二年级欣赏花的作文(二年级我喜欢什么花作文大全)

二年级欣赏花的作文(二年级我喜欢什么花作文大全)

首页状物更新时间:2023-09-03 17:35:09
二年级欣赏花的作文(二年级我喜欢什么花作文大全)

二年级欣赏花的作文【一】

央视的最美孝心少年颁奖晚会,介绍了坚强而又孝顺的孩子们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。最让我感动的是一个叫做高雨欣的女孩。她的爸爸妈妈离婚后她跟了妈妈一起卖烧烤,但是她总是非常害怕,害怕在卖烧烤时看见自己的老师、同学害怕他们笑话自己。自己从来没有尝过烤香肠的味道,因为她知道,她得靠这个赚钱。她是个非常懂事的女孩,在家里做饭、洗衣、扫地,重活、累活她都干。每天她留给学习的时间只有1~2个小时,而她的成绩在学校一直是名列前茅。她说,只要上课认真听讲,认真完成老师布置的作业就好了。她就是我们大家的榜样。在最后的时候一个企业给他们重新换了一辆新的卖烧烤的车,正如一句话所说“孝行必有善报”!再来看看自己,自叹不如,总是让妈妈担忧。曾经也想让妈妈笑口常开,却总是弄得她眉头紧锁。每当看到妈妈失望的表情,心里只有难过,想想自己身为学生,常常的抱怨作业太多,考试太多,学习累人,玩得太少。

今后我应该做一个有孝心的孩子,不让爸爸妈妈生气,好好学习,不辜负父母的期望。

二年级欣赏花的作文【二】

春天来了,一切变得那么生机勃勃。星期六早上,当张老师说带我们去踏青赏花,我兴奋极了。恨不得赶快去下楼,排队出发。

一路欢歌,一路笑语。不久便来到了龙林山脚下,只见一棵满是花苞的桃花正在望着我,好像在说:“欢迎来这儿做客。”向山上望去,只见葱郁的树木有一片粉色,我便怀着好奇心,加快了脚步,只见许多桃花的花朵已经开放。远远望去犹如天空中的一缕彩霞一般。微风中的桃花又如同一只只粉蝴蝶在舞蹈,美丽极了。走近看看,桃花的样子小巧玲珑。五个花瓣淡粉中加点白色,中间更有黄色的花蕊做点缀,十分可爱。低头闻闻花香,淡淡香味,沁人心脾,我不由有种想摘一朵花的***,可我又于心不忍,赶快跟着队伍向前走了。来到上腰间,对面山上有一排排的杏树,白茫茫一片,如同又回到了冬天,雪花再次为山披上白衣服。我正幻想着,突然听到同学们的惊叹声,我一下回到现实,闻声跑去,原来是杏花,粉白色的花瓣,花瓣的样子虽团团簇簇,但花瓣个数不多,大约七八片吧!安静时,杏花好像是一件白色的衣裙。风吹来了,杏花瓣随风飘落,又如同一只只白蝴蝶在飞舞,闭住眼睛,我好像看见了一位白衣女子在跳舞,因为舞蹈太美了,吸引的蝴蝶都不由为她伴舞。我们继续向上走去,不久便来到了山顶。放眼望去,葱郁的树和鲜艳的花儿把绥德城笼罩其中,显得都那么生机勃勃,向山下望去,绿油油的树林中有些色彩,红的、白的、粉的、绿的,这么多色彩组成了一幅幅美丽的水墨画,多么美眼。

该下山了,我和xx慢慢走着,微风不时吻上我的脸,风中伴着阵阵花香,再漫步在这大道上,还有花儿在向我问好,真是舒服极了,我都有种不想离开的感觉,希望可以在这人间天堂中散步。最后,我还是三步一回头的下山了,回到家园。

二年级欣赏花的作文【三】

春回大地,万物复苏,是个踏青的好时节。这个周六,阳光明媚,我和妈妈,还有儿时的小朋友一起去大禹陵看郁金香。

走进花园五彩的田园风光,像一幅幅美丽的画卷呈现在我们的面前。郁金香们争奇斗艳,令人目不暇接,里面的花色五彩缤纷,还有好多各种各样的玫瑰花种。接着去了宛委山的樱花园赏花,走进园里,里面一排排一行行的樱花树都开得特别灿烂,风一吹,花瓣都纷纷扬扬地飘落下来,真让我感受到了一次传说中的花雨。河边的花木在阳光地照耀格外鲜艳,风一吹,河中的倒影就像是一片美丽的花海。走在樱花树下我们快乐地闲聊着,尽情地追逐嬉戏着,又是开心而又忙碌的一天!

二年级欣赏花的作文【四】

今天是清明节,天气晴朗,阳光明媚,蓝天白云,春风拂面。我和爸爸妈妈出去踏青赏花,心里别提多开心了。

我们来到草地上,小草又重新探出了它那碧绿的小脑袋,有些草被烧成灰也长出了绿芽,让我想起了白居易的诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”啊!小草的生命力是多么顽强啊!让我好感动,我也要学习它坚强不屈的精神!

我们来到小河边,河边的柳树发芽了,小芽碧绿碧绿的。枝条千条万条,随风飘动,好像要向我们展现它婀娜的舞姿。有一首诗是赞美柳树的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出,二月春风似剪刀”。

我们来到山坡上,山坡上有一个漂亮的小凉亭。前面有许多簇迎春花,众星拱月般环绕在小凉亭周围。在阳光的照耀下,花朵显得格外鲜黄。每根枝条上都长满了金灿灿的密密麻麻的迎春花,五朵一处,七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣,像被拨开的香蕉皮。一阵风吹来,迎春花都笑盈盈地张开了笑脸,向我们问好。真是美不胜收,看了让人心旷神怡!

今天踏青赏花让我知道了,只要细心观察生活的每一处,臭河能变成清清的小河,地上的小草也能变成观察的大视角。

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