四年级下册写一个地方的作文【一】
小时候平房门口有一大片黄色油菜花，我经常和爷爷在油菜地里捉蝴蝶，黄色的，白色的，每每蝴蝶落在油菜花上，就和消失了一样，找不到，也捉不到了油菜花与蝴蝶那么像那片油菜地仿佛还回荡着我们的笑声。
再后来我上了学，一受委屈就去找爷爷，爷爷就和我坐在油菜地旁边，手扶着柔软清香的.泥土，我把头倚在他身上，他就轻轻摇啊摇，然后他就给我讲他年轻的时候的故事，然后闻着清香的油菜花味，静静的悠闲舒适的，的我会清空所有的不好心情。再有时我与同学吵得面红耳赤，他就慈爱地看着我用沾着油菜地里泥土的手搭着我的肩膀，那泥土就好像有魔力，看着眼前异常明亮的一大片油菜花，我的心也温暖了起来。
现在我还会遇到麻烦，可是爷爷不在身边，这时我就闭上眼，想着爷爷摇动身子，想着那慈爱的笑脸，想着那一大片鲜黄色的油菜花，像爷爷沾着泥土的手，然后耸动鼻翼，似乎闻见一股熟悉的清新的夹杂泥土清香的油菜花香；侧耳倾听，朦胧听见捉蝴蝶时的笑声回响。我的烦恼，就像小时候的蝴蝶，飞到油菜地里消失的无影无踪了。
那个地方我经常回忆着，那个地方，我魂牵梦绕着，那个地方，还被我们的笑声温暖着，那个地方，黄色油菜花，还依旧遍地的开着。
我的油菜花地呀承载了我太多的回忆。
四年级下册写一个地方的作文【二】
在我的世界里，让我敬佩的人很少，但是一名默默无闻的清洁工，却是其中一个。
一个阳光明媚的下午，我正拿着一把水晶弹枪和一个望远镜，坐在小区游乐场的城堡，我远望着三单元门口，试图找出一个跟我一起玩枪战的“敌军”
突然，我看见一群小孩子在折树枝，摘树叶，然后抛向天空，犹如天女散花，然后他们还追逐打闹，我忍不住瞄准一棵树，射了一枪，树叶振动下来。孩子们吓了一跳，四下看看。可能没有发现人，又继续做游戏。
这个时候，有一个穿着橘黄色上衣的男子向他们走去，我一看，手里拿着一个长夹子，清洁工要打扫卫生了。孩子们看见清洁工，有的惊慌失措地跑了，有的呆站在原地。我原以为他会对着孩子们大骂一通，结果我错了。那位清洁工慢慢地走到孩子们玩耍的地方，将叶子夹起来，放进了垃圾桶，然后拉住一个发呆的孩子，轻轻地对他说：“孩子，下次不要再摘树叶了。”孩子默默地点点头，就跑走了。
清洁工将那些被孩子折断的树枝，小心地捡起来，并在花坛旁的土地上挖了一个又一个小小的坑。我有些纳闷，就走过去问他：“你挖一个个坑做什么？”他微笑道：“折断的树枝也是一条生命，我要把它种起来，可以净化空气。”看到他温和的面容，听到他朴实的话语，我对他不禁有了一丝敬佩，就对他说：“你应该得到表扬呀！”他说：“不用，这是我应该做的'。”种完树枝，他就走了，望着他的背影，敬佩之感倍增。
他是一个默默无闻的人，他爱护生命，成为我心中敬佩的人。
四年级下册写一个地方的作文【三】
秋，虽然没有春天的妩媚，夏天的火烈，冬天的寒冷，可是它带来了一首诗歌，以此来犒劳那些辛苦的人儿。
秋是一首诗，唉，你还记得那个门前红彤彤的柿子吗？它现在甜的发慌，甜到心眼里去了。秋啊，它太调皮了，总是唱出一阵歌谣。可是也有人给它伴奏啊！
“沙，沙，沙”摇坠着还未熟透的果子。
秋，带着太阳的光芒，它便自己幻想成了一个小小的太阳，它向着人们挥挥手。
有诗人说，它就是替代太阳的那个使者。
画家的灵感大多来自于秋的天空。这也并不奇怪，因为只有这个季节画出了那个时候人们的甜蜜。
可爱的秋，我该怎么比拟你呢？
诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触？
叶落了，树黄了，果熟了。
我静静的坐在自家的亭子里，看着秋是多么的美丽惊艳，傍晚，也是在凉亭里看着秋，欣赏着秋残留下的下的秋风。
秋跑去了，各家各户的家里。
连大雁都知道要往南飞了，因为天气马上就要变凉了。
秋是一位精湛的艺术家。
它虽没有春的多姿多彩，没有夏的红红火火，没有冬的玲玲剔透。但你将天空渲染的如此美丽。
“呼，呼，呼”脸颊一片冰凉，伸出手，“噢！秋雨来了！”
飒飒秋雨中。
