四年级动物和人类的作文【一】
你们好！
我是所有共享单车的代表，想和你们说说我们共享单车的心里话。
首先十分感谢你们，辛苦的.把我们造出来，并给我们穿上或黄或绿的鲜亮衣服，我们欢天喜地的来到杭州这个美丽的城市。刚开始，人们对初来乍到的我们充满了新鲜感，也比较爱护。大家一致认同我们身上的优点：在早晚高峰打不到车的时候，只要拿手机对着我们一扫，就能使你方便快捷的到达目的地；多和我们交朋友，会使交通更通畅，汽车尾气排放更少。可惜好景不长，没过多久厄运就降临到了我们头上。
我的兄弟姐妹们有的被你们胡乱地推倒在地，被压在下面的大叫：“不要再往下压啦！我快受不了，要被压成一张饼啦！”有的被倒立在滚烫的马路上，头晕目眩：“我要被烤融化啦”还有的被遗弃在草丛里，小虫子、蚂蚁，在他们身上爬来爬去，旁边还有一堆狗屎：“我又脏又痒，真命苦啊！”再看看我自己，缺胳膊少腿的，快要不行了。
希望善良的人类能够听到我们发出的呼声：“不要再做伤害我们的事了，让我们友好共处，希望我们的明天能真正成为杭州的一道风景。
祝人类生活愉快。
共享单车代表者
201X年8月16日
四年级动物和人类的作文【二】
哈哈哈，我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。刚进鳄鱼馆，我们东张西望，却看不见鳄鱼，我心想：这么大的鳄鱼馆，怎么连一只小鳄鱼也见不到呀？我忽然看见前面湖水中央，有一个黑乎乎的东西向我们移来，仔细一看，原来是鳄鱼啊？这是一只小鳄鱼，脑袋只有我们拳头大小，可能在说：“欢迎你来到鳄鱼馆”。
刚一转身，以为是旁边的解说员，哦？原来是一只尼罗鳄，又名食人鳄，我吓坏了，心想：它会不会吃了我呢？我还是快走吧！我走着走着看见了两只大鳄鱼，一只正在洗澡，不是很大，可能是它儿子；可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼，名叫“湾鳄”，巨鳄有八米长，三百七十多公斤重，全身深绿色，像战士盔甲一样，威风凛凛，它张开大嘴，锋利而又光滑的牙齿，露了出来，沾满了口水的大嘴，真吓人，好像要吃掉我们，可它懒洋洋的，可能在想，这么多人来看我们，我们都快出名了，哈哈哈！别看名叫鳄鱼馆，里面还有其它的动物呢？比如有：巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子。我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我吓呆了，巨蟒很长，很粗壮，黑色的身子，上面有黄色花纹，卷成一堆，太可怕了，怕它向我们发起攻击。我觉得最有趣的应该是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同学拿一根薯条给它吃，它居然给你刨开了；我灵机一动，把书包打开，拿出一个黄色小面包给它，它好奇怪，要闻一下，闻完过后，用手夹住面包，把包装纸撕开，吃掉了，不像其它猴子一样狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透过两层铁丝网伸出毛绒绒的小手等待我再喂它一块呢！第二次，它撕掉包装纸不闻了，直接吃，可能在想：那薯条，我都吃腻了，我也要吃高档食品了。后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。欢乐的时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑。
就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内。
四年级动物和人类的作文【三】
你们好！
我是一只野生东北虎，本该生活在郁郁苍苍的大森林里，但现在，森林被你们破坏了，为了生存，我只好四处漂泊。
这还不算，你们人类居然残忍地***害了我的同伴们，破坏了我幸福美满的家庭！
那天，我看到最好的朋友萨尔被你们五花大绑，送去了动物园，可是你们知不知道，萨尔膝下还有三只刚出生不久的孩子！玻尔、卡玛、露亚……他们都死了，他们全都死在了你们的枪之下。他们死不瞑目，鲜血染遍了全身，难道这就是传说中的百兽之王吗？
