有大米、有稻谷、有蔬菜……田地里还会有一个“守门员—稻草人”，有小鸟来吃食物时，守门员会把小偷吓跑。
夏天，小溪上又大又圆、绿油油的荷叶中间还露出了粉嫩嫩的荷花，好看极了！有些人家还在门前种了几株花，芍药、凤仙、牡丹……
秋天，田地里的大米、稻谷……都结出了饱满的果粒，果实累累。
冬天，只有梅花在冬天坚持开放。下雪了，从窗户往外一看，外面白雪皑皑。好几个小孩在屋前玩耍。有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪……他们玩的真开心啊！
天宫50字左右优秀作文【四】
启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是中小学生，好奇心是青少年阶段最宝贵的财富。课本中高度浓缩而又晦涩的知识往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，牛顿三定律不再是往日题海里让人停滞的知识之锚，因为它们全都活了起来。科普知识的活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。
理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才，没有多少人天生对物理公式或数学推导有近乎纯粹的兴趣。就像科幻小说或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中的科幻作品。《三体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥抱科学，认识宇宙，“天宫课堂”则以科普教育为目的，用更理性的视角帮助青少年理解科学之美。
对外宣传需要“仪式感”。“天宫课堂”开播面向全球，授课内容可根据新媒体平台向全社会广泛征集，切实把科普教育这堂大课上出了“国际味”。能在国家空间站做“天宫课堂”的项目，无疑是我国科技软实力的彰显。用航天事业“夹带私货”，早已是世界强国们做广告宣传的高端玩法，例如俄罗斯就曾在索契冬奥会和世界杯期间将奥运圣火和足球带上太空造势。航天工业需举国力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新闻。我国打造独一无二的“天宫课堂”品牌，象征着科教兴国战略的又一里程碑时刻。
搞科普教育需要“仪式感”。把课堂搬上太空并非浮于表面的科学作秀和形式主义，而是因为它同科学本身的“神秘感”相互补，用一种说服力的方式，向每一个崇尚科学家精神的孩子，提供一次验证理想的契机。这样的“仪式感”值得再多“亿”点。
天宫50字左右优秀作文【五】
我先来到广寒宫，只见嫦娥姐姐正在喂她的白玉兔。看到嫦娥姐姐楚楚动人，花容月貌，我赶紧拿出照相机和她合影。看到我这位小客人来，嫦娥姐姐热情地请我吃她做的饼。我拿了一个，咬了一口，哇！好吃得很，甜甜的`，酥酥的，味道美极了，比八月十五的月饼的味道还好。接着，我去了二郎神家。他正在那里浇花呢！他告诉我，他种了一种花，开花时整个花园到处都是香味，而且那种花还能治疗各种疾病呢！说完，他请我到屋里坐，只见他的房屋装饰得非常美观、舒适，让我大开了眼界。
然后，我又来到哪吒家。哪吒见我来了，忙出来迎接。我让他带我去南海观世音菩萨家，他答应了。只见他拉着我，一纵身就来到南海观世音菩萨家。菩萨正在后花园散步，她对我说：孩子，你一定要好好学习，不能做坏事，好人才会有好报的。不要像现在人间的一些坏人，谋财害命，弄得人家家破人亡，妻离子散。知道吗？我说：菩萨，知道了，我会谨记您的教诲。离开天宫的前一天，玉皇大帝为我开了一个告别会，各路神仙都做了精彩的表演，让我喜悦非常，陶醉不已。
第二天，我依依不舍地和神仙们道别。二郎神送给了我他栽的那种花，说：带回人间，让人间的人们免去病痛的折磨。我说：谢谢，不要忘记我，我会再回来的，再见。说完，便登上宇宙飞船，结束了这次天宫之旅。
天宫50字左右优秀作文【六】
据专家介绍，这些天地间有差别的现象，更适合作为授课内容。同时，天和一号核心舱可比天宫一号大得多，因此本次授课的展示空间更大。不仅如此，为了保证此次太空授课顺利进行，航天员和工作人员还在各环节都花了不少心思。和上网课类似，稳定的通信传输就是最为重要的一环。不过，太空授课要求更高，需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站密切配合，确保天地互动“不堵车”。
另外，由于空间和运送过程的限制，太空授课用到的辅助教具要经历重重考核才能“上天”。而失重环境也是不可忽视的一个因素。为此，航天员也提前做了功课，练习如何在失重条件下保持摄像稳定“不手抖”。
如今，随着中国空间站长期在轨运行，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将推出，带来丰富多彩的航天科普教育活动，在更多的大朋友和小朋友心中播下追逐航天梦想的种子。正如王亚平所说：飞天梦，永不失重;科学梦，张力无限。
天宫50字左右优秀作文【七】
《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
