五年级作文介绍事物400字以上【一】
那精***身影，那乌黑的长发，那温柔的目光，一切仿佛都还在眼前
记得我刚升入四年级时，就听同学们议论纷纷，说我们班要换英语老师了，大家都兴奋极了，便止不住地猜测起来。新老师很美吧！男生还是女生？女生吧不对吧，女生发音不清晰，是男生吧
上课铃打响了，班上慢慢安静下来，眼神都聚焦在了门口，等待神秘的英语老师走进来。可进来的却是一个157cm左右，扎着马尾辫的女孩儿，再仔细一看，身穿粉色百褶裙，白色衬衣，脚踩一双平底棒球鞋的她，还夹着一个文件包。班上安静极了，过了好一会儿，班长深吸了一口气，对那个女孩儿说：嗯这位同学，这里是四（4）班，六年级在楼上，你是不是进错教室了？不不不我是你们的新英语老师！她迟疑了一下，笑着说。不会吧？啊？
班上的质疑声此起彼伏，谁都没猜到，新老师竟是一个看起来比我们大不了多少的女孩儿！
只见她笑了笑，轻快地走上讲台，放下文件包，里面成套的英语资料，证明了她的身份。她抽出英语书，微笑着说：Good morning boys and girls，My name is Susan，nice to meet you简单而流利的自我介绍后，她便开始了讲课：Open your books and turn to page three老师幽默的语言与那纯正的发音，让我们听得如痴如醉，她的笑容与亲切的眼神，让一些差生的目光也紧紧追随着她，时光如流水，不知不觉中，一节课就上完了。
好快呀！我从未感到一节课如此之快。是啊，平时我上英语课都可煎熬了，现在上完课还觉得太快了呢！班上的同学们七嘴八舌地议论开了，都说老师讲得好。
第二天，Susan又踏着铃声走进了教室，与昨天不同的是正在她讲得兴致勃勃时，突然从教室角落里传出了一阵讲话声。
唉，那个游戏的皮肤你买了吗？没买，多少金币？太贵了，你送我点金币。明天我请你吃饭。好，没问题。说话算数哈！
原来是话痨和同桌在讲话呀！可螳螂捕蝉，黄雀在后，我们的Susan一个回首。就刚好碰上了这开小差的一幕。于是Susan便开启了鬼影迷踪步来到了他俩身旁。我也有许多金币，买了许多道具，要不我送你？只听Susan老师调皮地说道。而被游戏迷昏了头的话痨，想都没想，就是一个好！班上顿时哄堂大笑，话痨回头一看就怂了：老师我我错了。老师笑一笑：明天我就赏你个狼牙棒！哎，老师，我不要了！真是奇了，像话痨这样软硬不吃，油盐不进的无赖，竟然被新老师给制服了，这可是千年难遇的怪事！
Susan不仅制服了班上的调皮蛋，还提高了我们的成绩，提升了我们队英语的兴趣，教我们用英文解奥数题，表演歌剧不知不觉，英语早已成为了我们生活中不可缺少的元素。
Susan，你幽默的话语，像春雨一般润物细无声，滋润了我们的心田，让我们的前路一路鸟语花香，充满快乐。Susan老师，你是我最敬佩的人。
五年级作文介绍事物400字以上【二】
在生活中，只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此，目中无人者会被排斥，社会将会向着“谦虚友善，取长补短”的趋势来发展，人人都会有一名值得自己学习的偶像，或许目光长远的人会在世界范围内优中选优，但我最敬佩的人，却仅仅是我们学校一名普通的班主任。
曾经一统六国的秦朝，却因为采取高压政策仅二世而亡；在中原威震一方的宋朝，却因为杯酒释兵权，导致之后军队的软弱无力；结束了南北朝乱世的隋朝，却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度，也仅二世而亡国。“前车之覆，后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗，仔仔细细的研究了历史这本错题本，把因“人”制宜发挥的完美无比！
当老师遇到有望成才的同学时，会对他严厉要求，但当他受到挫折灰心丧气时，却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时，会一步一步去引导他、感化他，使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时，不仅会试图引导和鼓励他，还会试图激发出他的自尊心，使其发愤图强，重新树立起对生活的那一份信念。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要静养。相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样，在成功之前，没有人没有遭受过失败，也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人，才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。
“同是三班奇葩人，相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学，从不起哄，给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄，想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好，但一天迷迷糊糊不知所措，经常爆出不少笑料。d类一天无所事事，使“我们不是傻笑的发源地，我们只是傻笑地搬运工。”于是，一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时，老师依旧极为淡定，如果是奇思妙想听不懂，老师便会将理解一一说出；如果是某位同学犯迷糊，老师便会严肃地批评起哄和散漫的人；如果是单纯的嘲笑和耻笑的话，那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下，我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。
在团体竞争中，最重要的不是成员的平均水平，而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐，但我坚信，在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后，这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。
五年级作文介绍事物400字以上【三】
你们知道这两个镜片是什么吗?它们是放大的?还是缩小的?嘿，不知道了吧!其实，它们只是眼镜中的两个普通镜片。但这两个小东西，可是我的大“秘书”呢!现在，就让我们一起回到20xx年9月30日吧!
那一天，是我的生日。当天晚上，大家在一家火锅店里给我庆祝生日。我过去没有多久，大家都带着礼物蜂拥而至了。我一个接一个地收礼物收到手软。在这些礼物中，有车、有棋、有书……但是，爸爸送的礼物与众不同，是一副眼镜。
那一天，生日晚会结束了，爸爸对我说：“你的眼睛近视了，这一副眼镜一定要戴，不然，你看远处都看不见。”
“我不想戴，不然我就有了一个外号---大眼萌。”
“不行!不戴的话，上课你就看不清了。”
无奈之下，我只好把这一副眼镜装进了书包里。周一上学，我一去教室，看到又换座位了。我心想:这下可好了，我又进入了“地狱”了。新座位离黑板太远，我又要看不清楚黑板上的字了。一上课，我果然看不见老师在黑板上写的字了。咦，我好像带了“大眼萌”。于是，我把眼镜戴上，同桌看我一眼，便偷偷地笑了……这下好了，我成了名副其实的“大眼萌”了。但眼镜的确给我带来了方便，因为它使我看得更清楚了!
虽然多了个外号，但如果做一个“大眼萌”能使我的视线不再模糊，我也是能接受的。
五年级作文介绍事物400字以上【四】
我爱吃水灵灵的葡萄，红彤彤的西红柿……但我最爱吃的还是那金灿灿的橘子。
橘子的外形像一个小灯笼。橘子的蒂和脐有点儿向里凹，不过有的橘子的蒂是向外凸。有的橘子的外皮是光滑的，有的橘子的外皮是粗糙的，粗糙的可比光滑的甜得多呢！我把橘皮剥开，一阵清香就扑鼻而来，真是令我直流口水呀！橘瓣们围成一个圈，真像十几个兄弟姐妹围在一起谈论什么大事呢！我掰开橘瓣儿，一看这弯弯的、有趣的橘儿可真像月牙儿呀！撕掉一条条细细的、白白的橘络，这时，果肉穿着一件透明的`“外衣”。脱下“外衣”，我看见了那金灿灿的、数不清的、雨点儿般的果肉紧紧地挨在一起，咬上一口，可真令我回味无穷呀！
橘子不仅好吃，而且橘皮可以做成陈皮，作用是：入药、煮粥、和羊肉一起炖除腥味……橘子全身上下都是宝，怎能不令我喜爱呢？