如今，我是幸运的，暂时逃避了你们的追捕，但我对生活已经不抱希望了，我想死。因为，我的丈夫罗摩惨死在了枪之下，我的`两只还没断奶的虎崽被你们残忍的剥掉虎皮，我看到了他们眼睛里的无助和恐惧，它们朝我呜呜叫着，对他们来说，母亲的怀抱是永恒的避风港，但我却丝毫没有办法，只能朝“森林”里跑去，我不敢回头，不敢再多看小宝贝儿一眼，我知道，如果回头看到它们绝望的眼神，我的心就会碎成一片一片。
现在，东北虎越来越少了，我只是希望你们，还我们一个美好的家园，让我们在地球上能有一席生存之地。
求求你们了。
请你们放下罪恶的枪。
一只亡夫丧子的可怜的东北虎xxx
20xx年xx月xx日
四年级动物和人类的作文【四】
春雨后阳台的小石缝里，时常趴着几只灰黄的蜗牛。每当阳光洒在长满青苔的方砖时，它们就一只只缓缓爬出来，伴着朝露径直向墙沿上爬去，渴望在最高点多沐浴些阳光。
清晨，一夜的雨停了，阳光透过水滴把阳台照得亮晶晶的。墙面上倾刻问充满了生机，一只只小蜗牛好奇地探出头，慢慢地向着有阳光的墙沿爬去，在墙面上留下了一道道透亮的痕迹。小小蜗牛细心编织着它们重重的壳下那大大的梦想在少有生机的阳台，这是一处极有活力的景致。 对蜗牛的回忆很少，只想起孩提时候住在乡村的老石屋里。每到春雨过后，墙角缝中总会有一只蜗牛背着另一只蜗牛在墙壁上爬，找个洞钻进去。再一次的雨后，便多了许多小蜗牛。这时，我总会同玩伴们到长满许多青苔的老墙根下翻开那些久未挪动的石头，提几只漂亮的小蜗牛放到
筷子上，看谁的蜗牛爬得最快。可渐渐长大后，也便渐渐忘了这个游戏。
生活中再也没有蜗牛，只有成绩了。
想到这里，心中忽然涌上几丝无奈与怀旧。这时，那几只渴望阳光的蜗牛已爬到了半墙腰上，似乎都有些累了，丧失了先前的热情，有几只开始往下爬，有的索性缩回了壳里，不再往上了。 仅有只极小的蜗牛仍有点顽固地向阳光靠近，继续着这有趣而艰辛的旅程。
我叹了口气，开始为那些无心向上的蜗牛们惋惜，嘲笑那几只回头的蜗牛不如把回头的精力用在坚持的信念上，都只差着一半啊。但那口气听来更像是叹息自己。
曾几何时，自己不也在为自己没有坚持努力而无法考好中考而叹着相同的那口气么?偶然回过神。发现那只小蜗牛已爬上了墙沿，与我一同沐浴着雨后清晨的阳光。它尽情地把弱小的身体从壳内向壳外尽力舒展，算是自己成功的仪式。 蜗牛实现了它渺小而简单的梦想，重重的壳里裹着轻轻的仰望。我们一同在此刻呼吸每一缕阳光的味道和泥土的气息。眼前恬静的青山，远处清晰的平房，虽不迷人，但极和谐地罗列在水灵灵的乡城里。
心中一阵莫名感动。或许，蜗牛就像我一样的无奈但充满希望；更或许，我就是一只努力爬向高处，渴望阳光的蜗牛，驮着重重的壳一步步往上爬，幻想乘着那片叫理想的叶子往前飞，寻找属于自己的蓝天。
晨风吹干了蜗牛流过的泪和汗，在墙上化成那道透亮的痕迹，在阳光下闪闪发光。
四年级动物和人类的作文【五】
我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。
四年级动物和人类的作文【六】
父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果说别人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。
你听过龟兔赛跑的故事，可你一定没听过老水牛和兔子赛跑的故事，其实故事的本身就是龟兔赛跑，老水牛是我父亲自创的。我父亲是没念过什么书的，斗大字不识几个。龟兔赛跑的故事大概是他路过学堂时，老师给别的孩子上课时他听来的，也许只是路过只是觉得有意思但没仔细去听，也许是他那会还没见过乌龟，也不知道乌龟是什么，恰好他又牵牛路过，就把乌龟记成了老水牛，不管怎么样故事中的道理父亲是明白个大概的，内容也知道了个大概的，也正是这个听来的故事教育着我的一生。
父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果说别人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。在我的心里，穷人家的孩子早当家，小小年纪的我就知道一分钱在家中的份量。父亲从我记事起就给我讲这个故事，每每讲完，无不泪流满面。用手抚摸这我的头说：“只要好好干，咱家也可以在过年时吃上肉。”那时的我“早当家”只是知道多帮父亲干些活，多攒些钱，过年的时候就可以吃上肉。我却不知道父亲为什么要流泪。现在我才明白一个坚强男人背后的辛酸，可一年又一年过去了，我们家过年时从来没吃过肉。
