二年级作文养了一只小猫(二年级下册我想养一只小猫作文)

二年级作文养了一只小猫(二年级下册我想养一只小猫作文)

首页状物更新时间:2023-03-25 14:24:37
二年级作文养了一只小猫(二年级下册我想养一只小猫作文)

二年级作文养了一只小猫【一】

那只小鸟被淘气的孩子射伤了,那些孩子想要仰望它,听它的歌声,却不能了。自从这件事发生后,小鸟的爸爸妈妈不得不搬家了。他们俩要给小鸟一个又安全又幸福的家。于是他们搬到了一个小森林里。过上了他们想要的安宁生活。

一天小鸟的爸爸妈妈都去觅食了。过了一会儿一个身材魁伟的猎人走进了小森林里。猎人发现了小鸟而且很同情它,猎人决定把这个可怜的小生命带回自己的家。

猎人回到家后第一时间就给小鸟买药细心地为小鸟包扎。为了让小鸟更快地好起来,猎人还到深林里抓来小鸟最喜欢吃的松毛虫给小鸟补充复原的营养。一天一天的过去了,在猎人的照顾下小鸟逐渐健康起来,变得更活泼更可爱了。

有一天小鸟想去自己以前的家看看。小鸟来到了小森林里,它忽然听到了熟悉的声音,它的内心一阵激动。小鸟箭似的向那声音飞去,看见了自己的爸爸妈妈,于是高兴地唱起了歌。爸爸妈妈也叽叽喳喳的叫着。小鸟把自己的爸爸妈妈带到了猎人的家,聪明的猎人看出了它们是一家人,猎人做出了很欢迎它们一家的到来。

从此,小鸟一家住在猎人门前的一棵大树上幸福的生活着。每天为猎人唱着最好听的歌。

二年级作文养了一只小猫【二】

“啪”的一声,两只老鸟箭也似的冲了出去,赶紧把小鸟衔进了巢里。

孩子们看见血一滴一滴落到了地上,血好似一滴一滴地落在了自己的心上。知道自己已经闯下了大祸,心里想:“今后再也没有鸟儿清脆和柔美的歌声了,“自然”也不会含笑了。”孩子们拖着沉重的脚步回家去了。

小鸟依偎在鸟妈妈的怀抱里,伤心地哭泣着:“妈妈,疼——疼——,为什么?”鸟妈妈、鸟爸爸看着浑身颤抖的小鸟,眼泪不停地流了下来,鸟妈妈把小鸟搂得更紧了,哽咽着,温柔地抚摸着受伤的小鸟说:“孩子,别怕!别怕!”

第二天,孩子们来到了树下,望着无声的鸟巢,叹气地回家了。

第三天、第四天…….

半个月过去了,鸟巢依然没有动静,鸟儿也不出来唱歌,这风和日丽的春天也没有春的气息,一片沉寂,感觉寒冬来临了,大自然也没有生机。

“小鸟,小鸟,对不起!请你出来歌唱吧!我们再也不会伤害你了!”孩子们站在树下呼唤着。小鸟浑身发抖地钻进了妈妈的怀抱里,哭泣道:“妈妈,我怕!”鸟爸爸、鸟妈妈看着越来越胆小的小鸟,毅然决定带着小鸟离开这个伤心的地方……

二年级作文养了一只小猫【三】

今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。

想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的'“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊!

要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。

接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

二年级作文养了一只小猫【四】

小鸟躺在床上昏迷不醒,爸爸妈妈急了,连忙找来森林医生啄木鸟来为小鸟治病。啄木鸟医生认真地诊断之后说:这可不是轻伤呀!它的翅膀被打断了,需要很长时间才可以恢复。现在主要是失血过多昏过去了。休息休息就会好的。

果然第二天早上,当阳光暖暖的照射在小鸟身上时,小鸟醒了。鸟爸爸和鸟妈妈坐在床边,眼眶里含着泪水,悬着的心终于放了下来。

在爸爸妈妈的精心照顾下,小鸟的伤很快就恢复好了,但是它再也不敢站在树枝上唱歌了。而那些打伤小鸟的小朋友们也知道他们错了。听不到小鸟的歌声,感觉生活中缺少了什么。他们天天跑到树下,想听小鸟的歌声。

这一天,鸟爸爸和鸟妈妈出去觅食了,小鸟独自一人站在树枝上。这时,它看见了打伤它的那几个小朋友,吓得赶紧跑回了家。那几个小朋友站在树下喊:小鸟小鸟,你出来吧,我们错了,我们再也不欺负你了。你别害怕,你看,我们给你送来了好吃的,有你喜欢的小虫子,还有面包渣。

这时候,鸟爸爸和鸟妈妈回来了,他们对小鸟说:孩子,没事的,他们知道错了,他们是真心向你道歉的!

过了一会儿,小鸟飞了出来,果真小朋友再也没有打他,森林里又响起了小鸟愉快的歌声。

二年级作文养了一只小猫【五】

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。

老鸟们特别着急,恨不得用自己的命换小鸟的命,但是着急也没有用,小鸟大哭起来。爸爸对妈妈说:“你照顾小宝贝,我找一些好朋友,让他们和我一起去采些草药回来。”

于是鸟爸爸和好朋友来到山谷里,到处寻找需要的药。过了大半天他们终于从山谷里出来了,把他们累得满头大汗。

鸟爸爸回到树林里,又去找鸟医生来看病。

鸟医生说:“小鸟的伤只要按照我开的药方吃,不久就可以康复了。”鸟医生的话可让鸟爸爸鸟妈妈喘了一口气。

接下来的一段日子里,小鸟一直在疗伤。那些小孩子们也特别后悔,如果当初不是因为自己自私的喜爱,不去捉它,它现在一定还在快乐地歌唱。

终于有一天,小鸟又重新飞到当初它唱歌的枝子上。又放出那赞美“自然”的歌声来。

从此,它和小孩子们交上了好朋友,小孩子们也不再想捉它了!

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