小学生拔河比赛作文评语【一】
今天，我们学校举行了第三届体育文化节。操场上人山人海，有的班在做游戏，有的在做准备，迎接拔河比赛：：：热闹极了！
操场上放着一条像蛇一样的棕绳，绳的中间系着一条红布。拔河比赛开始了，参赛队员一个个精神抖擞，用双手紧紧地握着绳子，等待着开始。
我呢，是一名啦啦队员，和同学杨曦、付卓恒在一旁等待着，我们要给他们加油、助威。
“嘀：：：”哨声一响，我们班的参赛队员用九牛二虎之力使劲地往后拉，高新宇和宋悦在最前面，满脸通红、汗流浃背。我们大声地喊着：“三（五）班，加油！三（五）班，加油！”我希望他们听 到我们的声音，能够充满信心，用最大的力气，争取胜利！同学们鼓足了力气，终于战胜了对方。
我们欢呼着、跳跃着，笑声传遍了整个操场。
小学生拔河比赛作文评语【二】
星期四的下午是我们五年级进行有趣的拔河比赛，每班各派二十人参加。
在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的`开始。老师宣布比赛规则：“绳子中间帮着一条红领巾，如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大 大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声的喊着：“五一班，加油！五一班，加油！”只见绳子一会被我们拉过来，一会有被他们拉过去，各不相让，难 分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊！坚持住，胜利就是我们的。”
哨声响了，老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来，大声喊着：“我们终于胜利了！”
通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。
小学生拔河比赛作文评语【三】
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的.白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“五三班加油！五三班加油！”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了对方那边，我们输了。
交换场地再战。这次，红布一只向我们这边。我们赢了。但我们只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们获胜了！
小学生拔河比赛作文评语【四】
拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的.传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老 师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利 的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生 拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。
小学生拔河比赛作文评语【五】
今天开运动会。我们在上写字课的时候，校长突然说下楼比赛拔河，我们飞快的冲下楼，跑到操场。校长说：“我带你们到一个有利的地形。”我们三（4）斑先到，占据了有利的地形，其他斑也接二连三的 到了。
比赛开始了，第一个比赛的是三（3）斑和三（2）班。我看到他们是站着拔，我边给三（3）班的同学加油，边观察他们的拔河状况。三（2）班的同学有的松气了，而三（3）班的同学一直坚持到底。我暗自夸道：“真 是太牛了，如果换做我，我会累的不像样的。”一共拔了三次，本来他是可以比赛两次的，可是他们打成平局了。这时，老师叫我们去比赛，开始的时候，校长说：“预备——，开始！”我们应开始往后拔绳子，我们可都 是骑着马步拔的。我们使出吃奶的力气往后拽着绳子，可是绳子还是一点一点的向着对方移过过，最后，我们输了。