到了该上学的年龄时，我和别的孩子一样进了学堂，不同于他们的是我没有他们身上的新书包，可我并不计较这些，因为我知道书包当时对我们家而言是一种奢侈品。在学校我听父亲的话好好上课好好学习。我总是被别人侮辱，他们骂我是野孩子，上学没书包还光脚丫子，最不能容忍的是他们骂我父亲是穷光蛋，小小年纪的我怎能忍受这般侮辱、、、、、、大打出手的结果是我被学校赶回了家。因为我打烂了三个同学的头。父亲把我从学校领回了家，我跪在父亲面前，我知道自己闯的祸有多大，到家后父亲挑了许久才拿了根稍细点的棍子对我是一顿抽打，我没有躲也没有喊一声更没有留一滴泪，我咬着牙接下父亲的一棍又一棍。他毕竟是父亲，他终究是狠不下心来这样对自己的孩子，他气得直跺脚、掰断了棍子仍在一边。跪下来抱着我的头大哭起来，他的手抚摸着他打过的每一处地方，泪水涌出我的双眼。“爸”我哭喊着紧紧地抱住他不肯放松。
四年级动物和人类的作文【七】
??物和人类一样-优秀记叙文1000字相信许多人都写过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的动物和人类一样-优秀记叙文1000字，希望能够帮助到大家。
我们的大自然上除了人类还有植物、动物，虽然植物没有感情，但我们的动物都是有感情的。它们和我们人类一样，有自己的情怀，有自己的感情，有自己的思想，有自己的.语言。它们更有自己的爱，我们有母爱，它们也有母爱，我们有父爱，它们也有父爱。所以，我们和动物一起生活在这个美丽动人的地球上，是需要互相关爱的，是需要互相理解的，是需要互相宽容的。因此，我们要和动物一起来保护这个美丽的地球，我们的人类更不能去伤害动物，因为它们和我们是同等的。但在现实的生活中，有些人天天喜欢去打鸟、去抓鱼、去乱***动物，这是多么的不应该啊！你们是否有想过，如果有一天，世界上没有了小鸟和其他动物；如果没有了小鸟的歌声，没有了动物的踪迹，那么我们的社会会变得怎么样呢？
我相信你们都有听说过人和动物的许许多多的故事吧！我也听过。首先让我讲一个“以恩报恩”的故事吧。这个故事发生在以前的一个大树林里，树林中有一个老猎人发现了一只老鹰，便想把它猎***。正巧，那只老鹰在捕猎另一只老鹰，它一个飞扑，把蛇一把叼起，那蛇也是老辣之辈，将身一扭，也把老鹰缠得半死，那猎人便想一箭双雕，不料枪一偏射中了那条蛇。所以老鹰很感激猎人。第二天，猎人再次回到昨天的树林，想把那只老鹰给猎***，正巧，那只老鹰在空中翻飞盘旋，他装好子弹，准备射击，却没有注意到自己的脚旁边一只毒蛇正欲袭击自己，当蛇扑向猎人时，老鹰一个俯冲，把蛇抓在爪子上。这个故事告诉我们，动物也有自己的感情，它们也懂得报恩，而我们人类却坐视不理，所以，让我们一起呼吁人类，共同去保护动物吧！
动物和我们人类一样，在现实的生活中都充满着千奇百怪的故事。《斑羚飞渡》又是另一个真实的故事。这是一支狩猎队在围剿60几只羚羊时发生的故事，狩猎队把羚羊全部逼到悬崖边，想逼它们自己跳下山崖，以免浪费子弹。就这样，羚羊在悬崖上和猎人们僵持了30几分钟，忽然，一只为首的老羚羊叫了一声，羚羊迅速分为两队，一队是年轻的羚羊，一队是年迈的羚羊。猎人们疑惑了，为什么它们要分成两队？就在这时，年轻的羚羊开始起跑，准备飞跃这山崖，猎人们认为这都是徒劳，可是，老羚羊队突然冲了上去，它刚好在小羚羊跳跃的弧线最高点时，出现在小羚羊脚下，小羚羊一蹬就飞渡到了对面，而那只老羚羊却直线似的飞向悬崖下面。就这样，空中的一道道弧线，让一条条生命获得重生，也让一条条生命得以终结。这个故事里的老羚羊为了让自己的下一代传承衣钵，便付出自己的生命去让小羚羊获得重生，我想这就是伟大的爱子情深吧！
你看，这是一幅幅动物和人类多么和谐的画面啊！只要我们人人对动物多一份包容，多一份理解，多一点时间，我相信我们的世界会更美丽，更美满，更幸福。所以，为了美好的地球，让我们一起携起手来保护动物吧！因为动物和人类一样！
