描写长寿花的优秀作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写长寿花的优秀作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写长寿花的优秀作文【三】
放寒假前的一个中午，吃过午饭的时候，我回教室一进门就发现了讲桌上多了一盆漂亮的长寿花。
它高高地挺立在花盆里，翠绿的叶子密密的厚厚的，远远看去像是舞蹈家穿着的绿色短裙。它的小茎像手臂一样伸向四方，似乎要翩翩起舞；又像是站岗的哨兵守卫自己的家园。远看这翠绿的叶子上泛着一点点粉红，近看原来是密密麻麻的花骨朵，每个枝梢上都挤满了花苞。这些花苞有的饱满得快要裂开似的，花苞的尖儿上微微泛出一点点的红；有的花瓣已经微微张开，但是也只是浅浅的粉，让人忍不住想看到它完全开放的样子。我便天天期盼着它快点开花，可它好像偏偏和我们作对一样，一直到放寒假也不曾盛开，可能是不想引起我们的注意，打扰我们复习吧……
假期里，老师把长寿花的照片发在群里。我迫不及待地把照片放大仔细观察起来：它的花开得密密麻麻，一片挨着一片，一朵压着一朵，一簇挤着一簇，好像蝴蝶在那里停歇一样，又像是诗人对着远方高声抒情，每一小朵都像一个个小喇叭，正骄傲地鼓着腮帮子吹奏美丽的曲子。
长寿花的花期很长，据说能开四个月，“长寿花”的名字大概也是由此得来的吧。这个名字的寓意也非常好，那就是长寿，谁不希望长寿呢。因其花朵开花时是一簇一簇的，紧密而密实，又因其生命力旺盛、很皮实，好养活，所以象征着多子多福，团结友爱。这些特性十分符合老年人的心境：希望后代子嗣兴旺发达，幸福平安，所以把它送给老人是很讨喜的。
看着长寿花紧紧抱成一团的样子，我倒觉得它有点像我们班的同学们在一起相互团结、你追我赶呢。
描写长寿花的优秀作文【四】
春意正浓，气暖怡人。花台上的一盆盆杜鹃花绽放它那妖艳的花朵。而我放学后，偏去看那“长寿花”。每次，我总是轻轻闭上眼睛，反复地闻着它那幽幽的清香。
长寿花，开得正浓，开得热闹，就像赶集一样，摩肩擦踵，每一朵都争先恐后的。也许是花开得太多了，一簇簇地挤满了枝头，迎接春风的吹拂。
论美貌，论香味，长寿花是排不上号的。它的花骨朵就像一颗颗谷粒，红里泛白，非常精致。每朵绽放的花很小，和小纽扣一样大。花瓣层层叠叠、错落有致，像红丝绒的裙子。毛茸茸的叶子，摸上去湿润、厚实，有着锯齿形的边缘，就像一把把绿色的小蒲扇，在给花儿们扇风解暑。
5月，迎来了母亲节，我在花市里精挑细选，最后选中长寿花，因为卖花人说：“它之所以叫长寿花，就是因为它能够把水分、养分存在叶片和茎中，特别耐旱，生命力很强！”是啊，争奇斗艳的花市里，长寿花傲然挺立，一看就不是娇气的花呢！
我觉得长寿花和妈妈一样：不爱浓妆，却爱朴素；不喜张扬，却谦虚平和。于是，我把它送给亲爱的妈妈，祝福妈妈节日快乐，健康如意！果然，妈妈笑逐颜开——它正是妈妈喜欢的那种花啊！
客厅里，长寿花生机勃勃，挺立的花枝散发着淡淡的清香，我的家，春意盎然......
描写长寿花的优秀作文【五】
我的家里养了许多漂亮的花，有球兰、虎皮兰、仙人掌、吊篮以及长寿花。它虽然没有球兰美丽；没有虎皮兰的叶子翠绿；没有仙人掌顽强；没有吊篮活泼，但长寿花散发的一种令我敬佩不已的精神——坚强。
长寿花的叶子肥大而油亮，翠绿的叶子像涂了蜡的扇子在阳光的照耀下，散发出迷人的光泽，就像第二个太阳明亮又闪烁。它的叶片是波浪锯齿形的，叶片周围还有一点黄色.我仔细观察了一段时间，发现长寿花的叶子不会变黄，四季常青。长寿花的花也是很长寿的，几乎每一根枝子上都有1~3多已经开的花，1~2朵花包，还有1~5朵半开的花。
今天清晨，我发现有一朵花骨朵，和其他的有点不一样，于是我每天放学回家都要看看他。起初它紧紧的裹着自己，像害羞的小姑娘，脸红的躲了起来。过了几天，花张开了口，好像憋得太久，想出来呼吸新鲜空气似的，又过了几天花绽放了，像笑开了脸的娃娃，正冲着我微笑。
为什么说它坚强呢？是因为有一次我不小心碰断了他的茎，我吓坏了，妈妈告诉我没事，但是我还是担心它。可是，过了几天，我发现它的茎已经竖起来了，并完好无损的长上了。
虽然长寿花没有球兰美丽；没有虎皮兰的叶子翠绿；没有仙人掌顽强；没有吊篮活泼，但长寿花的坚强是我的最爱。
描写长寿花的优秀作文【六】
我家有一棵长寿花，你可能不知道什么是长寿花，现在，就让我向你介绍一下吧！
长寿花长相普通，厚厚的叶柄，就像是一个个的小扇子。刚长出来时是小小的圆片子，长大又是大圆片子；翠绿翠绿的，简直就像有绿色的墨汁滴下来。还有最重要的：长寿花很好养，妈妈第一次带回家时，还很珍惜，可时间一长，竟然忘了浇水了，本来我们都以为这花非死不可了，可是它竟然能活下来，还长得很好，真是一棵勇敢地花。
现在，我再介绍一下花名的来历，很简单，长寿花一旦开了，能将近一个月不败，并且，如果你只是把花剪下来，插在水里，花也能开的很好呢！我家的长寿花开放时是红色的，听说还有白色的，黄色的，颜色可多了。
刚长出的小叶片子是浅绿色的；长大后，就会变成深绿色，叶片也慢慢的变厚，然后，又窜出一根长长的杆子，这就表明要开花了。
开出的花是红红颜色的，很小，但很多。就像一个红红绣球。刚开始花一点都不起眼，可是非常香；到后来花全部开放时，香味就淡了。
这就是我家的长寿花。
