历年北京中考作文分析【一】
随着一场淅沥沥的冷雨，一阵阵凉风扑面而来，花枯了，树谢了，一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外，俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上，秋风萧萧，无情地捋下一片片桐叶，望着这番景象，不禁感慨地叹息：“桐树啊桐树，你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳，桐树说话了!：“你，你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命，难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神，又问道：“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”
没等我说完，一片叶子就尖声叫了起来：“才不是，才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头，也略显气愤地说：“你们人类总是误解我们，其实则不然，这完全是我们自己的选择，我们完全可以像松树和常青树一样不落叶，可是我们知道秋风一来，天气就转凉了，为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光，我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞，宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理，反倒把松树捧的火热，我们怎能不伤心?”讲到这里，她不禁小声地啜泣了起来。听到这里，我不禁为桐树的话而震惊，一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风，我不禁打了个寒战，猛然从遐想中惊醒，老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见，可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私，时时刻刻都在为我们着想，而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情，想到这里，我不禁心生感动，这是一棵多么伟大的梧桐树啊!
叮咚!一滴梧桐的眼泪……
历年北京中考作文分析【二】
一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里，尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好，这种话听起来蹩脚。
依然固执的相信，当时我就站在山海关的某一个角落，静静地见证了一场死亡的盛典，一次诗性的绽放，一个绝望的重生。
海子，在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰，有着瘦削的脸庞，带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布，那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。
我听见你低吟着诗句，那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。恍惚中，听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。
我不明白为什么，十五年前的那一天，你任无情的铁轮碾碎你的躯体。为什么，你残忍地将忌日选择在生日那天。
你说，你真是一个温软真纯的孩子。我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。车轮虽然粉碎了我的身体，却无法损伤我的灵魂。在死亡的一瞬间，我已经雀跃到苍穹之上，却眺望我所热爱的麦田。古贺春江说过“再没有比死更高的艺术了。死就是生。”
这让我想起了另一个男人的死，海明威大叔。还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头，川端康成。这么多的人歌颂死亡。然而我仍是意境不够深远，无法击鼓而乐。
于是，你莞尔，说，有人能够了解我的寂寞与快乐，这就就足够了。一个诗人能将自己的内心传达给别人，那是怎样的幸福我已经了解到了。其实，我已得到了永生。
海子，那个心胸像苍穹一样辽阔的男子，内心也像苍穹一样孤独。因为孤独，所以想到了死。因为疯狂，所以选择了最偏激的死法。
有人说，你是疯子。我噘起嘴一遍又一遍地重复：“他不是疯子。他不是。”究竟是谁疯了谁又晓得。
我是想轻轻地念。查，海，生。然后轻轻怀念你，没有什么目的。只是在听着得彪西空灵音乐的时候想起了同样空灵的你。
你总是在我耳边软软地说：“面朝大海，春暖花开。”
