五年级语文下册第八单元作文课外

五年级语文下册第八单元作文课外

首页状物更新时间:2023-09-20 19:39:08
五年级语文下册第八单元作文课外

五年级语文下册第八单元作文课外【一】

每个人有自己的梦想,有的人想成为一个有权有势的大官,有的人想成为教书育人的老师,还有的人想成为一个救死扶伤的医生,我也不例外,我的梦想,就是成为一个发明家。

假如我是发明家,我要发明智能捕鼠器,现在的鼠害十分严重,老鼠在你不知道的情况下做了许多坏事,传统的捕鼠器都是守株待兔,起不到根本的效果,而我的智能捕鼠器则是主动出击,它拥有防嗑、防腐烂等针对鼠的功效,体积和小老鼠一样大,不要小瞧它,它可是能上天入地的:它可以钻进老鼠洞,将老鼠一网打尽;它可以智能扫描老鼠气味,并能捕捉一切细小的线索。它的攻击武器也不是白设的,它会根据感测到的老鼠身上的热量,瞄准并移动攻击,至于它的攻击设备,你都不会想到:

1、它有猫叫来恐吓老鼠:一般老鼠听见猫叫就走不动道,都把腿吓软了;

2、它有飞天追踪功能:如果要一台机器的速度有老鼠那么快,那么它就要耗电极大,我的智能捕鼠器有螺旋桨飞行系统,再加上鹰爪般的钢爪,可以像老鹰抓兔子一样抓到老鼠;

3、它有点击功能:这种电对人体来说如静电一般,但是它的电足以电死一只大老鼠,只要启动就会附电,专门来对付一些不怕死的老鼠;

4、它可以充电,就不用担心它的寿命了。

这种智能捕鼠器可不是信口开河,相信不久的将来,等到我成为科学家时,我发明的这种智能捕鼠器会被更多的人用来捕鼠,为了智能捕鼠器,我要好好学习,发明智能捕鼠器!

五年级语文下册第八单元作文课外【二】

假如我是发明家,我会研究出好多药水,让篮球运动员喝了可以增强跳跃能力,让足球运动员喝了可以把球踢的特别准,让田径运动员喝了可以增加肺活量,不光是运动员,其他人喝了也会有效呢,哈哈,厉害吧?

假如我是发明家,我还会发明出一种很香的汽水,要是遇到外部受伤的人,只要往受伤处一喷,就会完好如初,要是遇到内部受伤的人,只要喝一口,就会立马好,不光可以治病,这种汽水还可以治电器,比如家里电视坏了,只要喷一下就会唰的一声,变成一台新的,就像一个电动车,也可以治,最酷的是一辆破电车,一喷这汽水就会变成名牌汽车,当然手机也是这样,假如我是发明家,我会发明一个很奇特的饭锅,喜欢喝酒,吸烟吸毒的人,一吃这这锅做出来的饭就会立刻不喝酒,不吸毒吸烟,这样我们国家健康的人就多了,而且做出来的饭也是很安全的呢,当然了,正常人吃了也没事的。

假如我是发明家,我会制造出一种超能机器人,只要有这种机器人,所有的城市都会生活的平平安安,因为这机器人可以在一秒钟扫描出全国的坏人,而且他会立刻分成无数个小机器人去捉捕坏人,只要被小机器人一照,坏人一定会变成好人,这样就不用怕坏人的威胁。

同学们,只要我们好好学习,天天向上,梦想一定会实现,努力吧!

五年级语文下册第八单元作文课外【三】

大家长大以后都会有自己的理想,而我的梦想是我长大以后要成为发明家。

现在我可以想象我当了发明家之后能发明什么东西,比如一些稀奇古怪的东西,我看到很多人因为鞋子很长就得买新鞋子。我发明了一种增高和增短的鞋子。如果你觉得鞋子有一点长的话你就可以按红色按钮,红色的按钮可以帮你缩短鞋子。如果鞋子有一点短的话,你就可以按蓝色按钮,蓝色按钮会帮你缩长鞋子。这双鞋子非常的防水质量也非常的好。别人都对它赞口不绝。

假如我是发明家,我看见许多记忆力不好的人。所以我发明了记忆头盔,记忆头盔的颜色是随机的,你按按钮就可以一遍就可以记住上面的字,记忆能力非常好。但是就是考试的时候不要戴。

假如我是发明家,我看见许多下雨撑伞的人。我会发明一种非常非常简易的雨伞,这个雨伞共分为三部分。第一部分,伞柄。伞柄有三个按钮。第一个按钮,你按了伞就会变小。第二个按钮,你按了伞就会变大一些。第三个按钮,你按了就会变得很大。第二部分,伞布。伞布的颜色可以根据你的心情变化来调节。第三部分,伞铁丝。伞的内部铁丝是由非常坚硬的钢铁炼制的保证不会断。

如果你喜欢我的发明,请随时联系我可以发明其他的东西。

五年级语文下册第八单元作文课外【四】

假如我是发明家,我要发明一种能散发香气的玻璃,下面就由我来给你们一一讲解吧!

我想要发明的这种玻璃有一个好听的名字——散香玻璃,它还有一个特别的功能,就是可以设置成“空调模式”。开启一会儿,就会有一股清凉的风从玻璃的两端涌来,让人们可以度过炎热的夏天。它不仅可以制冷,还能制热呢!当冬天来临的时候,人们可以设置成制热模式,这样再也不怕冰冷的寒风了,而且还可以选择“加湿”和“不加湿”功能。

当然,它最大的功能还是散发香气了。而且,这种玻璃不需要遥控器,在玻璃上就有一块彩色触屏。人们可以看着字来调节,还可以调节字的大小,这样就不怕老爷爷、老奶奶看不清了。

香气玻璃还会自行调节各种人需要的空气,如果是爷爷、奶奶使用的话,玻璃就会散发一种清新的香味,让老爷爷、老奶奶心情舒畅;如果是叔叔、阿姨使用的话,玻璃就会散发一种桂花的香味,让叔叔、阿姨睡得舒服;如果是小孩子使用的话,玻璃就会散发一种草莓的香味,让小孩子睡得香甜。

现在,我要努力学习,将来发明出这种人性化的散香玻璃。

五年级语文下册第八单元作文课外【五】

我爱遐想,对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰,幻想自己的未来假如我是一个伟大的发明家。

假如我是一个发明家,我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了,赶不上上班时间而苦恼;有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心,只要你戴上像手表一样的瞬间移动器,他就会把你送去你想去的地方。

假如我是一个发明家,我会发明一个空气净化器,把各地的空气都变得清新起来,让地球没有大气污染。

假如我是一个发明家,我还会发明一个心灵净化机,让那些做过坏事的罪犯都变成好人;让那些贪心的官员污吏都变成公平公正的好官;让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来,还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。

假如我是一个发明家,我会发明一些机器人保安、机器人保姆,专门送给那些家庭主妇和穷苦农民,让他们不要太过劳累;机器人们还可以接送孩子们上下学,陪孩子们玩儿,讲故事。它们还能保护我们的安全。

假如我是一个发明家,我还会发明一个保护项链,给那些野生动物戴上,让它们不再受到偷猎者的捕***。

假如我是一个发明家

五年级语文下册第八单元作文课外【六】

假如我是发明家,在20年后的今天,我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利,我还得过两次诺贝尔奖。前几天,我又发明了一块多功能黑板。

多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。

老师在上课的时候总是用粉笔写字,冬天的时候,手上便开始裂口,有了它,老师在讲课的时,只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字,黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上,你先说出来,再按一下小话筒上红色的按钮,那个字就错了;如果你把字读错了,那怎么办呢?不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮,错字就没了。按一下一个错字没了,按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话,先找到黑板左下方的绿按钮,按一下,黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条,上面写着查找()年级资料。比如想查找四年级的的资料,就在()里打上四。打完以后出现了一些课程,由语文、数学、英语、科学这时,只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文,就用手指点一下语文,这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》,就点击一下长城的题目,关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚,能当电脑;而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香,使教室里冬暖夏凉,使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国,它为广大师生省了不少力,老师们再也不用烧手的粉笔了。

用多功能黑板,做多功能老师。

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