历年北京中考作文分析【三】
叙述：对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交待，基本表达方式
描写：对人、事、物、景作具体、形象的刻画：人物描写肖象描写语言描写动作描写心理描写
景物描写：交待环境烘托气氛表现心理抒发感情
细节描写：具体生动
夹叙夹议：叙述或描写中穿插分析或评论。
抒情：对感受和感情的抒发、表达。直接抒情，直接抒发歌人或作者的思想感情；间接抒情，通过记叙、描写、或议论来抒发感情。
历年北京中考作文分析【四】
初雪，急匆匆地驾着西风赶来，轻轻落入大地怀抱。秋色慢慢褪去，冬的号角在田野上奏响，雪花行色匆匆，漫天飞舞，弥漫天空，有些急不可耐，在将谢幕的秋景里，尽情飘洒。收获过的原野，在酣畅的西风里，轻哼一首快乐的歌，欢迎这初雪的将临。肥沃田地早已露出厚实的胸膛，迎接等待一年的恋人，雪花轻舞着美丽的舞蹈，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱，纯净洁白雪花，深情感天动地，大地感动的泪流满面，天空感动的喜泪点点，树林感动的拱手致敬。人们闻听初雪而至，快步跑出大门，在雪里尽情跳舞歌唱，喜迎这久违的美丽天使。
小城，静静等候，这冬的使者，像似在等远方恋人。雪花在小城的街上，楼上，人工湖里，随风飘舞。把个小城打扮的洁白晶莹，纯洁美丽。小城美美的陶醉了，任雪花抚摸自己的全身，轻吻自己的脸。雪花轻盈在街道上洒下一层厚厚的情，在公园的松树上留下许多美丽的倩影，在小湖边轻闻恋人们的嬉笑，在游嬉广场见证了恋人们双双足迹。小城拥着初雪在夕阳的余辉里，红妆素裹，像恋人似的情深意切，静静相守，白头到老。
雪花默默地落满我的窗台，像似在等待什么。也许它们知道，我已经等它们一年了，就像等我离去多年的恋人。初雪飘飘，如鹅毛朵朵，煞是好看!它，曾经无数次在我梦中，演绎那段刻骨铭心的爱情。洁白茫茫的雪野，古朴的小屋，清晰的两行脚印，飘扬的红色围巾，在我记忆天空里，如云朵般美丽，每次，思念在雪花飞舞里，会疯长成一棵参天大树，然而，失望却在一次次的等待中，如石子落满心田。注定海枯石烂的誓言，总会被时间风化成尘埃。唯有初雪会如期赶来，一次一次的安慰我受伤的心。雪花飘飘，窈窕多姿，犹如那温柔的恋人，在我周围絮语轻轻，温情脉脉，感化心中郁闷哀伤，留下一个清纯静美的世界。
每次分别，我都恋恋不舍，一个人静静地站雪地里，看着雪儿悄悄的融化。自己常常是泪水涟涟，我知道初雪来这个世界很短暂。然而，这清纯的雪花，在心里已经割舍不了，像爱恋深深的情人，永远住在我心里。雪儿是有情的，你看落在我掌心的雪花，留下清泪粒粒，这不是它对我的爱恋吗?
我要感谢初雪，柔情似花，温馨着我的爱情，我要感谢初雪，柔情似火，温暖着我的世界，我要感谢初雪，柔情似水，滋润着我的心田。
初雪轻轻地走了。给大地带来深深的情，给小城带来浓浓的爱，给我带来苦苦的恋。
历年北京中考作文分析【五】
侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如，《背影》。
侧重记事的记叙文，以叙述事件的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。
侧重绘景的记叙文，以描绘景物寄托情怀为主，如《春》。
侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。
历年北京中考作文分析【六】
那次炎热夏季的对话，让我感悟了至今难忘的道理。
大赛将近，再加上夏天的闷热，令我心情十分不畅快，与师父下围棋时自然便很着急，下子落子十分草率，一会儿便***到无子可下的境地。师父也看出了我的着急，便给我用新下的茶叶泡了一杯茶。
与师父对坐，师父说：“别太为比赛着急了，喝口茶吧。”我心情十分烦躁，一大口便喝了下去。苦涩、滚烫的茶液流入了我的咽喉，刺激得我将大半杯茶水喷了出来。我愤怒地对师父说：“师父，你怎么用这么烫的水泡茶啊!茶还这么苦。”师父微笑着摇了摇头，呷了一口茶，喝了下去。说：“真的很苦吗?是你没有静下心来，认真品味吧。”
师父的话让我不明其意，苦的就是苦的，再怎么也无法变成甜蜜的啊，我提出了我的问题，师傅说：“为什么你不静下心来，自己试试看呢?”
师父的话，让我很感兴趣，我像师父一样，闭上眼睛，渐渐地，我安静了下来，夏日鸣蝉的声音在我耳中不再是聒噪，而是变成了优美的鸣乐声，天气似乎也没那么闷了。端起茶杯，喝了一口茶。这次的茶初入口中，仍是苦涩的，然而，慢慢地，苦涩过后，有一阵阵的甘甜袭来，让我怡然、舒适。
我问：“师父，这究竟是为什么啊?”师父笑呵呵，慈祥地说道：“这就是为什么要静啊。”“那我静心的话，有什么益处呢?”师父说道：“静心，可以让你感受不曾发现的美好，便如这杯茶，若不是细品，谁会知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”
与师父对话，让我学会了静心。在那以后，我每每烦躁之时，便会想起那段对话，心便不由地静了下来，静心后，我便发现了很多隐藏的'美好，这次对话让我受益非浅。
